《高中數(shù)學(xué) 第一章 集合 第2節(jié) 集合的基本關(guān)系基礎(chǔ)知識素材 北師大版必修1(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第一章 集合 第2節(jié) 集合的基本關(guān)系基礎(chǔ)知識素材 北師大版必修1(通用)(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、§2 集合的基本關(guān)系
1.理解子集的概念,并能寫出給定集合的子集、真子集.
2.熟記集合相等的定義,能判定給定集合間的關(guān)系.
3.會用Venn圖表示或判斷集合間的關(guān)系.
1.Venn圖
(1)定義:在數(shù)學(xué)中,為了直觀地表示集合間的關(guān)系,我們常用封閉曲線的____表示集合,稱為Venn圖.
(2)使用方法:把____寫在封閉曲線的內(nèi)部.
常把封閉曲線畫成橢圓或矩形等圖形.
2.子集
(1)一般地,對于兩個集合A與B,如果集合A中的任何一個元素都是集合B中的____,即若a∈A,則a∈B,我們就說集合A______集合B,或集合B包含集合A,這時(shí)我們說集合A是
2、集合B的子集,記作A____B(或BA),讀作“A包含于B”(或“B包含A”).
(2)當(dāng)AB時(shí),用Venn圖表示,如圖①,圖②所示.
(3)規(guī)定:空集是任何集合的____,即A.
子集性質(zhì):任何一個集合都是它本身的子集,即AA;對于集合A,B,C,如果AB,BC,那么AC.
【做一做1】列舉出集合{1,2,3}的所有子集.
3.集合相等
(1)定義1:只要構(gòu)成兩個集合的__________是一樣的,即這兩個集合中的元素完全相同,就稱這兩個集合相等.
(2)定義2:如果集合A中的任何一個元素都是集合B中的元素,即___________,且集合B中的任何一
3、個元素都是集合A中的元素,即___________,那么就說集合A與集合B相等,記作A=B.
(3)圖示:當(dāng)A=B時(shí),用Venn圖表示,如圖所示.
【做一做2】 試確定整數(shù)x,y,使得{2x,x+y}={7,4}.
4.真子集
(1)定義:如果集合AB,且________,我們就說集合A是集合B的真子集,記作AB(或BA).
(2)圖示:當(dāng)AB時(shí),用Venn圖表示,如圖所示.
(3)當(dāng)集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A時(shí),記作AB(或BA).
空集是任何非空集合的真子集,即A(A≠).
當(dāng)AB時(shí),AB或A=B.
【做一做3】 下列說法正確的
4、是( ).
A.任何一個集合必有兩個或兩個以上的子集
B.任何一個集合必有一個真子集
C.任何集合都有子集
D.空集不是空集的子集
答案:1.(1)內(nèi)部 (2)元素
2.(1)元素 包含于 (3)子集
【做一做1】 解:集合{1,2,3}的所有子集為,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3},共8個.
3.(1)元素 (2)AB BA
【做一做2】 解:由集合相等的定義,得或
解得或又x,y是整數(shù),故
4.(1)A≠B
【做一做3】 C 此題主要考查對子集、真子集概念的理解以及空集的有關(guān)問題,注意以下幾個結(jié)論:①任何非空集
5、合既有子集又有真子集,而空集只有子集(空集本身),沒有真子集.②空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.故A,B,D是錯誤的,應(yīng)選C.
1.如何理解子集的概念?
剖析:(1)“A是B的子集”的含義是:集合A中的任何一個元素都是集合B中的元素,即由任意x∈A能推出x∈B.
(2)不能把“AB”理解成“A是B中部分元素組成的集合”,因?yàn)楫?dāng)A=時(shí),AB,但A中不含任何元素;又當(dāng)A=B時(shí),也有AB,但A中含有B中的所有元素,這兩種情況都使AB成立.
2.符號∈和有什么區(qū)別?
剖析:符號∈只能適用于元素與集合之間,符號∈的左邊只能寫元素,右邊只能寫集合,說明左邊的元素屬于右邊的集合,
6、表示元素與集合之間的關(guān)系,如-1∈Z,∈R;符號只能適用于集合與集合之間,其左右兩邊都必須寫集合,說明左邊的集合是右邊集合的子集,左邊集合的元素均屬于右邊的集合,如{1}{1,0},{x|x<2}{x|x<3}.
題型一 確定集合的子集、真子集
【例1】 設(shè)A={x|(x2-16)(x2+5x+4)=0},寫出集合A的子集,并指出其中哪些是它的真子集.
分析:要確定集合A的子集、真子集,首先必須清楚集合A中的元素.由于集合A中的元素是方程(x2-16)(x2+5x+4)=0的根,所以要先解該方程.
反思:(1)求集合的子集問題時(shí),一般可以按照集合的元素個數(shù)進(jìn)行分類,再依次找出每類中
7、符合要求的集合.
(2)解決這類問題時(shí),還要注意兩個比較特殊的集合,即和集合自身.
(3)集合的子集、真子集個數(shù)的規(guī)律為:含有n個元素的集合有2n個子集,有(2n-1)個真子集,有(2n-2)個非空真子集.
題型二 集合的相等
【例2】 已知集合A=,B={-x2,0},若A=B,則x2 009+y2 010=__________,A=B=__________.
反思:解決此類問題的步驟:(1)利用集合相等的條件,建立方程或方程組,求得參數(shù).(2)把所得數(shù)值依次代入集合驗(yàn)證,若滿足元素的三個特性,則所求是可行的,否則應(yīng)舍去.
題型三 判斷集合間的關(guān)系
【例3】 設(shè)集合M=,N=,
8、則( ).
A.M=N B.MN C.MN D.M∩N=
反思:判斷兩個集合間的關(guān)系時(shí),主要是根據(jù)這兩個集合中元素的特征,結(jié)合有關(guān)定義來判斷.對于用列舉法表示的集合,只需要觀察其元素即可得它們之間的關(guān)系;對于用描述法表示的集合,要從所含元素的特征來分析,分析之前可以用列舉法多取幾個元素來估計(jì)它們之間可能有什么關(guān)系,然后再加以證明.
題型四 已知兩集合之間的關(guān)系,求參數(shù)的范圍
【例4】 設(shè)集合A={x|-1≤x≤6},B={x|m-1≤x≤2m+1},已知BA.求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
分析:由BA可得集合B=或B中的任何一個元素
9、都在集合A中,可借助數(shù)軸解決.
反思:已知兩集合之間的關(guān)系求參數(shù)的值時(shí),要明確集合中的元素,通常依據(jù)相關(guān)的定義,觀察這兩個集合元素的關(guān)系,轉(zhuǎn)化為解方程或解不等式.
本題中,集合B可能為易被忽視,要注意這一“陷阱”,BA表明集合B的元素都是集合A的元素,其中包含B=.
題型五 易錯辨析
易錯點(diǎn) 忽略空集致錯
【例5】 已知集合P={x|x2+x-6=0},Q={x|mx-1=0},若QP,則實(shí)數(shù)m=__________.
錯解:由P={x|x2+x-6=0},得P={-3,2};
由Q={x|mx-1=0},得Q=.∵QP,
∴=-3或=2,解得m=-或m=.
則實(shí)數(shù)m的值可取
10、-或.
錯因分析:當(dāng)集合Q=,即m=0時(shí),顯然也滿足QP,錯解中少了對這種情況的討論.
答案:【例1】 解:將方程(x2-16)(x2+5x+4)=0因式分解得(x-4)(x+1)(x+4)2=0,則可得方程的根為x=-4或x=-1或x=4.故集合A={-4,-1,4},其子集為,{-4},{-1},{4},{-4,-1},{-4,4},{-1,4},{-4,1,4},真子集為,{-4},{-1},{4},{-4,-1},{-4,4},{-1,4}.
【例2】 -1 {-1,0} 根據(jù)集合相等的定義知x=0或=0.
當(dāng)x=0時(shí),無意義,所以只能=0,得y=0,代入A,B得A={x,
11、0},B={-x2,0}.
又∵A=B,∴-x2=x.∴x=0或x=-1.
當(dāng)x=0時(shí),不合題意,舍去.
當(dāng)x=-1時(shí),A={-1,0},B={-1,0}.
∴A=B,符合題意.
∴x2 009+y2 010=(-1)2 009+02 010=-1.
【例3】 B M中,x=+=,N中,x=,由于k∈Z,
∴M中的x表示的奇數(shù)倍,N中的x表示的整數(shù)倍.
∴MN.
【例4】 解:當(dāng)m-1>2m+1,即m<-2時(shí),B=,符合題意.
當(dāng)m-1≤2m+1,即m≥-2時(shí),B≠.
由BA,借助數(shù)軸表示如圖所示.
則解得0≤m≤.
綜上所述,m<-2或0≤m≤.
【例5】 正
12、解:由P={x|x2+x-6=0},得P={-3,2}.
當(dāng)m=0時(shí),方程mx-1=0無解,此時(shí)集合Q=,滿足題意;
當(dāng)m≠0時(shí),方程mx-1=0的解為x=,此時(shí)集合Q=.
∵QP,∴=-3或=2,解得m=-或m=.
綜上所述,實(shí)數(shù)m的值為0或-或.
1 下列關(guān)系中正確的個數(shù)為( ).
①0∈{0};②{0};③{0,1}{(0,1)};④{(a,b)}={(b,a)}
A.1 B.2 C.3 D.4
2 集合A={x|0≤x<3且x∈N}的真子集的個數(shù)是( ).
A.16
13、 B.8 C.7 D.4
3 已知集合A={x∈R|-2<x<4},B={x|x-5<0},則A與B之間的關(guān)系為( ).
A.AB B.AB C.A=B D.不確定
4 已知集合M={-8,1,9},集合N={1,m-1},若NM,則實(shí)數(shù)m=__________.
5 已知M={0,2,b},N={0,2,b2},且M=N,求實(shí)數(shù)b的值.
答案:1.B?、佗谡_,③④錯誤.
2.C 由題意知,A={0,1,2},故A的真子集的個數(shù)是23-1=7.
3.A 為便于考察A,B中元素的范圍,利用數(shù)軸把A,B表示出來,如圖所示.
∵x-5<0,∴x<5.因此B中元素不能都屬于A,但A中元素都小于5(即都在B中),由真子集的定義知A是B的真子集.
4.-7或10 ∵m-1∈N,NM,∴m-1∈M.
∴m-1=-8或m-1=9.∴m=-7或10.
5.分析:由b=b2解得b,要注意滿足集合元素的互異性.
解:∵M(jìn)=N,∴b=b2.
解得b=1或b=0(舍去).∴b=1.