2020年高中語(yǔ)文精粹試題 第四單元測(cè)試題 新人教版必修1

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):112760945 上傳時(shí)間:2022-06-23 格式:DOC 頁(yè)數(shù):10 大?。?6KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2020年高中語(yǔ)文精粹試題 第四單元測(cè)試題 新人教版必修1_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共10頁(yè)
2020年高中語(yǔ)文精粹試題 第四單元測(cè)試題 新人教版必修1_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共10頁(yè)
2020年高中語(yǔ)文精粹試題 第四單元測(cè)試題 新人教版必修1_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共10頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020年高中語(yǔ)文精粹試題 第四單元測(cè)試題 新人教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年高中語(yǔ)文精粹試題 第四單元測(cè)試題 新人教版必修1(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。人教新課標(biāo)高中語(yǔ)文必修一第四單元測(cè)試題 一、語(yǔ)言積累 1新聞也叫_,其結(jié)構(gòu)一般包括_、導(dǎo)語(yǔ)、_、_和結(jié)尾五部分。導(dǎo)語(yǔ)一般放在_,以用來(lái)吸引讀者閱讀下文,新聞的內(nèi)容必須_,其基本特征是_。 2選出下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組() A繁衍(yn)葷腥(hn) 憐憫(mn) B噩夢(mèng)()契約(qi) 拷綢(ko) C縝密(zhn)瞌睡(k) 弄堂(1ng) D塵埃(i)骷髏(g) 游說(shuō)(sho) 3下列各組沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是() A黯然顫抖坐想其成迥然有異 B滄桑安謐記憶憂心輕手捏腳 C循著直言老態(tài)龍鐘消極怠工 D圣地防范仗

2、義執(zhí)言防患未然 4選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在下列橫線上() 1978年在京城招了他們那一撥工人后_基本就再?zèng)]來(lái)過(guò)新人_斷了線了_干點(diǎn)什么不比這體面_ A,:? B。,。! C,。? D,! 5下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?A古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。 B“崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信愚昧”圖片展,將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。 C本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。 D談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。 二、閱讀提升 (一)閱讀下文,回答后面的

3、問(wèn)題。 在一種特殊優(yōu)惠的保護(hù)之下,吸收著廉價(jià)勞動(dòng)力的滋養(yǎng),在中國(guó)的東洋廠飛躍地(a)了。單就這福臨路的東洋廠講,光緒二十八年三井系的資本收買(mǎi)大純紗廠而創(chuàng)立第一廠的時(shí)候,錠子還不到兩萬(wàn),可是三十年之后,他們已經(jīng)有了六個(gè)紗廠,五個(gè)布廠,二十五萬(wàn)錠子,三千張布機(jī),八千工人和一千二百萬(wàn)元的資本。美國(guó)一位作家索洛曾在一本書(shū)上說(shuō)過(guò),美國(guó)鐵路的每一根枕木下面,都(b)著一個(gè)愛(ài)爾蘭工人的尸首。那么,我也這樣(c),東洋廠的每一個(gè)錠子上面都(d)著一個(gè)中國(guó)奴隸的冤魂! 1a、b、c、d四處橫線上的詞語(yǔ)依次是() A發(fā)展睡著聯(lián)想托付 B膨大橫躺思考依托 C前進(jìn)橫臥想象寄托 D膨大橫臥聯(lián)想附托 2句中“特殊的優(yōu)惠的

4、保護(hù)”是指_;“廉價(jià)的勞動(dòng)力”是指_。 3句中運(yùn)用了說(shuō)明的表達(dá)方式,具體的說(shuō)明方法有() A舉例子、列數(shù)字 B舉例子、列數(shù)字、作比較 C類(lèi)比、列數(shù)字、作詮釋 D作詮釋、舉例子、作比較 4作者用句這個(gè)材料,主要是為了說(shuō)明什么問(wèn)題? 5句中用“!”作結(jié),試分析一下這個(gè)“!”的用處。 (二)閱讀下文,回答后面的問(wèn)題。飛向太空的航程 上午9時(shí)整,隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響,巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)橘紅色的烈焰,托舉著載人飛船拔地而起,直刺九霄 這是人類(lèi)航天史上一次不同凡響的發(fā)射,它標(biāo)志著中國(guó)從此成為世界上第三個(gè)有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國(guó)家。 為了這個(gè)飛天夢(mèng)想,一個(gè)古老的民族已經(jīng)等待了幾百年,一

5、代又一代航天人已經(jīng)努力了近半個(gè)世紀(jì)。 1解釋詞語(yǔ)。 不同凡響: 驚天動(dòng)地: 2目前,在世界上,有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國(guó)家是哪三個(gè)? 3上文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法? 4把第一小節(jié)的文字改為“上午9時(shí)整,隨著一聲巨響,運(yùn)載火箭噴射出火焰,飛船升空”,表達(dá)效果如何? 5為什么說(shuō)這是人類(lèi)航天史上一次不同凡響的發(fā)射? (三)閱讀下文,回答后面的問(wèn)題。端午節(jié)振鵬“明天不準(zhǔn)停工。”這是端午節(jié)的前一天。在下午將要放工的時(shí)候,C廠一間機(jī)器隆隆的屋子外面,莊嚴(yán)的寫(xiě)字間的對(duì)面墻上叫工人抬頭發(fā)抖的布告處,張貼了這樣一張新的布告。悲鳴的汽笛第三次拉放之后,這些流血冒汗的動(dòng)物(在他們的生活狀況上著想,根本就

6、不能說(shuō)是“人”)都陸續(xù)從花絮飛舞、濁氣蒸發(fā)的車(chē)間(工人工作的地方)里面沒(méi)精打采,很狼狽地走出。出了車(chē)間,在他們眼簾前首先呈現(xiàn)的,就是廠主方才新貼的赫赫布告,在“不準(zhǔn)停工”的字樣之前,放工的伴侶們都不知不覺(jué)地呆立著,一些教育權(quán)在先天就被褫奪了的工人,張望了一回不覺(jué)就一致發(fā)出了“又是什么”的疑問(wèn),少數(shù)略微認(rèn)得幾個(gè)字的看后,即垂頭喪氣地發(fā)出了微微的嘆息,從幽怨不平的嘆息聲中,可以聽(tīng)出“明天不準(zhǔn)停工”的斷句。去看親友、打牌、玩耍、休息的幻想和計(jì)劃,都在這“明天不準(zhǔn)停工”的斷續(xù)聲中化為輕煙飄渺了而不可觸摸了?!皢琛痹绯康谝淮蔚钠秧懥耍崃孙埢@,拿了衣包,一個(gè)個(gè)工人依然照例陸續(xù)走進(jìn)那數(shù)千勞動(dòng)者的總壓榨機(jī)

7、關(guān)內(nèi)去拼滴血汗?;ㄐ跻琅f飛舞著,濁氣依舊蒸發(fā)著,機(jī)器依舊轉(zhuǎn)動(dòng)著這正是“不準(zhǔn)?!钡摹懊魈臁迸f歷端午節(jié)。又是汽笛一聲,上午十二時(shí)放工的信號(hào)悲鳴了。車(chē)間里的機(jī)器,不停地轉(zhuǎn)動(dòng),花絮不停地飛舞,工人們各自在車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)花絮飛舞中,拿了飯籃,在機(jī)器旁的氣管中吸取那黃色的帶有強(qiáng)性銹質(zhì)的蒸汽水,將飯泡熱,用他們的午餐。花絮不時(shí)地落入碗內(nèi),隨之就進(jìn)了他們的口腔;紗頭不時(shí)地?cái)嗝?;飯碗便時(shí)常離開(kāi)手而去從事工作。這是每日的經(jīng)常情形;不過(guò)在今天,各車(chē)間里都似乎是處一種異樣的哀怨、悲憤、沉悶、凄慘的情景來(lái)。沉默著只有機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)聲一張數(shù)字較多的公告,又出現(xiàn)在黑色的魔鬼似的牌子上了:“王阿三、張小毛、李定國(guó)、胡小妹、余國(guó)香、朱長(zhǎng)富

8、、衛(wèi)炳生、劉阿桂、張翠芝等九人,不服命令,擅自停工,著即開(kāi)除,以警將來(lái),此布?!钡谌纹褑柩柿?,工人們機(jī)械似的又走出車(chē)間,擁擠到黑牌子旁邊張望。只有“唉卜唉”“王阿三、張小毛開(kāi)除了”“開(kāi)除了九個(gè)”的低微嘆息聲,在死的沉默中顫動(dòng)著一切依然繼續(xù)著飛絮的白花,出門(mén)時(shí)嚴(yán)密的搜索,疲乏軀體的掙扎。(原載1926年6月中國(guó)青年有刪節(jié))1解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)廠主方才新貼的赫赫布告。(2)一些教育權(quán)在先天就被褫奪了的工人。(3)飄渺了而不可觸摸了。2端午節(jié)多次描寫(xiě)工廠汽笛:悲鳴的汽笛第三次拉放之后,這些流血冒汗的動(dòng)物(在他們的生活狀況上著想,根本就不能說(shuō)是“人”)都陸續(xù)從花絮飛舞、濁氣蒸發(fā)的車(chē)間

9、(工人工作的地方)里面沒(méi)精打采,很狼狽地走出。又是汽笛一聲,上午十二時(shí)放工的信號(hào)悲鳴了。第三次汽笛嗚咽了,工人們機(jī)械似的又走出車(chē)間,擁擠到黑牌子旁邊張望。作者這樣寫(xiě)有什么作用?3文中幾次出現(xiàn)工人去看“布告”,關(guān)于“布告”在文中也有不同的說(shuō)法,請(qǐng)找出一兩處,試分析一下作者為什么要這樣寫(xiě)? 三、語(yǔ)言運(yùn)用 1把下面一段文字改寫(xiě)成一組排比句。 理想不是現(xiàn)成的糧食和畫(huà)卷,而是一粒種子,一張白紙,需要你去播種和培育,描繪和渲染。理想是一片荒漠而不是蔥蘢的綠洲,需要你去開(kāi)墾它,改造它。 改為: 2為下面一則新聞擬寫(xiě)一則恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過(guò)20字) 2020年8月22日是一代偉人鄧小平誕辰101周年紀(jì)念日,2

10、1日起,“小平南巡座艦”將??块L(zhǎng)沙湘江杜甫江閣3個(gè)月,供長(zhǎng)沙市民參觀。 “小平南巡座艦”屬037型獵潛艇,稱寧明號(hào),艦長(zhǎng)59米、寬7.8米、吃水3米,是上世紀(jì)80年代國(guó)內(nèi)裝備最先進(jìn)、武器最精良的戰(zhàn)艦之一。1984年1月24日,小平同志乘坐寧明號(hào)軍艦從深圳前往珠海視察,寧明號(hào)由此成為我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中關(guān)鍵一幕的見(jiàn)證。今年1月11日,南海艦隊(duì)將已退役的寧明號(hào)捐送給湖南湘潭,并改名為“小平南巡座艦”。今年5月12日,??谑姓c湘潭縣政府為軍艦舉行隆重的啟航儀式,“小平南巡座艦”赴湘正式啟航。6月15日,在歷經(jīng)13個(gè)省、市、特別行政區(qū),航行2800海里后,該艦順利入湘,靠港岳陽(yáng)。21日下午6

11、時(shí),“小平南巡座艦”抵達(dá)長(zhǎng)沙市杜甫江閣碼頭,22日正式與長(zhǎng)沙市民見(jiàn)面。 37月21日起,中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道聯(lián)合新浪網(wǎng)等眾多媒體,推出“公民節(jié)約行為準(zhǔn)則”征集活動(dòng),從而拉開(kāi)中央電視臺(tái)大型宣傳活動(dòng)“全民節(jié)約共同行動(dòng)”的序幕。請(qǐng)你仿照下面一則例句,擬寫(xiě)“公民節(jié)約行為準(zhǔn)則”兩則。要求內(nèi)容具體、句式整齊,既要簡(jiǎn)明又要委婉。 例:多坐公交和地鐵既省能源又便捷 答:(1) (2) 四、作文 請(qǐng)你就學(xué)校或班內(nèi)近期發(fā)生的一件事,寫(xiě)一則新聞稿,要求必須有標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文三部分。字?jǐn)?shù)300字左右。 參考答案: 一、 1消息 標(biāo)題主體 背景 開(kāi)頭 真實(shí) 用事實(shí)說(shuō)話。 2B(A項(xiàng)中“繁衍”的“衍”讀“yn”;B項(xiàng)中“契

12、約”中的“契”讀“q”;D項(xiàng)中的“塵?!钡摹鞍!弊x“i”。) 3C(A項(xiàng)中“坐想其成”應(yīng)是“坐享其成”;B項(xiàng)中“記憶憂心”應(yīng)是“記憶猶新”,“輕手捏腳”改為“輕手躡腳”;D項(xiàng)中“圣地”應(yīng)是“勝地”。) 4A 5B(“淋漓盡致”形容文章或談話詳盡透徹,也指暴露得很徹底。此成語(yǔ)用在B句中恰到好處。A項(xiàng) “汗牛充棟”本義是形容書(shū)籍很多。而A句意思是這樣的事情很多,用“汗牛充棟”僅表示多是不恰當(dāng)?shù)?。C項(xiàng) “洗心革面”比喻徹底悔過(guò),也可以說(shuō)革面洗心??镏v究創(chuàng)新,講究版式的新穎,但用表“徹底悔過(guò)”的成語(yǔ)不當(dāng)。D項(xiàng)中“左右逢源”是比喻做事得心應(yīng)手,怎樣進(jìn)行都很順利。也比喻辦事圓滑。此成語(yǔ)重點(diǎn)側(cè)重“做事”,

13、而D項(xiàng)中則強(qiáng)調(diào)“說(shuō)得頭頭是道”,這就無(wú)法落實(shí)“做事得心應(yīng)手”。) 二、 (一) 1D 2舊中國(guó)歷屆反動(dòng)政府的保護(hù)(或者馬關(guān)條約的保護(hù)) 包身工 3B 4在中國(guó)的日本紗廠飛速發(fā)展的情況。5要明確“!”所在的句子,更能體現(xiàn)出作者的感情,凝聚了憤激的烈焰,一旦爆發(fā)出來(lái),必將焚毀那吃人的制度。結(jié)尾處的“!”的應(yīng)用恰好起到了一個(gè)強(qiáng)調(diào)的作用。 (二) 1不同凡響:平凡的音樂(lè)。不同于一般的聲響。比喻人或事物不平凡。驚天動(dòng)地:使天地為之震驚。形容聲音巨大或聲勢(shì)浩大。也形容意義偉大或變動(dòng)劇烈。 2前蘇聯(lián)、美國(guó)和中國(guó)。 3描寫(xiě)和議論。 4改后文字是敘述,運(yùn)用敘述文字雖然簡(jiǎn)潔,但其表達(dá)效果太平淡。而原文運(yùn)用的是描寫(xiě)

14、手法,描寫(xiě)手法使文章更加生動(dòng)形象,描繪出了飛船升空時(shí)的聲音(驚天動(dòng)地)、色彩(橘紅色)、動(dòng)態(tài)(拔地而起、直刺九霄)。 5因?yàn)樗鼧?biāo)志著中國(guó)從此成為世界上第三個(gè)有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國(guó)家。 (三) 1(1)指顯著盛大的樣子,這里指顯眼、令人驚訝的布告突然出現(xiàn)在眼前。(2)剝奪。(3)隱隱約約,若有若無(wú),這里指端午節(jié)放假的想法已經(jīng)被徹底打碎。 2一是顯示時(shí)間的推移,二是以汽笛的悲鳴、嗚咽,渲染環(huán)境氣氛,進(jìn)而映襯紡織工人像牲畜般的悲慘生活。 3“布告”在文中有不同的說(shuō)法,“叫工人抬頭發(fā)抖的布告處”“赫赫布告”“黑色的魔鬼似的牌子”“黑牌子”,從這些語(yǔ)言中可以看出,“布告”經(jīng)常給人帶來(lái)壞消息,不是沒(méi)有報(bào)酬的加班,就是開(kāi)除工人,從某種程度上說(shuō),“布告”也可以看作貪婪殘酷的資本家的象征。 三、 1理想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒種子,需要你去播種和培育;理想不是現(xiàn)成的畫(huà)卷,而是一張白紙,需要你去描繪和渲染;理想不是蔥蘢的綠洲,而是一片荒漠,需要你去開(kāi)墾和改造。 2鄧小平南巡座艦停靠長(zhǎng)沙與公眾見(jiàn)面 3(1)在外就餐要打包別把節(jié)約當(dāng)口號(hào)(2)電腦不讓空運(yùn)行 兩面用紙?zhí)幪幨?四、(略)

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!