湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第20章 電與磁 第5節(jié) 磁生電導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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1、第五節(jié) 磁生電【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象,知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、知道發(fā)電機(jī)的工作原理,影響感應(yīng)電流強(qiáng)弱和方向的因素。3、知道什么是交變電流,知道我國生產(chǎn)和生活用的交變電流的頻率是50Hz,周期是0.02S,能把交變電流和直流電區(qū)分開來。【自主探學(xué)】1、 ,是一種 現(xiàn)象。產(chǎn)生的電流叫做 。利用這個(gè)原理發(fā)明了 。2、 電流的方向 的電流,叫做 ,簡(jiǎn)稱 。3、 叫做 。其單位是 ,簡(jiǎn)稱 ,符號(hào)為 。我國供生產(chǎn)和生活用電的電流頻率為 ?!竞献魈骄俊?1、什么情況下磁能生電(1).演示實(shí)驗(yàn):演示課本圖20.5-1的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生觀察現(xiàn)象得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)表明:導(dǎo)體在 可以產(chǎn)生 ,我們把這種現(xiàn)象稱作

2、 。該現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流叫 。(2). 演示實(shí)驗(yàn): 保持磁場(chǎng)的方向不變,改變導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)情況。 保持導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向不變,改變磁場(chǎng)的方向,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)情況以上實(shí)驗(yàn)表明:產(chǎn)感應(yīng)電流的方向與 的方向以及 的方向有關(guān)。(3).由剛才的實(shí)驗(yàn)我們可歸納產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:1、電路必須是 。2、導(dǎo)體必須在 中做 。(4).電磁感應(yīng)現(xiàn)象中, 能轉(zhuǎn)化為 能。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象的原理,人類發(fā)明了 。2、發(fā)電機(jī)(1)、結(jié)合下圖討論發(fā)電機(jī)的工作原理(2)、實(shí)際的發(fā)電機(jī)由 和 兩部分組成。大型發(fā)電機(jī)一般采取 不動(dòng), 旋轉(zhuǎn)的方式來發(fā)電。為了得到強(qiáng)磁場(chǎng),還用 代替 ?!咀晕覛w納整理】【當(dāng)堂檢測(cè)】:1要使

3、感應(yīng)電流的方向相反,可采用的措施有 ( )A.把磁場(chǎng)方向和切割磁感線的導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向都反過來 B.把磁場(chǎng)加強(qiáng)C.加快導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度D.保持磁場(chǎng)方向不變,將導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向改變2、關(guān)于產(chǎn)生感生電流的說法中,正確的是 ( )A.閉合導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感生電流B.閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感生電流C.閉合導(dǎo)體的一部分在磁場(chǎng)中沿磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向、導(dǎo)體切割磁力線的運(yùn)動(dòng)方向無關(guān)3在圖1中,a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體的橫截面,導(dǎo)體是閉合電路中的一部分,它在磁場(chǎng)中按如圖所示的方向運(yùn)動(dòng),其中不產(chǎn)生感應(yīng)電流的是 ( )圖1圖24. 下面圖2四個(gè)圖都是反映課本內(nèi)容的實(shí)驗(yàn),其中表述正確的是 ( )A.圖甲是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 B.圖乙是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的C.圖丙是研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的 D.圖丁是研究電流的磁場(chǎng)的圖35、如圖3是動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖。當(dāng)你對(duì)著話筒講話時(shí),產(chǎn)生的聲音使膜片 ,與膜片相連的線圈也跟著一起 ,線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng),能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的 ,經(jīng)放大后,通過揚(yáng)聲器還原成聲音?!举|(zhì)疑與反思】

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