江蘇省射陽(yáng)縣特庸初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第六章《第1節(jié) 物體的質(zhì)量》課堂互動(dòng)試題(無(wú)答案) 蘇科版

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江蘇省射陽(yáng)縣特庸初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第六章《第1節(jié) 物體的質(zhì)量》課堂互動(dòng)試題(無(wú)答案) 蘇科版_第1頁(yè)
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《江蘇省射陽(yáng)縣特庸初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第六章《第1節(jié) 物體的質(zhì)量》課堂互動(dòng)試題(無(wú)答案) 蘇科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省射陽(yáng)縣特庸初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第六章《第1節(jié) 物體的質(zhì)量》課堂互動(dòng)試題(無(wú)答案) 蘇科版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、6-1物體的質(zhì)量班級(jí)_姓名_學(xué)號(hào)_一.填空題1.物體所含叫做物體的質(zhì)量. 質(zhì)量不隨物體的 、 、 的改變而改變,是物體本身的.2.在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的單位是,符號(hào)為 . 常用的單位有 、和.3.使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量前,應(yīng)把天平放在上,并將游碼放在標(biāo)尺的處,再調(diào)節(jié)橫梁上的,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的處,使天平橫梁平衡. 測(cè)量時(shí),應(yīng)將被測(cè)物體放在 盤,砝碼放在 盤. 在測(cè)量中,為了保護(hù)天平的的砝碼,在取砝碼時(shí),要用夾??;稱量化學(xué)藥品時(shí),絕不能將藥品直接放在內(nèi).4.在下列數(shù)字后面分別填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?1)一張郵票的質(zhì)量約為50 ; (2)一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50;(3)一卡車鋼材的質(zhì)量約為5; (4)

2、一只雞蛋的質(zhì)量約為50 .二.選擇題5.下列各例中,質(zhì)量不發(fā)生變化的是: ( )A. 一支粉筆寫成了粉筆頭B. 煤氣瓶中的煤氣用去了1 / 2C. 濕衣服曬干了 D. 將銅條拉成銅絲6. 下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中正確的是 ( )A. 1kg銅比1kg棉花質(zhì)量大B. 水結(jié)成冰后,體積增大,質(zhì)量也增大C. 將鐵塊從20加熱到70后,鐵塊的質(zhì)量不變D. 將一個(gè)銅塊放在空氣中或放在水中,質(zhì)量是不同的三.實(shí)驗(yàn)探究題7. 用托盤天平稱物體質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤砝碼數(shù)及稱量標(biāo)尺上游碼的位置如右圖所示,則此物體的質(zhì)量是 g,合 kg.8.某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如右圖所示,其中操作錯(cuò)誤的是:(1) ;(2) .【學(xué)習(xí)反思】_【教學(xué)反思】_

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