《（一-三-六導(dǎo)學(xué)案）湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學(xué)九年級語文下冊 第8課 熱愛生命（節(jié)選）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（一-三-六導(dǎo)學(xué)案）湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學(xué)九年級語文下冊 第8課 熱愛生命（節(jié)選）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第8課 熱愛生命（節(jié)選） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解杰克倫敦的人生及創(chuàng)作經(jīng)歷，把握小說富有傳奇色彩的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、體會小說細(xì)膩的心理描寫和逼真的細(xì)節(jié)描寫。3、領(lǐng)會主人公的精神魅力及其象征意味。4、體會小說主人公堅(jiān)韌頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的性格特征，培養(yǎng)敬畏生命、熱愛生命的堅(jiān)定信念?！咀灾黝A(yù)習(xí)】1、閱讀課文，圈點(diǎn)課文的生字詞。苔蘚( ) ( ) 吮( )啄 馴( )鹿巉( )巖 半身不遂( ) 吹毛求疵( )2、理解課文中的重點(diǎn)詞語。束手無策：轉(zhuǎn)瞬即逝：巉巖：踉踉蹌蹌：輾轉(zhuǎn)：奄奄一息：吹毛求疵：3、作者鏈接?！竞献魈骄俊?、再讀課文，按照情節(jié)的“開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局”整理課文。2、精讀小說高潮部分人和狼的最后格斗，主人公堅(jiān)韌頑強(qiáng)、勇敢拼搏的生命意志體現(xiàn)在哪些地方？“狼”的象征意義是什么？3、小說塑造了一個(gè)什么樣的人物形象？為什么連個(gè)名字也沒有？【當(dāng)堂評價(jià)】1、小說通過對“他”這個(gè)硬漢形象的成功塑造，體現(xiàn)了內(nèi)涵豐富、寓意深刻的主題。結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，品出“他”對你的啟示。2、小說有大量細(xì)膩的心理描寫與逼真的細(xì)節(jié)描寫。試著找出幾例，仔細(xì)體會?！就卣固嵘窟@篇小說在藝術(shù)上最大特點(diǎn)是故事情節(jié)的傳奇性與具體細(xì)節(jié)的逼真性的高度統(tǒng)一，說說小說故事情節(jié)的傳奇色彩體現(xiàn)在哪些方面?！菊n后檢測】完成高效課堂第一課時(shí)?！菊n后反思】
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