湖南省2020中考語文總復習 第一部分 積累與運用 專題九 名著閱讀分類梳理

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1、2020湖南易考名著閱讀分部梳理 特別提示：反白篇目為2020重點關注篇目，其余名著篇目詳見P53頁二維碼。 （一）《水滸》——反抗封建暴政的英雄傳奇 【考情搜索】長沙(必考) 【作者簡介】施耐庵，元末明初著名小說家。 【主要內容】講述了北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草到發(fā)展壯大，最后受到朝廷招安，東征西討的歷程。 【主題思想】《水滸》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，表達了人們對平等和人人互愛的理想社會的向往。 【寫作特色】①采用先分后合的鏈式結構［17長沙］，情節(jié)跌宕，環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明；②敘事詳實精彩；③語言通俗生動，充滿個性。 【人物速

2、記】 (二)《西游記》——歷盡苦難終成正果的謳歌 【考情搜索】長沙(2020年9（1）題、2020年9題、2020年6題、2020年8題) 【作者簡介】吳承恩，字汝忠，號射陽山人，明代杰出的小說家。 【主要內容】本書主要記敘了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一次磨難，終獲真經(jīng)的故事，由孫悟空大鬧天宮，唐僧出世，孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧取經(jīng)三大部分組成。 【主題思想】小說以詼諧的語言、大膽的想象，通過對不同人物的描寫，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的寶貴精神，歌頌了正義和勇于斗爭的精神，鞭撻了黑暗、邪惡勢力。 【寫作特色】善于說故事，可讀性強；善于塑造人物，形象分

3、明；充滿天馬行空的想象和大膽奇特的想象。 【人物速記】 (三)《鋼鐵是怎樣煉成的》——理想主義的旗幟與人生的教科書 【考情搜索】長沙(2020年9（3）題、2020年7（2）題)、湘潭（2020年4題） 【作者簡介】尼古拉·奧斯特洛夫斯基，早期蘇聯(lián)著名的無產(chǎn)階級作家。 【主要內容】小說以主人公保爾·柯察金[13長沙]的成長為線索，展現(xiàn)了20世紀二三十年代蘇俄廣闊的歷史畫面和艱苦卓絕的斗爭生活，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的蘇俄青年一代，展示了他們的成長歷程和精神風貌。 【作品主題】通過寫保爾由一個工人子弟鍛煉成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的過程，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝

4、自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼，這是小說的一個重要主題。 【知識清單】 ((四)《童年》——在苦難中長大 【考情搜索】長沙(2020年9（1）題、2020年9題、2020年7題)、湘潭(2020年5題) 【作者簡介】高爾基［13長沙］,蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家，社會主義與現(xiàn)實主義文學奠基人，無產(chǎn)階級革命文學導師。列寧稱他為“無產(chǎn)階級藝術最杰出的代表”。(注：自傳體三部曲：《童年》《在人間》《我的大學》) 【作品內容】本文是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎創(chuàng)作的自傳體小說。講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小

5、說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束。 【作品主題】通過阿廖沙眼中痛苦與丑惡的家庭生活，再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況2020長沙,讓讀者了解到沙皇俄國時期的社會風貌,感受到當時俄國社會的腐敗,人民生活的痛苦不堪。 【知識清單】 (五)《格列佛游記》——奇異的想象，辛辣的諷刺 【考情搜索】長沙(2020年9題、2020年6題、2020年8題) 【作者簡介】喬納森·斯威夫特(1667~1745)，英國18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家，被高爾基譽為“世界偉大的語言學創(chuàng)造者”。 【主要內容】主要講了英國船醫(yī)格列佛[16長沙]

6、因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國及馬（慧骃）國等地的經(jīng)歷，揭露并批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。 【作品主題】用豐富的諷刺[14長沙]手法和虛構幻想的離奇情節(jié)，集中反映了18世紀英國資本主義社會的種種矛盾，深刻地剖析了當時的英國社會現(xiàn)實。 【知識清單】 (六)《繁星》《春水》——母愛·童真·自然 【考情搜索】近6年未考查 【作者簡介】冰心,原名謝婉瑩,福建長樂人,現(xiàn)代小說家、散文家、詩人。 【主要內容】《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的小詩集,多描寫個人身邊的瑣事、經(jīng)驗和感受，既有歌頌母愛、童真的，又有贊美大自然的，表現(xiàn)出積極、健康的思想。

7、 【作品主旨】對母愛與童真的歌頌;對大自然的熱愛和贊美;對人生的思考和感悟。具體如下： (七)《名人傳》——痛苦與磨難造就的偉人 【考情搜索】近6年未考查。 【作者簡介】羅曼·羅蘭（1866~1944），20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。 【主要內容】作品分為三部分：《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》，分別講述了三位名人的故事：貝多芬用痛苦換來歡樂的音樂；米開朗琪羅用一生的心血創(chuàng)作出震撼心靈的杰作；托爾斯泰始終關心萬千生靈的偉大與渺小，借以傳播愛的種子和寬容的理想。 【作品主題】通過描述處于不同時代、不同民族的三位名人，在經(jīng)歷肉體和精神上的種種磨難后，創(chuàng)造了不朽杰作的故事

8、，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。 【知識清單】 (八)《魯濱遜漂流記》——孤獨而又頑強的冒險者 【考情搜索】長沙(2020年8題) 【作者簡介】笛福［12長沙］，英國作家，英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為“英國和歐洲小說之父”。 【主要內容】本書主要講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險出海航行遭遇海難，流落荒島二十八年，克服了種種難以想象的困難的故事。 【作品主題】通過寫魯濱遜在孤島生活二十八年歷盡艱辛的故事，贊揚了英國新興資產(chǎn)階級敢于冒險、追求自由、頑強堅韌的時代精神。 【寫作特色】①故事精彩離奇；②小說表現(xiàn)了魯濱遜敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活的精

9、神；③小說對魯濱遜荒島生活的描寫逼真自然，表現(xiàn)了非凡的藝術想象力；④采用第一人稱敘述方式，情節(jié)串聯(lián)合理。 【人物辨識】 (九)《朝花夕拾》——溫馨的回憶與理性的批判 【考情搜索】近6年未考查。 【作者簡介】魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家。 【作品主題】作品記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中，表現(xiàn)出對反動派、守舊勢力的打擊和嘲諷。 【知識清單】 (十)《駱駝祥子》——舊北京人力車夫的辛酸故事 【考情搜索】長沙（2020年9題）、湘潭（2020年4題）

10、 【作者簡介】老舍(1899~1966)，原名舒慶春,字舍予,滿族(正紅旗),北京人。中國現(xiàn)代著名文學家、小說家，被譽為“人民藝術家”。 【主要內容】本書是老舍創(chuàng)作的一部京味十足的現(xiàn)實主義小說。講述了一個普通的人力車夫祥子為實現(xiàn)能擁有一輛自己車的夢想,經(jīng)歷了三起三落,最終對生活失去了信心,自暴自棄、墮落沉淪的故事。 【作品主題】小說通過描寫祥子一生的三起三落最后淪落末路的經(jīng)歷，揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會對底層勞動人民的摧殘和迫害，告訴人們單靠個人力量奮斗是沒有出路的，從而表現(xiàn)了作者對罪惡社會的痛恨和對勞動人民的同情。 【人物辨識】 (十一)《伊索寓言》——生活的智慧和想象的魅力 【考情搜索】長沙（2020年9（1）題）、湘潭（2020年5題） 【作者簡介】伊索（約公元前6世紀），古希臘寓言作家。 【主要內容】《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，主要是對受欺凌的下層平民和奴隸的斗爭經(jīng)驗與生活教訓的總結。包括三個方面的內容：一是影射當時的社會現(xiàn)實，揭露了當時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。二是表現(xiàn)勞動人民生活的經(jīng)驗與智慧。三是借動物形象嘲諷人類缺點。 【寫作特色】①篇幅短小，通常在結尾以一句話畫龍點睛,揭示蘊含的深刻道理；②語言幽默，廣泛采用擬人手法，表現(xiàn)動物各自的習性；③故事生動，文字凝練，想象豐富，蘊含哲理，融思想性和藝術性于一體。 【知識清單】