小學(xué)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)故事 小烏鴉能喝到水嗎

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1、小烏鴉能喝到水嗎 茵茵的綠草地上，一只美麗的烏鴉，看到一個鐵皮儲水桶里有水。她口渴極了，正想美美地喝上幾口，可是她發(fā)現(xiàn)桶里的水并不多，不管怎么努力，就是夠不著水喝。這是怎么回事呢？ 　　原來，這是一個底半徑2厘米，高16厘米的圓柱形水桶，里面只存有10厘米深的水?？蔀貘f剛好16厘米高一點(diǎn)，她的頭剛剛夠得著水桶邊。只見她伸長了脖子，把那長長的嘴巴使勁往桶里伸，可她的長嘴巴才4厘米長，要想能喝到水，還差16-10-4=2（厘米）。 　　這可難壞了小烏鴉。不過這只烏鴉可不是《狐貍和烏鴉》中的那只笨烏鴉，如果她的嘴里叼著肉，她絕不會被狐貍?cè)浜寐犜捯缓?，就放聲歌唱，把肉輕易丟掉，讓狐貍撿個便宜。

2、這只烏鴉不僅有一身烏黑油亮的漂亮羽毛，還聰明無比。她想：“我可不能就這樣眼巴巴看著有水卻喝不到嘴里?！彼氚∠氚。鋈?，她看見旁邊有24塊半徑1厘米、高0.5厘米的圓柱形石塊。靈機(jī)一動，就把這些石塊一古腦全部投放到水里，只見水徐徐上升。 　　同學(xué)們，現(xiàn)在這只烏鴉能喝到水嗎？讓我們來幫她算一算。 　　其實(shí)，這只烏鴉能不能喝著水，關(guān)鍵就看水的高度能不能達(dá)到16-4=12厘米。我們可以這樣算： 　?。?）圓柱形石塊的總體積： 　　3.14×12×0.5×24=37.68（立方厘米） 　　這些石塊的總體積就是升高的水（圓柱形）的體積。 　　（2）水面能升高的高度： 　　37.68÷（3.14×22）=3（厘米） 　?。?）現(xiàn)在儲水桶里水的高度： 　　10＋3=13（厘米） 　　如果列綜合算式，可以這樣算現(xiàn)在水的高度： 　　　 　　　=13（厘米） 　　現(xiàn)在水的高度已經(jīng)超過12厘米，聰明的小烏鴉終于能喝到水了。同學(xué)們，你在學(xué)習(xí)過程中，遇到困難時，能像小烏鴉那樣動腦筋、想辦法嗎？希望你也能勤動腦，多思考。相信你們會比小烏鴉更聰明。 ?