湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級物理全冊 第15章 電流和電路 第5節(jié) 探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律（實驗課）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

《湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級物理全冊 第15章 電流和電路 第5節(jié) 探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律（實驗課）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級物理全冊 第15章 電流和電路 第5節(jié) 探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律（實驗課）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五節(jié) 探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過探究式實驗，得出串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，提高學(xué)生對問題的探究能力，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法.2.在實驗過程中，鞏固連接電路的訓(xùn)練，陪養(yǎng)動手操作能力.3.能正確使用電流表，識記使用規(guī)則.4.在實驗過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和與其他同學(xué)的協(xié)作精神.【學(xué)習(xí)重點】通過實驗得出探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律.【學(xué)習(xí)難點】abc能正確使用電流表，識記使用規(guī)則【探究實驗】（一)串聯(lián)電路中的電流實驗：根據(jù)電路圖連接兩個燈泡的串聯(lián)電路。猜一猜：按你畫出的電路圖測電路中的電流，哪個位置的大，還是三次都一樣大?測一測：用電流表測出a、b、c三處的電流值，并填入

2、表1中。表1：研究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系 測量數(shù)據(jù)IaIbIc第一組第二組第三組小結(jié)：比較三組數(shù)據(jù)的共同點，可以得出什么結(jié)論?結(jié)論：串聯(lián)電路中各處的電流都是_的。(二)并聯(lián)電路中的電流實驗：根據(jù)電路圖連接兩個燈泡的串聯(lián)電路。猜一猜：按你畫出的電路圖測電路中的電流，哪個位置的大，還是三次都一樣大?電流示數(shù)之間有什么關(guān)系?做一做：學(xué)生進(jìn)行分組實驗，并把實驗記錄填入表格2內(nèi)。表2：研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系 測量數(shù)據(jù)干路IA支路IB支路IC第一組第二組第三組小結(jié)：哪個電流最大?_處的電流最大。IA跟IB+IC進(jìn)行比較，能得出什么結(jié)論?電流規(guī)律并聯(lián)電路中各點的電流關(guān)系干路中的電流等于各支路的電流之和I=I

3、1+I2串聯(lián)電路中各點的電流關(guān)系各點的電流相等I=I1=I2結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路中的電流_?！練w納整理】當(dāng)堂檢測：1串聯(lián)電路中各點的電流_，并聯(lián)電路中干路的電流_各支路中的電流_。2小明家中裝有一臺電視機(jī)、一臺洗衣機(jī)、兩盞照明燈，正常工作時的電流分別為200 mA、1A、300mA和250mA。如果電路中的電流不允許超過3A，他家最多還能再裝300mA的照明燈_盞。3節(jié)日用小彩燈由28個小燈泡串聯(lián)而成，接入電路，現(xiàn)測得第1只小燈泡的電流為0.1A，那么通過第25只小燈泡的電流為_A。4如圖所示，如果要使燈L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合開關(guān)_，斷開開關(guān)_，如果電流表的示數(shù)為0.25

4、A，則通過L1的電流為_A，通過L2的電流為_A；如果要使燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián)，則應(yīng)閉合開關(guān)_，斷開開關(guān)_，如果電流表的示數(shù)為0.8A，通過L1的電流為0.35A，則通過L2的電流為_A。5小明同學(xué)使用電流表時，本應(yīng)使用“”和“3”接線柱，但誤將“”和“06”接線柱接入電路，而電流還是從“06”接線柱流入，從“”接線柱流出。這樣做的結(jié)果將是（ ）A電流表的指針轉(zhuǎn)過的角度變小了 B電流表的指針轉(zhuǎn)過的角度變大了，電流表可能燒壞C電流表的指針不動 D電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)6小芳同學(xué)在用電流表測電流時，發(fā)現(xiàn)把開關(guān)閉合時，電流表的指針向沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，這說明她的電路出現(xiàn)了什么故障（ ）A電路中電流太大

5、 B電路中的電流太小C電流表直接接在電源上 D電流表的“+”、“”接線柱接反了7如圖所示，開關(guān)閉合時電流表示數(shù)為04A，若通過L1的電流為I1，通過L2的電流為I2，則（ ）AI1=I2=04A BI1=I2=02A CI1=04A I2=0A DI1=0 I2=04A8如圖所示，當(dāng)開關(guān)S斷開時電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2，開關(guān)S閉合時電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2，則下列各式正確的是（ ）AI1=I2，I1=I2=0 BI1I2，I1I2=0CI1I2，I1I2=09把甲、乙兩盞燈按一定方式連接到電源上，用電流表分別測出通過甲、乙兩燈的電流為0.3A和0.25A，則甲、乙兩盞燈的連接方式為（ ）A一定是并聯(lián)B一定是串聯(lián)C可能串聯(lián)，也可能并聯(lián) D無法判定10.某實驗小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是: ；測量三次的目的是： ，在實驗中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實驗；結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進(jìn)意見： ?！举|(zhì)疑與反思】