《2020年春二年級數(shù)學下冊 第10單元 總復習 第4課時 混合運算導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020年春二年級數(shù)學下冊 第10單元 總復習 第4課時 混合運算導學案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第10單元
課題：混合運算 課型 ：復習課 課時： 第4課時
使用說明及學法指導：
1、自學課本第課本第116頁第3題和第117頁第8題，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學習和合作探究任務，并總結規(guī)律方法。
2、針對自主學習中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。
3、帶﹡號的幫扶生不做。
學習目標：讓學生在回顧中復習混合運算的計算順序并能正確進行兩步計算的混合運算。
教學重、難點：
重點：對混合運算進行系統(tǒng)整理和復習。
難點：對所學知識進行整理和復習。
教法：指導回顧，反饋練習。
學法：獨立練習，認真分析。
2、
教學準備：小黑板。
教師復備欄或學生筆 記 欄
一、導學目標
（一）、獨立嘗試（預習）
自學課本第課本第116頁第3題和第117頁第8題。
（二）、復習并檢查（溫固），多媒體或小黑板出示。
1、整理混合運算的順序 說出各題的運算順序，再計算。
4×6÷8＝ 72－5×8＝ 30÷6＋29＝
7×（36－30）＝ 48－18＋32＝ （14＋21）÷7＝
問題：讀題目要求，想一想先算什么，再算什么。
你能把這6個算式分分類嗎？并說說為什么這么分類？
2. 每一類按什么順序進行計算呢?
（
3、1）、在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。
（2）、在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。
（3）、算式里有括號的，要先算括號里面的。
（三）1、引入課題：今天，我們來復習混合運算（板書課題：混合運算）
2、展示本節(jié)課的學習目標。(齊讀目標)
二、自主探究、合作交流（導讀探究）
（一）完成練習二十二第3題。獨立完成。
小結：在計算兩步計算的混合運算時都要按一定的順序一步一步地算，等式計算要注意格式。
（二）、對比練習，鞏固混合運算的順序 比較上下兩題的運算順序和計算結果。學生獨立完成。
18＋27
4、÷9 4×8－3 100－45－25
（18＋27 ）÷9 4×（8－3） 100－（45+25）
問題：每組中上、下兩題有什么相同點和不同點？
為什么題目中的數(shù)字相同，但是結果不同？
指出：計算時要看清楚運算符號，弄清楚運算順序。
三、自主練習、達成目標(檢測達標)。
1、完成練習二十二第8題。讓學生看清楚題意，審題。
學生獨立完成，集體訂正，訂正時讓學生說出解題思路。
2、口算。
（1）15×3＝ （2）42÷7＝ （3）9×5＝
5、
（4）28÷4＝ （5）12×3＝ （6）35÷7
（7）19×2＝ （8）18×3＝ （9）21＋32＝
（10）19＋17＝ （11）28＋9＝ （12）36＋5＝
（13）28＋3 ＝ （14）16＋30＝ （15）28－6＝
（16）13×3＋20 ＝ （17）45÷9＋37＝
（18）100－9×3＝ （19）80＋5×4＝ （20）30 －36÷4＝
3、計算 。
（1）9×8＋12 （2）20＋24×2
6、 （3）72÷8＋30
（4）56－8×3 （5）21＋6×3 （6）15－40÷5
（7）4×（9-6） （8）52+8×4 （9）7×9-5
4、下面的計算對嗎？把不對的改正過來.
（1） 8＋16÷8 改正 （2）40－15×2 改正
＝24÷8 ＝25×2
＝3 ＝50
5、 把下面的算式合并成綜合算式。
5×9＝45 80－45
7、＝ 35
四、合作考試（拓展作業(yè)）（1、先獨立答題 2、組內(nèi)交流 3、師生交流）
1、在〇填上＞、＜或＝ 。
（1）5×4＋5〇5×4－5 （2）6＋7×2〇7＋7×2
（3）5×2×3〇5×（2×3） （4）42÷6＋7〇42÷7＋6
（5）40－8×5〇40－8×4 （6）30－49÷7〇20－49÷7
2、列式計算 。
（1）7與8的積是多少？ （2）42除以6得多少？
（3）45與32的和是多少？ （4）78比36大多少？
3、應用題。
（1）菜站上午進10筐西紅柿，下午進12筐西
8、紅柿，一共運進多少筐西紅柿？賣出11筐后，還剩多少筐？
（2）學校買來80本科技書，分給六年級35本，剩下的分給其它5個年級，平均每個年級分到多少本？
（3）百貨商店有40臺洗衣機，賣了18臺，又運來20臺，還有多少臺？
（4）二年級一班有42人，二班有43人，全年級有10人體育沒達標，達標的有多少人？
（5）學校有8個籃球，又買來20個，現(xiàn)在有籃球多少個？
（6）學校有12個籃球，借出去8個，又買來20個，還有多少個？
3、 面包每袋3元，餅干每盒4元， 飲料每盒6元，花生每包7元，糖果每盒5元
（1）小熊有20元錢，買一盒餅干和一盒飲料，
9、應找回多少元錢?
（2）猜一猜:?50－（3＋7）解決的是什么問題?
(3)你還能提出什么數(shù)學問題？
5、停車場停著53輛車，開走了15輛，又開進了18輛，現(xiàn)在停車場還有多少輛車？
五、預習：
課本第116頁第4題，第117頁第5、6題，第118頁第13題和第119頁第15題。
六、板書設計： 混合運算
（1）、在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。
（2）、在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。
（3）、算式里有括號的，要先算括號里面的。
教學反思：
2020年春二年級數(shù)學下冊 第10單元 總復習 第4課時 混合運算導學案（無答案） 新人教版
