《2020年高考物理 18個(gè)高頻考點(diǎn)押題預(yù)測(cè)專題（四）（教師版）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年高考物理 18個(gè)高頻考點(diǎn)押題預(yù)測(cè)專題（四）（教師版）（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2020年高考物理 18個(gè)高頻考點(diǎn)押題預(yù)測(cè)專題（四）（教師版） 高中物理作為高考重要科目，高考大綱中列出的必考內(nèi)容范圍包括必修模塊和選修模塊。必修模塊(包括必修1和必修2)中考點(diǎn)共有23個(gè)，其中II級(jí)要求14個(gè)（位移、速度和加速度；勻變速直線運(yùn)動(dòng)及其公式、圖象；力的合成和分解；共點(diǎn)力的平衡；牛頓運(yùn)動(dòng)定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用；運(yùn)動(dòng)的合成與分解；拋體運(yùn)動(dòng)；勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力；功和功率；動(dòng)能和動(dòng)能定理；重力做功與重力勢(shì)能；功能關(guān)系、機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用；萬有引力定律及其應(yīng)用；環(huán)繞速度）。選修模塊(包括選修3-1和3-2)中考點(diǎn)共有36個(gè)，其中II級(jí)要求11個(gè)（庫侖定律；電場(chǎng)強(qiáng)度、點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)；電
2、勢(shì)差；帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)；歐姆定律；閉合電路歐姆定律；勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的安培力；洛倫茲力公式；帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)；法拉第電磁感應(yīng)定律；楞次定律）。高考大綱中要求的實(shí)驗(yàn)共有11個(gè)（選修模塊中6個(gè)，選修模塊中5個(gè)）。通過分析近五年的高考試題，可以發(fā)現(xiàn)高考大綱中列出的必考內(nèi)容59個(gè)考點(diǎn)中，其中II級(jí)要求考點(diǎn)25個(gè)，考查頻率高的考點(diǎn)只有18個(gè)。也就是說，在每年的高考必考部分12個(gè)試題中，絕大多數(shù)試題是考查這18個(gè)高頻考點(diǎn)的。因此在高考沖刺階段，重點(diǎn)加強(qiáng)這18個(gè)高頻考點(diǎn)的訓(xùn)練，就可鎖定高分，事半功倍，贏得高考，金榜題名。高頻考點(diǎn)四、運(yùn)動(dòng)的合成與分解和拋體運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)解讀】運(yùn)動(dòng)的合成與分解和拋體運(yùn)
3、動(dòng)是高考大綱中兩個(gè)II級(jí)要求考點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)的合成與分解是研究復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的重要方法，平拋運(yùn)動(dòng)作為運(yùn)動(dòng)的合成與分解的重要應(yīng)用成為高考的熱點(diǎn)。押題預(yù)測(cè)1。如圖所示，甲、乙兩小船分別從A、B兩點(diǎn)開始過河，兩船相對(duì)靜水的速度均小于水流速度，方向分別與河岸成60o和30o角，兩船恰能到達(dá)對(duì)岸同一位置若甲乙兩船渡河過程的位移大小分別為s甲、s乙，則As甲s乙B s甲=s乙Cs甲s乙D無法確定s甲和s乙的關(guān)系解析：由題述可知，甲乙兩船的合速度方向，一定都是偏向下游，且交于對(duì)岸同一點(diǎn)，畫出示意圖，顯然，s甲s乙，選項(xiàng)A正確。答案：A押題預(yù)測(cè)2飛機(jī)現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于突發(fā)性災(zāi)難的救援工作，如圖所示為救助飛行隊(duì)將一名在海上身受
4、重傷、生命垂危的漁民接到岸上的情景。為了達(dá)到最快速的救援效果，飛機(jī)一邊從靜止勻加速收攏纜繩提升傷員，將傷員接進(jìn)機(jī)艙，一邊沿著水平方向勻速飛向岸邊。則傷員的運(yùn)動(dòng)軌跡是（ ）答案：B解析：傷員的運(yùn)動(dòng)可視為豎直向上的勻加速直線運(yùn)動(dòng)和水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，傷員的運(yùn)動(dòng)軌跡是圖B。押題預(yù)測(cè)3。如圖所示，A、B、C三個(gè)小物塊分別從斜面頂端以不同的速度水平拋出，其中A、B落到斜面上，C落到水平面上。A、B落到斜面上時(shí)的速度方向與水平方向的夾角分別為、，C落到水平面上時(shí)的速度方向與水平方向的夾角為，則有（ ）A、 B、C、 D、解析：設(shè)斜面傾角為，對(duì)于平拋運(yùn)動(dòng)，設(shè)球落到斜面上前一瞬間速度方向與斜面夾角
5、為，則有tan(+)=2=2tan，由此可知無論平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小如何，對(duì)于小物塊落在斜面上，由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得。將斜面向下延長，顯然速度方向與水平方向的夾角增大，所以，所以選項(xiàng)A正確。答案：A押題預(yù)測(cè)4tvOabt1平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平和豎直方向的兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)，在同一坐標(biāo)系中作出這兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的vt圖線，如圖所示。若平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于2t1，下列說法中正確的是A圖線b表示豎直分運(yùn)動(dòng)的vt圖線Bt1時(shí)刻的速度方向與初速度方向夾角為30Ct1時(shí)間內(nèi)的位移方向與初速度方向夾角的正切為1/2D2t1時(shí)間內(nèi)的位移方向與初速度方向夾角為60解析：考查運(yùn)動(dòng)圖象和平拋規(guī)律。平拋運(yùn)動(dòng)水平方向是勻速，豎直方向
6、是自由落體運(yùn)動(dòng)，A正確；t1時(shí)刻的水平速度與豎直速度大小相等，所以t1時(shí)刻的速度方向與初速度方向夾角為45，B錯(cuò)誤；設(shè)t1時(shí)刻的豎直速度與水平速度大小為v，t1時(shí)間內(nèi)的位移方向與初速度方向夾角的正切為，C正確；設(shè)2t1時(shí)間內(nèi)的位移方向與初速度方向夾角為，則：，所以位移方向與初速度方向夾角為45，D錯(cuò)誤。答案： AC押題預(yù)測(cè)5. 一質(zhì)量為2kg的物體在水平面上運(yùn)動(dòng)。在水平面內(nèi)建立xoy坐標(biāo)系。t=0時(shí)刻，物體處于原點(diǎn)位置，之后它的兩個(gè)正交分速度時(shí)間圖象分別如圖所示。求：（1）4s末物體的速度；（2）從4s末到6s末的時(shí)間段內(nèi)物體的合外力；（3）開始6s內(nèi)物體的位移。解析：（1）由圖象可知：4s末
7、，=2m/s，=4m/s，所以，設(shè)v與x軸正向夾角為，則tan=2，即；（2）由圖象可知，4s末到6s末，則a=，設(shè)a與x軸正向夾角為，則tan=2，即；（3）速度時(shí)間圖象與橫軸所圍的面積表示位移，由圖象可知，開始6s內(nèi)，則位移S=，設(shè)S與x軸正向夾角為，則tan=，即arctan。各2分，各1分。押題預(yù)測(cè)6如圖所示，光滑軌道由三段連接而成，AB是與水平面成角的斜軌道，CD是豎直平面半徑為R的半圓形軌道，BC是長為5 R的水平軌道。現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊由斜軌道AB上某處滑下，沿軌道通過最高點(diǎn)D后水平拋出，恰好垂直撞到斜軌道AB上的E點(diǎn)，且速度大小為v，不計(jì)空氣阻力，已知重力加速度為g 。求：
8、（題中所給字母、R、v、g均為已知量）（1）若滑塊從D點(diǎn)直接落到水平軌道BC上，其下落時(shí)間t ；（2）按題中運(yùn)動(dòng)，滑塊經(jīng)過D、E處的速度大小之比；（3）斜軌道上E點(diǎn)到B點(diǎn)的距離；（4）設(shè)計(jì)軌道時(shí)為保證軌道的安全穩(wěn)定性，要求通過圓形軌道最高點(diǎn)D時(shí)物體對(duì)D點(diǎn)軌道的壓力不超過物體自重的3倍。若按此要求，為保證滑塊運(yùn)動(dòng)全過程安全穩(wěn)定地完成，求滑塊平拋后落至水平軌道BC上的范圍。解析：（1）由豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng)：2R=gt2解得t=2。（2）垂直撞到斜軌道上的E點(diǎn)，將速度v 分解（如圖）：由三角函數(shù)關(guān)系： （3分）（3）如第（2）題中速度v 分解圖： （2分） 從最高點(diǎn)D到E的豎直高度：則：斜軌道上E到B的豎直高度為 斜軌道上E點(diǎn)到B點(diǎn)的距離為： （2分）
2020年高考物理 18個(gè)高頻考點(diǎn)押題預(yù)測(cè)專題（四）（教師版）
