山東省鄆城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第一章 解三角形學(xué)案 新人教A版必修5

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1、課題:解三角形 一、基礎(chǔ)梳理 1、正弦定理和余弦定理? 2、正弦定理和余弦定理可以解決的問題? 3、在ΔABC中,已知a,b和A時,解的情況? 4、三角形形狀如何判斷? 5、、三角形中的一些常用結(jié)論:在⊿ABC中,設(shè)角A、B、C的對邊長度分別為 (1)三角形內(nèi)角和定理 (2)三角形中的誘導(dǎo)公式 (3)三角形中的邊角關(guān)系 (4)A>B>CsinA>sinB>sinC; 二、基礎(chǔ)自測 1、已知△ABC中,a=c=2,A=30°,則b=( ) 【解析】選B.∵a=c=2,∴A=C=30°,∴B=120°. 由余弦定理可得 2、在△ABC中,已知A

2、=60°, 為使此三角形只有一個,a滿足的條件是( ) (A) (B)a=6 (C) 或a=6 (D) 或a=6 【解析】選C.三角形有唯一解時,即由a,b,A只能畫唯一的一個三角形(如圖).所以a=bsinA或a≥b,即a=6或 3、已知A、B兩地的距離為10 km,B、C兩地的距離為20 km,現(xiàn)測得∠ABC=120°,則A,C兩地的距離為( ) (A)10 km (B)km (C)km (D) km 解析:選D.如圖所示,由余弦定理可得:AC2=100+400-2×10×20×cos120°=7

3、00 4、在△ABC中,根據(jù)下列條件解三角形,則其中有兩個解的是 ( ) A.b = 10,A = 45°,B = 70° B.a(chǎn) = 60,c = 48,B = 100° C.a(chǎn) = 7,b = 5,A = 80° D.a(chǎn) = 14,b = 16,A = 45° 答案: D 5、設(shè)f(x)=a2x2-(a2-b2)x-4c2,其中a,b,c分別為△ABC中角A,B,C的對邊,若f(2)=0,則角C的取值范圍是________. 【解析】由f(2)=0得a2+b2=2c2, 又∵0

4、解三角形 一、當(dāng)堂檢測 1、在△ABC中,角A,B,C的對邊為a,b,c,若,則角A=( ) A. 60°或120° B.30°或105° C.60° D. 30° 答案:A 2、在△ABC中, (a,b,c分別為角A,B,C的對邊),則△ABC的形狀為( ) (A)等邊三角形 (B)直角三角形 (C)等腰三角形或直角三角形 (D)等腰直角三角形 【解析】選B.∵ ∴△ABC為直角三角形. 3、在中,若, ,,則邊長等于( ) A.3 B.4 C.5

5、 D.6 答案:C 4、已知A船在燈塔C北偏東80°處,且A船到燈塔C的距離為2 km,B船在燈塔C北偏西40°處,A、B兩船間的距離為3 km,則B船到燈塔C的距離為____km. 【解析】如圖,由題意可得,∠ACB=120°,AC=2,AB=3. 設(shè)BC=x,則由余弦定理可得:AB2=BC2+AC2-2BC·ACcos120°, 即32=22+x2-2×2xcos120°, 整理得x2+2x=5, 解得(另一解為負(fù)值舍掉). 答案: 二、課后鞏固 1.在△ABC中,已知a=5, c=10, A=30°, 則∠B=

6、 ( ) (A) 105° (B) 60° (C) 15° (D) 105°或15° 2.在△ABC中,若a=2, b=2, c=+,則∠A的度數(shù)是 ( ) (A) 30° (B) 45° (C) 60° (D) 75° 3.在△ABC中,已知三邊a、b、c 滿足(a+b+c)·(a+b-c)=3ab, 則∠C=( ) (A) 15° (B) 30° (C) 45° (D) 60° 4.邊長為5、7、8的三角形的最大角與最小角之和

7、為 ( ) (A) 90° (B) 120° (C) 135° (D) 150° 6.在平行四邊形ABCD中,AC=BD, 那么銳角A的最大值為 ( ) (A) 30° (B) 45° (C) 60° (D) 75° 7. 在△ABC中,若==,則△ABC的形狀是 ( ) (A) 等腰三角形 (B) 等邊三角形 (C) 直角三角形 (D) 等腰直角三角形 8.如果把直角三角形的三邊都增加同樣的長度,則這個新的三角形的

8、形狀為( ) (A) 銳角三角形 (B) 直角三角形 (C) 鈍角三角形 (D) 由增加的長度決定 答案: 1. D; 2.A; 3.D; 4.B; 5.C; 6.C; 7.B; 8.A; 在ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若cosB=,b=2, 求△ABC的面積S. 【思路點(diǎn)撥】(1)本題可由正弦定理直接轉(zhuǎn)化已知式子,然后再由和角公式及誘導(dǎo)公式易知=2. (2)應(yīng)用余弦定理及第一問結(jié)論易知a和c的值,然后利用面積公式求解. 【精講精析】 (Ⅰ)在中,由及正弦定理可得 , 即 則 ,而,則, 即. 另解1:在中,由可得 由余弦定理可得, 整理可得,由正弦定理可得. 另解2:利用教材習(xí)題結(jié)論解題,在中有結(jié)論 . 由可得 即,則, 由正弦定理可得. (Ⅱ)由及可得 則,, S,即.

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