《吉林省伊通縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè)《詩(shī)歌二首》學(xué)案（無答案） 長(zhǎng)春版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省伊通縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè)《詩(shī)歌二首》學(xué)案（無答案） 長(zhǎng)春版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《詩(shī)歌二首》學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步了解詩(shī)歌朗讀的技巧，并運(yùn)用朗讀知識(shí)反復(fù)詠?zhàn)x《詩(shī)歌二首》。
能力目標(biāo)：通過對(duì)詩(shī)歌語言的品味欣賞，體會(huì)作者的思想感情。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過對(duì)語言文字的推敲，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀欣賞能力，理解詩(shī)歌所描繪的意境，提高學(xué)生的想象能力和鑒賞能力。
學(xué)習(xí)方法：吟誦、鑒賞、品析、探究
作者簡(jiǎn)介：
陶淵明（約365年—427年），字元亮，號(hào)五柳先生，謚號(hào)靖節(jié)先生，入劉宋后改名潛。東晉末期南朝宋初期詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。東晉潯陽柴桑（今江西省九江市）人。曾做過幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩(shī)的主要題材，相關(guān)作品有《飲酒》《歸園田
2、居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》《桃花源詩(shī)》等。
自主學(xué)習(xí)：
一、 給下面加點(diǎn)的字注音：
荒穢 荷鋤 道狹 沾我衣
結(jié)廬 悠然 東籬 車馬喧
二、 解釋詞語：
晨興理荒穢 帶月荷鋤歸
但使愿無違 結(jié)廬在人境
問君何能爾 山氣日夕佳
三、
3、 填空：
⑴種豆南山下， 。
⑵ ，夕露沾我衣。
⑶《飲酒》一詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人隱居生活恬靜、閑適與自然融為一體，物我兩忘的詩(shī)句： ， 。
⑷《》一詩(shī)中表明只有心平氣和，才能感受到大自然的美好的詩(shī)句： ， 。
⑸衣沾不足惜， 。
⑹此中有真意， 。
四、 綜合提高：
1、《歸園田居》前四句：“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”都交代了哪些內(nèi)容？
2、想象一下《歸園田居》中夜歸時(shí)的圖景。
3、后四句：“道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違?！睂懙缆贰⒉菽?、露水有何用意？后兩句的作用是什么？
吉林省伊通縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè)《詩(shī)歌二首》學(xué)案（無答案） 長(zhǎng)春版
