《2020春八年級物理下冊 10.3.1 氣體的壓強(qiáng)學(xué)案（無答案）（新版）蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020春八年級物理下冊 10.3.1 氣體的壓強(qiáng)學(xué)案（無答案）（新版）蘇科版（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、氣體的壓強(qiáng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 通過實(shí)驗(yàn)觀察，體驗(yàn)大氣壓的存在。2. 了解測量大氣壓的方法，學(xué)會(huì)估測大氣壓數(shù)值的方法。【師生互動(dòng)】活動(dòng)：體驗(yàn)大氣壓的存在一、大氣壓強(qiáng)：大氣由于受 作用并具有 ，對于 的物體有壓強(qiáng)。這種壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓。解釋生活中的大氣有壓強(qiáng)的例子。（1）吸盤掛鉤（2）吸管吸飲料（3）瓶吞雞蛋二、最早驗(yàn)證大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)：1654年5月8日，德國馬德堡市的市民們看到了一件令人既驚奇叉困惑的事情：他們的市長、發(fā)明抽氣機(jī)的奧托格里克，把兩個(gè)直徑355 cm的空心銅半球緊貼在一起，抽出球內(nèi)的空氣，然后用兩隊(duì)馬(每隊(duì)各八匹馬)向相反的方向拉兩個(gè)半球，如圖所示當(dāng)這16匹馬竭盡全力
2、終于把兩個(gè)半球拉開時(shí)，竟然像放炮一樣發(fā)出了巨大的響聲這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)三、估測大氣壓值1、用 、 和 粗測大氣壓值的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)原理：_。（2）實(shí)驗(yàn)步驟：j把注射器活塞推至底端，排盡筒內(nèi)的_，并用一個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔。k用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒。當(dāng)活塞_時(shí)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)Fl.用刻度尺測出注射器的_的長度L,則活塞的橫截面積S為 S=_m.由P=_計(jì)算此時(shí)大氣壓強(qiáng)的值.誤差分析：（1）用這種方法測出的大氣壓值偏_（大/小）。原因是：_。（2）用這種方法測出的大氣壓值偏_（大/?。?。原因是：_。練一練：某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測
3、力計(jì)、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是 。（2）如圖甲所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為29.9N。（3）如圖乙所示，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為 cm，計(jì)算出活塞的橫截面積。（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為 Pa。2、最早測出大氣壓值得實(shí)驗(yàn)：意大利物理學(xué)家 第一個(gè)通過實(shí)驗(yàn)方法測出了大壓的值。他測出的大氣壓的值相當(dāng)于76cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，由于大氣壓的值不是固定不變的，通
4、常把等于Pa的大氣壓叫做1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。四、影響大氣壓大小的因素1、高度：大氣壓隨著高度的增加而_；2、天氣：晴天的氣壓比陰天的氣壓_；3、季節(jié)：夏天的氣壓比冬天的氣壓_。五、液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系液體的沸點(diǎn)隨液體表面氣壓的增大而_（升高/降低）六、測量工具測量大氣壓的儀器叫 ，它分為兩種：一種是 ，另一種是 。思考：某房頂面積是，大氣作用在房頂上的壓力是多大?這么大的壓力為什么房頂沒被壓塌?課堂檢測：氣體的壓強(qiáng)1、在瓶內(nèi)點(diǎn)燃浸過酒精的棉花，然后用剝了殼的熟雞蛋堵住瓶口。結(jié)果，雞蛋被吸進(jìn)瓶內(nèi)，這是因?yàn)椋?）A、由于瓶口受熱膨脹，雞蛋掉進(jìn)瓶內(nèi)B、瓶內(nèi)空氣把雞蛋吸進(jìn)瓶中C、瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小，外界大氣壓
5、把雞蛋壓進(jìn)瓶中D、雞蛋受到重力的作用2、下列現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是（ ）A、堵上茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水不容易被到出來B、用吸管能從汽水瓶內(nèi)把汽水吸入口中C、用抽氣機(jī)抽出燈泡內(nèi)的空氣D、醫(yī)生提起針管里的活塞，使藥液通過針頭進(jìn)入針管3下列四幅圖對應(yīng)的與氣體壓強(qiáng)有關(guān)的說法中，與實(shí)際不符的是（ ）A高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣壓降低沸點(diǎn)B吸盤能吸在墻壁上是 利用大氣壓的作用C馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證 明了大氣壓的存在D托里拆利最早測 出了大氣壓的值4將試管口朝下放在酒精燈火焰上方加熱35秒后，立即將試管豎直的、口朝下的插入盛水的容器中某深度不動(dòng)。將會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是：_這是因?yàn)椋篲課后鞏固：氣體的壓強(qiáng)班級 姓名
6、 成績 家長簽字1.下列四個(gè)事例中不屬于利用大氣壓的是（ ）A把吸盤式掛衣鉤貼到墻上后，可以掛衣服B護(hù)士用針筒把藥水推入病人肌肉中C茶壺的蓋上留一個(gè)小孔，水才容易倒出來D用膠頭滴管吸取藥液2.小華想用空易拉罐來證明大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的的是（ ）A用手捏空易拉罐，易拉罐變癟B將空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐變癟C讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟3鋼筆吸墨水時(shí)，按下彈簧片，擠出管內(nèi)部分空氣，松開手后，管內(nèi)氣壓 外界大氣壓，墨水在外界 的作用下進(jìn)入管內(nèi)。4.小紅同學(xué)在喝完學(xué)生奶后，又用力吸了一下，她發(fā)現(xiàn)奶盒變癟了。這個(gè)現(xiàn)象說明力可以
7、改變物體的，還可以證明是存在的。5大氣壓強(qiáng)雖然很大，但是平常我們并沒有感受到大氣壓強(qiáng)的存在，是實(shí)驗(yàn)強(qiáng)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在。氫氣球升到高空時(shí)會(huì)破裂，其主要原因是高空的大氣壓（填“高”或“低”），球內(nèi)氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓，將球脹破。6高山上普通鍋都不熟飯，是因?yàn)楦叨仍礁叽髿鈮簭?qiáng)就越(選填“大”或“小”)，普通鍋密封性能差，從而使鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)(選填“小于”、“等于”、“大于”)100。7.取大氣壓強(qiáng)值為1.0105Pa，若一只手掌的面積為0.01m2，則手掌承受的大氣壓力是N在海拔2km以內(nèi)，每升高10m，大氣壓約減少111Pa，若某處氣壓計(jì)示數(shù)是91120Pa，則
8、該處海拔是m，該處水的沸點(diǎn)100（選填“”、“=”或“”）8用如圖所示裝置粗略測量大氣壓的值把吸盤用力壓在玻璃上排出吸盤內(nèi)的空氣，吸盤壓在玻璃上的面積為410-4m2輕輕向掛在吸盤下的小桶內(nèi)加沙子吸盤剛好脫落時(shí)，測出吸盤、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.2kg則大氣對吸盤的壓力為 N（g取10N/kg），大氣壓的測量值為 Pa若吸盤內(nèi)的空氣不能完全排出，則大氣壓的測量值比實(shí)際值偏9如圖所示，小瑋想估測大氣壓的大小，她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：A記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F，這就是大氣對吸盤的壓力B將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤。C用彈簧測力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面。D量
9、出吸盤與玻璃板接觸面的直徑，計(jì)算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S。E根據(jù)p=F/S，計(jì)算出大氣壓的大小p。（1）小瑋由于疏忽，將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽?，正確的順序是。（2）實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是什么？（3）如果實(shí)驗(yàn)中小瑋所用的彈簧測力計(jì)的量程是05N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2，她（選填“能”或“不能”）測出大氣壓的大?。ㄔO(shè)大氣壓約為1.0105Pa）。（4）要測出大氣壓的大小，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所選吸盤的面積應(yīng)盡量（選填“大一些”或“小一些”）。（5）小瑋通過實(shí)驗(yàn)測出的大氣壓值與1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大。她分析，可能是測得的吸盤面積不準(zhǔn)確，也可能是吸盤與玻璃板面脫離時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)不準(zhǔn)確，還可能是（寫出一條）。（6）小瑋又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測力計(jì)向不同方向拉吸盤，也都測出了大氣壓的值。這說明大氣壓的方向是。
2020春八年級物理下冊 10.3.1 氣體的壓強(qiáng)學(xué)案（無答案）（新版）蘇科版
