2020年高考語文 寫作技巧點(diǎn)撥 日積月累得高分 第24周 選擇

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。第24周 選擇種子選擇土地生長,銀燕選擇藍(lán)天飛翔,海鷗選擇浪峰搏擊,花蕾選擇時(shí)令綻放我們?cè)撚性鯓拥倪x擇?選擇,是人生義不容辭的使命;選擇,是心靈智慧的熠熠閃光;選擇,是獲得成功的必要舉措。高考作文常考“選擇”的話題,更具開放性,讓理性與情感融合,注重內(nèi)心探索和冷靜思考。寫這類作文,每個(gè)學(xué)生都可從自己的視角出發(fā),體現(xiàn)出寫作的能力。 第1天晨 讀【精彩段落】一、精彩開頭類型1 巧設(shè)問,發(fā)人深思。(1)有這樣一道選擇題:父母離異,你選爸爸還是選媽媽?有這樣一道選擇題:妻兒同時(shí)落水,你選妻子還是選孩子?有這樣一道選擇題:

2、路人被搶,你選見義勇為還是選安份守己?人生或許可以比為一份試卷,它有大量的選擇題,但不可不選并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí),A或B你都不想放棄,但它無疑是一道單選題,它告訴你:你必須學(xué)會(huì)選擇。(學(xué)會(huì)選擇)(2)生存,還是毀滅?莎士比亞的這個(gè)疑問困擾著無數(shù)的人。徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。選擇永恒 類型2 借比興,緊扣話題(1)盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;茫茫人海,我要選擇哪一種最符合我性情的人生?(心靈的選擇) (2)流星的

3、永恒源于用生命劃亮的光華,飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱,人生的永恒呢?源于一次次選擇。選擇永恒二、精彩結(jié)尾類型1 首尾呼應(yīng),凸顯主旨 (1)人生答卷上的選擇太多,也許我的選擇并不完美,但我用心做出的一切選擇,我將永遠(yuǎn)相信,永不改變!我的選擇,我相信(2)人生的道路就是由許多個(gè)十字路口交錯(cuò)而成的,向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個(gè)路口慎重地做出正確的選擇,才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅(jiān)定的腳印,才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。正確的選擇,無悔的人生類型2 引用佳句,增輝添色(1)俄國詩人普希金曾經(jīng)說過:“我們渴望成功,但在成功的同時(shí),必須有所放棄,讓失去變?yōu)榭蓯??!?有時(shí)失去并不是

4、一種悲傷,而有可能就是幸運(yùn);有時(shí)失去,并不是一種憂愁,而恰恰就是一種歡樂。勇敢的選擇放棄吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),失去的同時(shí)你獲得了最珍貴的!選擇放棄(2)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,葉兒的凋零是為了新葉的成長,是為了給新葉騰出一方生存的空間,是為了給新葉成長提供“營養(yǎng)品”。好偉大的凋零,好偉大的放棄!我被大自然這種忘我、這種放棄的精神所感動(dòng),人世間還有比這更涕泣的選擇嗎?放棄也是一種美三、精彩片段(1)在俞伯牙與周杰倫之間,我選擇高山流水,那時(shí)而磅礴,時(shí)而悱惻的旋律,勝過一切浮躁的時(shí)尚;在李白與 F4 之間,我選擇蜀道難,那大膽的想像,浪漫的色彩,足以抵御一切無聊的庸俗。也許你會(huì)說,我的選擇太老

5、土。但,我的選擇,我相信。我的選擇,我相信(2)陶淵明不為五斗米而折腰,選擇了歸園田居,享受著“飛鳥相與還”的樂趣;孟子面對(duì)生與義,主張“舍生取義”,才有了我們今天的正義觀。雄鷹搏擊藍(lán)天,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,無愧于心地選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕。選擇的智慧【亮點(diǎn)素材】 1人的生命是一個(gè)燦爛的過程,每個(gè)人都是世上的一個(gè)過客,要做怎樣的過客,那是每個(gè)人的選擇。秦文君 2最大的悲哀是生活中缺少選擇的機(jī)會(huì),人到老年所以遲暮,也在于他們已經(jīng)無力選擇了。 周國平3發(fā)展成長的最有力原則在于人的選擇。艾略特 4人們常常以為拒絕是一種迫不得已的防衛(wèi),殊不知它更是一種主動(dòng)的選擇。 畢淑敏5對(duì)人類事務(wù)

6、的任何研究都必然帶有選擇性。湯因比6一次冷靜的判斷勝過上千次倉促的討論。伍威爾遜7選擇幸福并不可恥,可是只圖自己幸福卻是可恥。加繆8如果需要在正確和錯(cuò)誤的外表之間進(jìn)行選擇的話,理性對(duì)此是無可挑選的。蒙田9人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)年輕的時(shí)候。柳青【范文賞讀】溫暖而百感交集的旅程(一)傳說中有一種荊棘鳥,它一旦離巢去找荊棘樹,就要找到才肯罷休,它把自己釘在最尖最長的刺上,在蓁蓁樹枝間婉轉(zhuǎn)鳴唱,歌聲勝過百靈和夜鶯。一次絕唱,竟以生命為代價(jià)!它的生命洋溢著義無反顧的絕美,它用生命蜿蜒成不朽的樂章。 荊棘鳥,它走到了壯烈的極致。它選擇了歌唱,放棄了飛翔。 (二)枯黃的“梔子葉”

7、點(diǎn)綴著細(xì)若葉脈的紋路和微白的斑點(diǎn),有誰知道,這便是枯葉蝶憔悴的裝束? 枯葉蝶,沒有嬌艷如花的容顏,沒有輕盈柔曼的舞姿,沒有輕如蟬紗的翅翼,它只有一個(gè)形象的如蝶般凄美的名字。它寧愿在同伴們五彩斑斕的翅影飄逸成一道枯黃的弧線,墜落成一片毫無美感可言的枯葉。誠如它所看到的,其他彩蝶的殞命大都是因?yàn)槊利悺?枯葉蝶,它走到了歸隱的極致。它選擇了生存,放棄了美麗。 (三)須臾之間的生命,不容許有遲疑。想要收獲,就要付出;想要得到,就要放棄。這是亙古不變的法則,臨到最后,人們總要面對(duì)自己,輕聲地問自己:我將如何選擇? 陶淵明選擇的是“采菊東籬下,悠然見南山”,可是他真的在詩外也飄然如仙嗎?他可以不入仕,卻不

8、可以不種地;想到人生的蕭索與寂寞,他不得不常喝悶酒。 杜甫選擇的是寫詩。當(dāng)年他手植于天水的松柏瘦骨伶仃,卻傲然屹立,仿佛在告知世人“寫詩不如種棉花,棉花織布可以御寒;寫詩不如種蘿卜,蘿卜煮湯可以果腹。而我仍要握一支禿筆,書寫人間的詩行。”可有誰知道,這歡樂的背后有多么的辛酸。 或許,無論如何選擇,總會(huì)有缺憾。但是,荊棘鳥不畏死,歌唱是它至死不渝的信念;枯葉蝶不怕丑,生存是它夢(mèng)縈魂?duì)康臍g樂,只要選擇無悔,生命就會(huì)充盈豐美,熠熠閃光。 有花堪折直須折,莫待無花空折枝。心靈的選擇,不要退縮,不要疑懼。選擇真善美,選擇那能帶給你極致快樂的,選擇那讓你不離不棄,至死不渝的。這溫暖而百感交集的旅程,會(huì)讓你

9、的生命洋溢著無與倫比的果敢的美麗。 【借鑒點(diǎn)】晚 練【技法點(diǎn)撥】巧用對(duì)稱著華章通常所說的對(duì)稱句,指的是整句,包括排比句、對(duì)偶句、連用四字短語及大體整齊的一組語句。本技法所說的對(duì)稱句則是相當(dāng)于寬式對(duì)偶句,是指兩兩對(duì)舉出現(xiàn),而字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)相同或大體相同的兩個(gè)句子。因其兩兩對(duì)舉,十分對(duì)稱,故稱對(duì)稱句。如果說“石韞玉而山輝,水懷珠而川媚”,那么,對(duì)稱句的運(yùn)用,也會(huì)使文章因之生輝。兼聽則明,偏信則暗,這已是被無數(shù)古今事實(shí)證明了的真理。鄒忌直言諷諫,齊王懸賞納諫,齊國得以強(qiáng)盛;王平誠心忠告,馬謖固執(zhí)己見,街亭終致失守;唐太宗任用魏征,開言路,納直諫,得有貞觀之治;朱元璋求教朱升,廣積糧,緩稱王,建立大明天下

10、;李鼎銘的意見得到采納,精兵簡政,人民擁護(hù);馬寅初的理論遭到批判,人口激增,國家受害這些事例,不都有力地說明了“從善如流”的重要嗎?本段首句為起始部分,中間幾段是展開部分,它們或?qū)懠媛?,或?qū)懫?,兩兩相?duì),涇渭分明,不僅句式整齊,寫得極為概括簡潔;而且長短句差參錯(cuò)落,令人讀起來跌宕起伏,朗朗上口,稱得上融聲美、形美、意美于一爐,既給人以美的享受,又給人以深刻的啟迪思索?!緦W(xué)以致用】請(qǐng)以“選擇決定命運(yùn)”為題,寫一篇不少于800字的文章,文體自定,素材自選。精彩呈現(xiàn):選擇決定命運(yùn) 我們每個(gè)人都具備一種雕刻自己人生輪廓的能力。人的某些性格和環(huán)境確實(shí)是先天造就的,但每個(gè)人所走過的人生道路都不相同,即使

11、是親兄弟也如此。只有自己的抉擇才是決定人生這場搏擊勝負(fù)的關(guān)鍵籌碼。丹尼斯威特利生活在布拉特島水域的王魚,都有一種特殊的本領(lǐng),就是吸引海里的小動(dòng)物貼附在身,進(jìn)而替代自己的鱗片。王魚做出這種選擇之后,看上去身體比原來至少要大4倍,給自己的隱蔽和覓食帶來了一定的好處。當(dāng)王魚身體機(jī)能退化以后,貼附在它身上的小動(dòng)物就會(huì)棄它而去,使之回到原本較小的外形,游動(dòng)起來很不自然。由于王魚無法適應(yīng)這一變化,最后只好撞向礁石自殺。也就是說,王魚做出曾經(jīng)有利于自己的選擇,最終還是害了自己。有人說,性格決定命運(yùn)。也有人說,心態(tài)決定命運(yùn)。這兩種見解都有一定的道理,也都沒說到點(diǎn)子上。其實(shí),真正直接決定人們命運(yùn)的,不是性格和心

12、態(tài),而是個(gè)人的選擇。所謂性格決定命運(yùn),是通過選擇來實(shí)現(xiàn)的。所謂心態(tài)決定命運(yùn),也是通過選擇來完成的。一個(gè)人的面前有兩條路或多條路,選擇了走什么樣的路,就會(huì)帶來什么樣的結(jié)果,導(dǎo)致什么樣的命運(yùn)。人生在世,總是選擇決定命運(yùn)。無論何時(shí)何地,個(gè)人的命運(yùn)走向都與選擇有關(guān),都是個(gè)人選擇的必然結(jié)果。比如說,你選擇了積極上進(jìn),就會(huì)不斷地努力,不斷地提高自己,所達(dá)到的境界也會(huì)隨之水漲船高。你選擇了不求進(jìn)取,就不必付出辛勞,你的日子就會(huì)過得相當(dāng)輕松,當(dāng)然是以在原地踏步為代價(jià)。你的脾氣很不好,你可以選擇放縱自己,也可以選擇約束自己。兩種選擇必然帶來兩種結(jié)果,導(dǎo)致兩種命運(yùn)。假如你選擇放縱自己,你的脾氣就會(huì)越來越壞,你的命

13、運(yùn)也會(huì)隨之越來越糟。假如你選擇約束自己,你發(fā)脾氣的次數(shù)就會(huì)逐漸減少,慢慢的你就會(huì)習(xí)慣于少發(fā)脾氣或不發(fā)脾氣,你的命運(yùn)也會(huì)隨之云開日出。人的心態(tài)也是一樣,有的人心態(tài)好一些,有的人心態(tài)差一些。同樣的一個(gè)人,有心態(tài)好的時(shí)候,也有心態(tài)差的時(shí)候。撇開無法改變的遺傳因素不說,人的心態(tài)總會(huì)隨著處境的變化而變化。一般的來說,處境好的時(shí)候,人的心態(tài)自然也會(huì)好一些;處境不妙的時(shí)候,人的心態(tài)也會(huì)差一些。設(shè)若加進(jìn)選擇的因素,那就是另一碼事了。有的人處境不妙,還是那么的開朗,那么的樂觀,仍然能讓自己心情快樂。有的人養(yǎng)尊處優(yōu),竟然整天愁眉不展,看上去滿腦門的官司,好像別人都欠他債不還似的。這里邊還是有一個(gè)意圖導(dǎo)向,歸根到底

14、還是選擇在起作用。你的處境不好,有些悶悶不樂,只要你愿意,總能找到舒解的辦法。你的處境很好,仍然難以開顏,只要你有心,總會(huì)克服自尋煩惱的毛病,從多種開心法中選出一種來寬慰自己。也許啟動(dòng)時(shí)你得勞點(diǎn)神、費(fèi)些勁,久而久之就會(huì)習(xí)慣成自然了。有時(shí)我們無法選擇演出的舞臺(tái),卻可以選擇自己的心態(tài),而且可以選擇讓自己表演得更精彩。選擇決定命運(yùn),人生有正確的選擇,成功才會(huì)微笑著朝你走來。 第2天晨 讀【精彩段落】一、精彩開頭類型1 排比鋪陳式(1)選擇醉心于柳下,錯(cuò)過花開;選擇余音繞梁的傳奇,錯(cuò)過平凡;選擇左,錯(cuò)過右。因而,選擇成就我們的命運(yùn)。選擇成就命運(yùn)(2)敢于選擇的人,必定真正活過。三毛的選擇,源于她歷經(jīng)滄

15、桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的選擇,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的選擇,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的選擇的是人性最純最美的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀的靈魂的選擇則如白色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡8矣谶x擇類型2 描寫敘述式夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那料嗎?人生的第一次選

16、擇二、精彩結(jié)尾類型1 巧妙發(fā)問,引人深思今天,有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)?有多少人愿選擇清貧,選擇質(zhì)樸,選擇剛健?物欲橫流流盡了血汗,歌舞升平平息了壯志,阿諛逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓!千百年民族精神魂大氣磅礴還有誰唱?五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長還有誰傳?選擇永恒是要追求生命的圖騰,激昂生命的斗志,讓掉進(jìn)泥潭的人振奮,讓處于危難的人平安,縱然一無所得,縱然粉骨碎身,也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒校惨媒裆鸁o悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章。選擇永恒類型2 抒情結(jié)尾,氣勢不凡(1)仰視心靈的選擇,你會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高;平視心靈的選擇,你會(huì)發(fā)現(xiàn)淡泊;俯視心靈的選擇,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真善美的全貌。讓選擇呈

17、現(xiàn)心靈的瑰寶(2)山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇放棄了平坦;水之所以成為水,是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì)選擇放棄的人才明白:山,如何站成一種尊嚴(yán);水,如何淌成一脈智慧。學(xué)會(huì)選擇放棄吧,不必用殘碎的石頭添補(bǔ)不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無意義的問題,請(qǐng)選擇放棄(學(xué)會(huì)選擇放棄)三、精彩片段站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相

18、成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。選擇永恒【亮點(diǎn)素材】1魯迅棄醫(yī)從文 在中國人被誣為“東亞病夫”的黑暗時(shí)代,魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國的熱情東渡日本留學(xué)。當(dāng)他從電影中看到中國人被日寇砍頭示眾,周圍卻擠滿了麻木不仁看同胞被害的人群的情景后,內(nèi)心受到極大震動(dòng),他覺得“凡是愚弱的國民,即使體格健壯也只能做毫無疑義的示眾材料或看客,病死多少也不必以為不幸的”。因此毅然棄醫(yī)從文,獻(xiàn)身于喚醒沉睡的中國民眾的革命文藝運(yùn)動(dòng)。【點(diǎn)評(píng)】一個(gè)重要的選擇成就了一位偉大的 文學(xué)家、思想家和革命家。人們從魯迅的作品中感受到了力量、希望,喚醒了無數(shù)沉睡的國人。2居里夫婦的選擇 居里夫婦發(fā)明制造鐳的技術(shù)之后,收到一封來自美國的信件,

19、一位美國技師向他們請(qǐng)教制鐳的方法。面對(duì)社會(huì)的需要,是立即申請(qǐng)制鐳技術(shù)的專利執(zhí)照、獨(dú)占發(fā)明權(quán),一舉成為金錢的擁有者;還是毫無代價(jià)地向世界公布他們的研究成果,甘心做一名清貧的科學(xué)家。居里夫婦做出的選擇是:“物理學(xué)家總是把研究全部發(fā)表的。我們的發(fā)現(xiàn)不過偶然有商業(yè)上的用途,我們不能從中取利” 【點(diǎn)評(píng)】居里夫婦以真正科學(xué)家的人格,在貧窮和富有之間、個(gè)人利益與人類利益之間做出了永恒的選擇。【范文賞讀】站在街口,聆聽心的囈語人生是在一匹素錦上描繪自我,身上的每一個(gè)色點(diǎn)都要細(xì)細(xì)斟酌,手拿調(diào)色板的那一刻,你開始選擇,暖色還是冷色?人生是在一個(gè)舞臺(tái)上展示自我,動(dòng)作的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要認(rèn)真推敲。舉手投足之間,你在選擇,

20、歡悅還是悲傷?人生的旅程有太多的十字路口,面對(duì)太多的選擇,站在街口,我聆聽心的囈語。浩渺蒼穹,怎能掩霸王雄風(fēng)?綿綿細(xì)雨,怎可擋馳騁之志?處在低矮的灌木叢中,鳥鵲卻在那兒瑟瑟發(fā)抖,如此疾風(fēng)大雨,安能飛焉?雄鷹選擇了藍(lán)天,放棄了低矮的樹叢;選擇在風(fēng)雨雷電中搏擊,放棄了在樹林下躲避。而鳥鵲更傾心于矮樹叢中的那份安逸與舒適。所以雄鷹是馳騁藍(lán)宇的霸主,是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的化身,而鳥鵲只是畏葸不前的懦者。站在街口,一邊是困難與挫折,一邊是舒適與安逸,我聆聽心的囈語:只有坎坷才能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的品格,平坦的道路上走不出真正的英雄。所以,我選擇困難與挫折。 汩羅江畔,屈平素衣抱石縱身而躍,一代忠臣,他選擇死來證明自己對(duì)

21、楚國的忠貞不渝。在他面前遺放著南后的威逼利誘,且憑他的才華,在別國聞達(dá)亦非難事。在榮華富貴和國家民族之間,他選擇了后者。汨羅江的每一朵浪花都是見證。站在街中,一邊是權(quán)力和地位,一邊是祖國和人民,我聆聽心的囈語:榮華富貴,皆乃過眼云煙,祖國人民,與自己乃有血脈膚發(fā)之連,沒有國家的強(qiáng)盛,何來個(gè)人的幸福?所以,我選擇祖國與人民。潮洲境內(nèi),六旬老者張金榮,數(shù)十年來,一直用自己微薄的收入從事保護(hù)野生揚(yáng)子鱷的工作。偷獵者拿著大把大把的鈔票前去索要鱷魚皮,有人甚至用獵槍頂著他的腦袋威脅他。在金錢誘惑面前,老人堅(jiān)守著自己的人生信念,他選擇了保護(hù)自然這條艱辛的路,也為自己的自畫像選擇了絢爛的暖色。站在街口,一邊

22、是金錢,一邊是正確的人生信念,我聆聽心的囈語:失去了正確的人生信念,就失去了人生的方向。所以,我選擇正確的人生信念。漫漫人生路,有太多的選擇,聆聽心的囈語,作出正確的選擇,人生的畫卷才會(huì)美麗,人生的舞劇才會(huì)精彩。【借鑒點(diǎn)】晚 練【技法點(diǎn)撥】 善用對(duì)比論分明在自然界,高山與細(xì)石,長河與涓流,蒼松與灌木,大象與飛蚤,稍加對(duì)比,大小之別,頓即顯現(xiàn)。在人世間,正義與邪惡,英勇與懦怯,慷慨與吝嗇,一經(jīng)對(duì)照,正反之異,涇渭分明。可以說,對(duì)比就是一付靈驗(yàn)的“鑒別劑”。正因?yàn)檫@樣,在寫作議論文的時(shí)候,將互相對(duì)立和矛盾的概念,互相反對(duì)和矛盾的判斷,特意擺在一起進(jìn)行評(píng)論,使之形成鮮明的對(duì)比和有力的映襯。對(duì)比論證是

23、指用相反或相對(duì)的兩方面事實(shí)或道理論證論點(diǎn)的論證方法。對(duì)比可以是兩個(gè)不同的事物,也可以是一個(gè)事物的兩個(gè)不同方面。例1 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。勸學(xué)點(diǎn)評(píng):運(yùn)用對(duì)比論證法,用騏驥和駑馬,朽木不折和金石可鏤,蚓和蟹做對(duì)比來論證學(xué)習(xí)必須要持之以恒、專一的態(tài)度。例2 面對(duì)紛亂的時(shí)代,孔子選擇積極地入世傳道,游說君主,教化人民,老子選擇避世自清,以無為對(duì)有為。面對(duì)混亂的官場,李白高喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?!彬T鹿而去,王安石卻吟著“不畏浮

24、云遮望眼,只緣身在最高峰?!鼻逭咦郧澹瑵嵣碜院玫乇疾?。不同的選擇,但皆因內(nèi)心的高潔正直而閃著各自繽紛的光彩。點(diǎn)評(píng):本段論點(diǎn)是“不同的選擇,但皆因內(nèi)心的高潔正直而閃著各自繽紛的光彩”。圍繞論點(diǎn)作者用孔子、老子、李白、王安石不同的選擇對(duì)比論證“選擇皆因內(nèi)心的高潔正直而閃著各自繽紛的光彩”。例3、嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今之眾人其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。點(diǎn)評(píng):首先闡明觀點(diǎn)“師道不傳,人而有惑”,接著選定具備相反行為屬性的古圣人和今眾人,抓住圣人從師、眾人恥師的對(duì)比點(diǎn)進(jìn)行論證,最后得出結(jié)論:是故圣益圣,愚益愚?!緦W(xué)以致用

25、】請(qǐng)以“人生的選擇”為題,寫一議論文,不少于800字。精彩呈現(xiàn):人生的選擇雄鷹選擇藍(lán)天,駿馬馳騁草原,猛虎選擇山林,魚兒遨游大海。大千世界,遍布物競天擇。在我們的人生藍(lán)圖上,有如滿天星斗一般,有千萬種指向,需要我們?nèi)フ覍ふ_的航向。人的一生,曲折而漫長,有許多東西值得我們追尋。但是我們不能把一切都背在身上,那太沉重,將使我們步履艱難。在人生的十字路口,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。我的哥哥是一名大學(xué)生,他從小就很優(yōu)秀,深受老師同學(xué)喜愛??墒堑搅顺踔校麩嶂杂诖蚧@球,根本沒心思學(xué)習(xí),成績便急速下降。后來,哥哥的老師和媽媽找他談話,他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)其實(shí)比打籃球重要。終于,由于他作出了正確的選擇,以優(yōu)異的成績考上了

26、浙江大學(xué)。也許他在選擇時(shí)會(huì)有萬般無奈,也許他在選擇時(shí)會(huì)感到左右為難,可是事實(shí)證明了,他的選擇是正確的,不是嗎?哥哥對(duì)我說過,選擇放棄雖然痛苦,也很無奈,但是放棄之后,我們會(huì)得到更多可貴的東西生活中有快樂,也有痛苦;有成功,也有失敗;有順利,也有挫折。面對(duì)痛苦、失敗和挫折,我們只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝自我;只有選擇堅(jiān)持,才能到達(dá)成功的彼岸。在人生的道路上,我們難免會(huì)遇到挫折,在挫折面前,我們可以選擇逃避現(xiàn)實(shí),自暴自棄;也可以選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折,迎接挑戰(zhàn)。兩種不同的選擇,成就兩種不同的人生。選擇前者的人,無非就是無所事事,自甘墮落,享受不到生活的喜悅;而選擇后者的人就恰好相反,堅(jiān)強(qiáng)的竟志能使我們克

27、服困難,走出失敗的陰影,迎難而上。有誰的人生是坦途的呢?我也有過這樣的經(jīng)歷,我也曾被困難嚇倒過,可是最終我選擇了堅(jiān)強(qiáng),我克服了困難,我沒有向命運(yùn)低頭!這里面蘊(yùn)含著一個(gè)道理,那就是我們選擇生活,生活也在選擇我們。有句話說得好:不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。我們正處于十七、八歲的花季,是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。此時(shí)的選擇將決定我們的一生是璀璨奪目,還是黯淡無光。只有努力充實(shí)自己,正確判斷是非對(duì)錯(cuò),把握住前進(jìn)的方向,才能一帆風(fēng)順地完成人生的遠(yuǎn)航。 第3天晨 讀【精彩段落】一、精彩開頭類型1 比喻點(diǎn)題式(1)我懷抱錦瑟,行走在命運(yùn)的國度,輕彈淺唱一曲關(guān)于選擇的古謠。人生路上,命運(yùn)之音因選擇之弦而異。因

28、而,我們要慎重選擇,才能得到命運(yùn)的垂青。慎重選擇(2)人生是由選擇交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),是由選擇來按碼的天平,孤獨(dú)與互助,自卑與自尊,聽從與自主一切都在選擇中交鋒,又在心靈的選擇中塵埃落定。心靈的選擇類型2 引用入題式有位老禪師深夜回房,發(fā)現(xiàn)有小偷正在房內(nèi),他脫下長袍,靜候門外。等小偷出來時(shí),老禪師對(duì)小偷說:“您大老遠(yuǎn)來看我,可我實(shí)在沒什么好讓你拿的,就把這件長袍送你吧。”小偷有些驚慌,抓住長袍跑了。老禪師看著小偷遠(yuǎn)去的背影,又看看頭上的明月,嘆了口氣說:“但愿我能將把這輪明月送給他?!钡诙?,當(dāng)老禪師打開門時(shí),發(fā)現(xiàn)他的長袍整整齊齊疊放在門口,老禪師慶幸自己選擇了仁慈,說道:“我終于送了一輪明月給

29、他?!笔堑?,他們兩人都選擇了明月,同時(shí)也得到了明月。老禪師選擇的明月叫寬容,他讓一個(gè)心存惡念的人變得善良;小偷選擇的明月叫悔悟,一個(gè)步入邪道的人重新變得善良。生命中,太需要這種擁有明月光輝的心靈選擇。(選擇心中的明月)二、精彩結(jié)尾類型1 展開聯(lián)想,升華主題(1)人是生活在兩座島嶼之間,在夾縫中喜怒哀樂,在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”,一座叫“失敗的彼岸”。無論你最后登上了哪一座山,無論結(jié)果怎樣,一定要先聽聽你的心的述說,它會(huì)教你如何選擇。心靈的選擇(2)選擇腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),可以成就充實(shí)成功的自己;選擇不為五斗米折腰,可以成就氣節(jié)超然的自己;選擇勇往直前,終會(huì)成就一覽眾山小的自己

30、。朋友,命運(yùn)在你手中,你的選擇成就你的命運(yùn)。選擇成就命運(yùn)類型2 描寫景物,情景合一 (1)我再一次打開課本,這時(shí)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi),我會(huì)心地笑了,對(duì),在哪摔倒,就在哪爬起來。面對(duì)挫折,我選擇了接受挑戰(zhàn),我的生活因我的選擇而更更精彩。人生的第一次選擇(2)溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛是滑過了一曲悅耳的琴聲。哦!月若有情月長吟!月若有情月長吟三、精彩片段(1)選擇永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向;選擇永恒,需要“吾將上下而求索”的探尋,需要“要留清白在人間”的高潔。選擇永恒(2)在花前月下與埋頭苦讀之間,我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途;在出外游玩與

31、題海泛舟之間,我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺(tái)。我始終告誡自己:能登上“象牙塔”的可以是雄鷹,也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹,我也要做一只小小的蝸牛,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我選擇,我自信【亮點(diǎn)素材】1葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?!境鎏帯繘鲋菰~唐王翰【鑒賞】葡萄美酒倒?jié)M了華貴的酒杯,正要暢飲的時(shí)候,馬上的琵琶也聲聲響起,仿佛在催促我上前作戰(zhàn)。在沙場上醉倒了請(qǐng)你不要笑話我,古往今來,奔赴沙場的人中有幾個(gè)能平安歸來?既然選擇從軍報(bào)國,就要有一腔豪邁情懷,暫且暢飲一番吧。2上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭。冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃

32、敢與君絕?!境鎏帯繚h樂府民歌上邪【鑒賞】主人公呼天為誓,直率地表示了“與君相知,長命無絕衰”的愿望之后,轉(zhuǎn)而設(shè)想了三組奇特的自然變異,作為“與君絕”的條件,這些設(shè)想一件比一件荒謬,一件比一件離奇,根本不可能發(fā)生。這就把主人公至死不渝的愛情強(qiáng)調(diào)得無以復(fù)加,以至于把 “與君絕”的可能從根本上排除了。這種獨(dú)特的抒情方式準(zhǔn)確表達(dá)了熱戀中人的特有心理?!痉段馁p讀】月若有情月長吟太陽最終吝嗇地收起了它最后的一線亮光。月亮還沒有出來,留下的只是滿天的云霞,輕輕地親吻著寧靜的山村。我心急如焚地奔走在狹窄的村巷間,無心欣賞大自然的贈(zèng)賜。我焦急地挨家挨戶去籌錢為我媽治病。突然,一陣凄涼的哭聲傳入我的耳朵?!罢l?這

33、么晚了,他為啥哭?”我循著聲音尋找,原來是一個(gè)小男孩。小男孩看見我,揪著我的褲管:“我迷路了,送我回家,好嗎?”我本能地應(yīng)了一聲,就想抱起他走。突然,我觸到了一束熟悉的目光。咦,這不是王醫(yī)生的兒子嗎?頓時(shí),我心里轟起一腔怒火,王醫(yī)生的影子又浮現(xiàn)在腦海。就是他,為了小小的一筆醫(yī)藥費(fèi)而拒不為我媽治?。 白甙?!現(xiàn)在的世道還會(huì)有多少人情?”我心里想著,腳下邁開了步子。這時(shí),一聲更凄厲的聲音恨恨地剮了我一刀:難道真的丟下他不管?夜深了,難道就讓他留在孤寂的野外,他不怕黑暗嗎?他能抵抗動(dòng)物侵害嗎?我打了個(gè)冷噤。啊!不能,我不能丟下他而去,我猛轉(zhuǎn)身,我不能選擇與道義相悖的行為。我輕輕地敲開了王醫(yī)生家的門。我

34、不理會(huì)他的語言與目光,只是快速地離開,我想我的心靈是純凈的,我不會(huì)因?yàn)榻疱X而喪失了做人的道德。我之所以走得如此迅速,不是因?yàn)閼嵟遣辉冈谶@塊見利忘義的地方呆多一刻。月兒已經(jīng)爬上了樹梢,有了些許涼氣。我仍然在為母親治病籌錢。我堅(jiān)信:人與人之間一定有人情的氣息。當(dāng)我拖著疲倦的身軀踏進(jìn)家門的時(shí)候,我嗅到了一陣藥味。我疑惑地詢問我的母親。媽媽只是微笑地遞給我一封信。信上說:“謝謝你,把我的兒子送回家。你的行為給了我一次心靈的教育。在金錢與醫(yī)德面前,我們應(yīng)該選擇醫(yī)德。”我的眼睛有點(diǎn)濕,我推開窗:多美好的夜!多明亮的月!多明智的選擇!人與人之間比金錢更珍貴的是友愛。溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛是滑

35、過了一曲悅耳的琴聲。哦!月若有情月長吟!【借鑒點(diǎn)】 晚 練【技法點(diǎn)撥】用搖曳多姿筆法,繪斑斕心理世界高考作文,雖說體裁不限,但出彩作文還是以記敘文為主。在刻畫人物形象的時(shí)候,人物的心理描寫,是重要的手段之一。如何進(jìn)行具體可感的心理描寫呢?心理描寫分為兩大類:直接描寫和間接描寫。直接描寫包括內(nèi)心獨(dú)白、神態(tài)描寫、夢(mèng)境和幻覺描寫等。間接描寫包括環(huán)境烘托、動(dòng)作、語言描寫。例1、回來后我兩天兩夜未睡,思考著竹簡上的文字,那些張揚(yáng)著野心卻也滿是雄心的文字。我的心被撕扯著:百姓的苦痛是因?yàn)閼?zhàn)爭,假若秦統(tǒng)一天下可還會(huì)有戰(zhàn)爭?秦的國力乃諸侯之最強(qiáng),六國自是無與爭鋒,殺了秦王于天下蒼生何益?太子的個(gè)人恩怨與天下生

36、靈的命運(yùn)哪一個(gè)更重要?我是太子的人,應(yīng)該如何選擇?兩天煎熬后,我的心一痛,終于有了選擇。刺秦點(diǎn)評(píng):這段文字運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白來展示人物內(nèi)心世界,凸顯“心靈的選擇”這一主旨。例2、“啪”,玉釵落地,斷為兩截,昭君的手劇烈地顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉(zhuǎn)的火焰中狂亂地掙扎著,終于,像離弦的箭一般,沖出火海。烈焰吞噬了她粉嫩的外衣,卻沒有壓垮她不屈的心靈。在生之涯,死之角,幼小的心靈發(fā)出對(duì)生的呼喚,爆發(fā)出無窮的力量,讓她從壓迫、死亡中振翅飛出。昭君震驚了,若有所思地看著蛾兒,看著她越飛越遠(yuǎn),飛出圍墻,飛出重重封鎖,飛向遙遠(yuǎn)的自己的天地。這一夜,昭君無眠。她想到了宮廷的陰森,想到了和親的艱險(xiǎn),還想到了異域

37、的清冷,兩國永久的安寧。宮廷的猜忌、冷落、傾軋、空虛像陰影死死揪住她的心,讓她顫抖;異域的寂寞、無助、排擠、思鄉(xiāng)卻又像寒流時(shí)時(shí)侵襲她的心,讓她驚駭。和親的隊(duì)伍浩浩蕩蕩,待嫁的少女舉目無親,戍邊的將士浴血奮戰(zhàn),無辜的父兄沙場喋血,一幕幕,在昭君腦海里,頻頻跳動(dòng)昭君的選擇點(diǎn)評(píng):這段文字運(yùn)用:通過動(dòng)作、神態(tài)描寫、內(nèi)心獨(dú)白等多種刻畫心里的手法展示人物內(nèi)心世界,形象地再現(xiàn)了昭君的選擇?!緦W(xué)以致用】請(qǐng)以“選擇與放棄”為題,寫一篇不少于800字的作文,立意自定,文體自選。精彩呈現(xiàn):選擇與放棄如果你讓我選擇,是選擇生命短暫卻燦爛的紫荊花兒,還是選擇默默無聞的平凡卻有漫長生命的石粟樹?題記 高三剛開學(xué)的時(shí)候,學(xué)

38、校便開始組織偶像組合大賽。初中在莞中就讀的我早已體會(huì)到那在舞臺(tái)上的耀眼的光芒。我的心開始蠢蠢欲動(dòng),然后我便義無把顧地拉著另兩位女孩一同去報(bào)名了。 很自然地,我們?nèi)脒x了,負(fù)責(zé)人意味深長地對(duì)我們說,從第四周開始,你們要開始訓(xùn)練了。他說話的時(shí)候眼睛一直瞇著,干燥的唇不停地動(dòng)著,我仿佛聽見皮膚爆裂的聲音。我們興奮地答應(yīng)著,完全忽略了我們來這所學(xué)校的最初的使命。 我站在紫荊樹下,望著快要盛開的紫荊花,我笑了,歡天喜地地笑了,那笑聲似乎把葉子都振得“沙沙”響。我的靈魂開始脫離我的軀體,向那個(gè)燈光四射的舞臺(tái)飛去。 放學(xué)的時(shí)候,走在兩排石粟樹之間,感覺很是平靜,石粟為我擋住了陽光,我抬頭看著樹枝間的星星點(diǎn)點(diǎn),

39、內(nèi)心被前所未有的平靜所填滿。 接下來的日子是繁忙的。每天都有數(shù)不盡地排練。重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)。沒完沒了。 這樣的生活遲續(xù)了兩個(gè)星期。 我開始感覺到危機(jī)。數(shù)學(xué)課里開始走神,化學(xué)課開始聽不懂。政治課在打盹兒 我慌了。是一種莫名奇妙的慌。這種慌在我心中一格格地凝固,無限漫延。 我對(duì)那個(gè)光芒四溢的舞臺(tái)開始產(chǎn)生恐懼。我開始期待紫荊花的盛開。 終于有一天,我們的老師找了我。我們?cè)谑跇渑哉勗挕?“成績退步了”。她說。神情是溫和的,略略帶著一層淺色的光?!班拧蔽也恢趺椿卮?。 “放棄組合大賽好吧?等考到了大學(xué),會(huì)有更多的機(jī)會(huì),會(huì)有更大的舞臺(tái)”她一字一句地緩慢地說著,聲音卻是堅(jiān)定的。 我的在眼眶里含了很久的淚,終于滾了下來,一滴一滴一滴。石粟的樹葉在這個(gè)寂靜的夜里發(fā)出寂寞的沙沙聲,我獨(dú)自走在其中,暗黃的路燈把我的影子拉長了,又縮短了,淚,伴隨著我的腳步。 “放棄了吧?就這們放棄它吧?!”我自言自語。 第二天,我?guī)еt的眼走進(jìn)團(tuán)委辦公室,宣布了我的退出。走出團(tuán)委的時(shí)候,感覺到風(fēng)中有花兒盛開的香。紫荊花開了。 又一串滾燙的淚落在我的手背上,以為是自己的,摸摸眼角,卻是干的。那是紫荊花上的露珠。難道紫荊花也善解人意?如果現(xiàn)在你要我選擇,我想我會(huì)選擇紫荊花;如果現(xiàn)在你要我放棄,我會(huì)放棄石粟樹。 因?yàn)?,我已?jīng)知道我真正想要的到底是什么了。

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