《江蘇省丹陽(yáng)市陵口中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第30課《北京申奧陳述發(fā)言?xún)善穼W(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省丹陽(yáng)市陵口中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第30課《北京申奧陳述發(fā)言?xún)善穼W(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
三十、北京申奧陳述發(fā)言?xún)善?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解并感受中國(guó)人民對(duì)奧運(yùn)的熱切期盼。2體會(huì)發(fā)言者莊重而誠(chéng)懇的態(tài)度，簡(jiǎn)潔而得體的語(yǔ)言?！菊n前預(yù)習(xí)】1給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。嵐（ ） ji（ ）時(shí) zhng（ ）心 yng（ ）余授（ ）予 魅（ ）力 不亦樂(lè)（ ）乎2了解作者李嵐清、何振梁的有關(guān)常識(shí)。3請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括兩篇發(fā)言的主要內(nèi)容。 【課堂助學(xué)】一、發(fā)言人簡(jiǎn)介二、作品簡(jiǎn)介三、文章結(jié)構(gòu)四、重點(diǎn)詞句分析五、寫(xiě)作特色【課后作業(yè)】閱讀何振梁先生陳述發(fā)言，完成下列題目。（1）第一段言簡(jiǎn)意賅地闡述了什么?最后一句蘊(yùn)含著怎樣的希望？_ _ _ _（2）“我一直夢(mèng)想著將奧運(yùn)會(huì)帶回中國(guó)，讓我的同胞們?cè)谖业淖鎳?guó)體驗(yàn)奧林匹克夢(mèng)想永恒的魅力?！边@一句印證了國(guó)務(wù)院副總理李嵐清發(fā)言中的哪句話(huà)？_ _ _ _（3）簡(jiǎn)析何振梁先生陳述發(fā)言中最后的“保證”，指出它蘊(yùn)含的深意。_ _ _ _ （4）你覺(jué)得這篇陳述發(fā)言哪些地方最能打動(dòng)奧委會(huì)成員的心？_ _ _ _ 教師評(píng)價(jià)家長(zhǎng)簽字后記：_ _ _
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