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本資料來自網(wǎng)絡(luò) 如有雷同概不負(fù)責(zé) 共享資料 我們只是傳遞的媒介八年級歷史上冊第10課 五四運(yùn)動和中共成立教案 新人教版 課題使用人編 號課 型新授課課 時1課時主備人日 期教學(xué)目標(biāo)知識與技能：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解五四愛國運(yùn)動爆發(fā)的導(dǎo)火線、時間、地點(diǎn)、口號、領(lǐng)導(dǎo)者、主力、結(jié)果及其意義。過程與方法： 情感、態(tài)度與價值觀： 重 點(diǎn)難 點(diǎn)學(xué) 法閱讀、自主學(xué)習(xí)、小組合作探究、講述等教 法圖片、視頻展示；導(dǎo)讀導(dǎo)議；講解。板書設(shè)計教 學(xué) 過 程環(huán) 節(jié)知識點(diǎn)教師活動學(xué)生活動估時導(dǎo) 入新 課5月4日是什么節(jié)日？為什么把五月四日定為中國的青年節(jié)呢？什么是五四精神呢？讓我們通過對五四運(yùn)動的學(xué)習(xí)來揭開謎底吧！回答問題青年節(jié)激發(fā)興趣2落實(shí)課標(biāo)理解課標(biāo)簡述五四愛國運(yùn)動的基本史實(shí)，理解五四精神。簡述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實(shí)，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。投放課標(biāo)內(nèi)容閱讀課標(biāo)內(nèi)容明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1解讀課標(biāo)同步探究過程指導(dǎo)自主探究組織展示交流，進(jìn)行評價展示交流作出評價6 58教 學(xué) 過 程環(huán) 節(jié)知識點(diǎn)教師活動學(xué)生活動估時落實(shí)課標(biāo)解答課標(biāo)9運(yùn)用課標(biāo)指導(dǎo)完成，方法點(diǎn)撥同步探究的開放作業(yè)小組討論得出結(jié)論代表展示9反 思完 善通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你有何收獲？（提示：學(xué)習(xí)了哪些重大事件?你有何感悟和認(rèn)識？還有哪些疑惑？）合作探究說說自己的收獲和心得5教 學(xué)小 結(jié)4 愛生活 愛自己！
八年級歷史上冊《第10課 五四運(yùn)動和中共成立》教案 新人教版
