《江蘇省丹陽(yáng)市陵口中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第22課《散步》學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省丹陽(yáng)市陵口中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第22課《散步》學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二十二、散步 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)習(xí)通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)人物、表達(dá)感情的寫(xiě)法；體會(huì)散文景物描寫(xiě)及其作用。2感受文中親情美。【重點(diǎn)難點(diǎn)】領(lǐng)會(huì)本文主題，賞析文章語(yǔ)言美?！菊n前預(yù)習(xí)】1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。分歧（ ） 熬過(guò)（ ） 嫩芽（ ） 一霎時(shí)（ ） 水波粼粼（ ）2結(jié)合語(yǔ)境，解釋下面加粗的詞語(yǔ)在語(yǔ)句中的意思。（1）我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。（2）兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。次數(shù) 34家長(zhǎng)簽字教師評(píng)價(jià)【課堂助學(xué)】一、 導(dǎo)入新課，感受親情。二、 感知課文內(nèi)容。三、 自主合作探究。四、 重點(diǎn)研讀最后一段。五、 小結(jié)?！菊n后作業(yè)】（一）后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路
2、，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過(guò)，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)：“走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘?！拔易卟贿^(guò)去的地方，你就背著我。”母親對(duì)我說(shuō)。這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下
3、來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地。走得很仔細(xì)。好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。1為什么“一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大”？2從這一文段中，這一家人給你留下什么印象？3為什么“好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界”？4作者借散步這件事告訴我們什么道理？（三）三代在交叉路口轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我的腳踏車把一位陌生先生的右腳踝壓傷了。本來(lái)我是安全避閃的，當(dāng)我看到那位先生一手牽著一個(gè)剛會(huì)走路模樣的小男孩，一手牽著一個(gè)步履蹣跚的年老中風(fēng)病患者時(shí)，我立刻緊急剎車，把車頭傾向一邊。豈料就在這時(shí)，他突然急速地跨前一步，自己
4、撞了上來(lái)。 我趕緊跳下車，不安地說(shuō)：對(duì)不起！對(duì)不起！ 他一邊彎下腰按摩腳踝，一邊和氣地抬起頭：我不怪你，是我自己撞上的.也許是我太多慮了，我以為車子如果不會(huì)撞上我的小孩，便會(huì)撞上我的父親，于是下意識(shí)地上前阻擋。 在我驚魂未定、訥訥不知所措的時(shí)候，那位先生已牽著小孩和老者慢慢離去，我楞楞地目送他們，三個(gè)腳步遲緩的背影構(gòu)成一幅感人的畫(huà)面。我有擱下車子跟上去幫助那位先生的沖動(dòng)，可是，我沒(méi)有那樣做：我發(fā)覺(jué)小孩和老者好像那位先生肩上的一幅擔(dān)子的兩頭，再艱苦他也不肯放下任何一頭的。 1課文以散步為題是從文章主要事件的角度確定的，本文是以三代為題是因?yàn)?。 散步與三代的相同之處在于主人公都是 ，內(nèi)容都與 有關(guān)，不同之處在于前者的主題突出了為人子女應(yīng) ，后者則突出了主人公的 精神，選材上兩者都是通過(guò) 刻畫(huà)人物，表現(xiàn)主題。家長(zhǎng)簽字教師評(píng)價(jià)后記：
江蘇省丹陽(yáng)市陵口中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第22課《散步》學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版
