《八年級語文上冊 第15課《七根火柴》導(dǎo)學(xué)練測資料包 鄂教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級語文上冊 第15課《七根火柴》導(dǎo)學(xué)練測資料包 鄂教版（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第15課七根火柴導(dǎo)學(xué)練測資料包八年級語文上冊鄂教版 一、課文導(dǎo)學(xué)【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：月朗星稀：形容夜晚的天空非常晴朗。剎ch時(shí)：剎那間；極短的時(shí)間。傾瀉：大量的水很快地從高處流下。浸jn沉：即沉浸，原指浸入水中，多比喻處于某種境界或思想活動(dòng)中，這里指處在（雨霧中）。渾濁：不清澈。倒霉：遇事不利，遭遇不好。咒zhu罵：用惡毒的話罵。寒戰(zhàn)：由于身體受冷而全身抖動(dòng)。吝惜：過分愛惜舍不得拿出。蹣pn跚shn：腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。一張一翕x：一張一合。呆滯zh：遲鈍，不活動(dòng)。積攢zn：一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集。小心翼y翼：小心謹(jǐn)慎的樣子。瞬sh”n間：極短的時(shí)間。清晰x：清楚可見。
2、二、相關(guān)背景：1、關(guān)于作者：王愿堅(jiān)（19291991），當(dāng)代作家。山東省諸城人。幼年在家鄉(xiāng)讀書。1944年7月到抗日根據(jù)地參加革命工作。1945年1月參加八路軍，在部隊(duì)當(dāng)宣傳員。解放戰(zhàn)爭時(shí)先在部隊(duì)文工團(tuán)擔(dān)任分隊(duì)長，后擔(dān)任報(bào)社編輯和記者。這期間，寫過一些小戲、演唱材料和新聞通訊。1947年加入中國共產(chǎn)黨。1952年任解放軍文藝編輯。次年，到福建東山島采訪時(shí)，訪問了老革命根據(jù)地，見到了一些紅軍老戰(zhàn)士、老游擊隊(duì)員和在白色恐怖下堅(jiān)持斗爭的地下工作者，聽到了許多壯麗動(dòng)人的故事，激發(fā)了創(chuàng)作熱情。1954年3月發(fā)表了報(bào)告文學(xué)東山島，不久又寫了他的第一篇小說黨費(fèi)。這篇小說描寫女共產(chǎn)黨員黃新在丈夫隨紅軍長征去后
3、，在極端困難的條件下組織群眾堅(jiān)持斗爭，并千方百計(jì)腌制咸菜作為黨費(fèi)，支援山上的游擊隊(duì)，最后為保護(hù)同志和組織而獻(xiàn)出了生命。此后又陸續(xù)寫了珍貴的紀(jì)念品糧食的故事等作品，1956年出版了短篇集珍貴的紀(jì)念品和黨費(fèi)。1956年至1966年，參加“解放軍三十年征文”革命回憶錄星火燎原的編輯工作，這期間，寫了后代親人七根火柴和普通勞動(dòng)者等十多個(gè)短篇，后出版有短篇集后代和親人。1959年，出版了十年作品選普通勞動(dòng)者。1972年以后，曾多次去長征路上采訪。1974年，與陸柱國合作，將李心田的小說閃閃的紅星改編成同名電影文學(xué)劇本，拍成電影后獲全國少年兒童文藝創(chuàng)作二等獎(jiǎng)。粉碎“江青反革命集團(tuán)”后，寫作了路標(biāo)足跡標(biāo)準(zhǔn)等
4、十多個(gè)短篇，描寫了毛澤東、朱德、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家在長征途中的一些感人事跡，其中的足跡獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。他是解放后成長起來的優(yōu)秀短篇小說作家，他的作品多取材于第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期紅軍和老革命根據(jù)地人民的斗爭生活，構(gòu)思巧妙、主題鮮明、富有故事性，并善于抓住典型細(xì)節(jié)和捕捉人物性格中閃光的東西來表現(xiàn)英雄人物的崇高精神，寫得真切感人。2、相關(guān)知識：一天深夜，作者在燈前照例對著稿紙“神游”在長征路上，忽然眼前浮現(xiàn)了這樣一幅景象：一隊(duì)紅軍戰(zhàn)士在白茫茫的雪山上迎送風(fēng)暴走著，一個(gè)紅軍戰(zhàn)士身子一歪，摔下雪坡，幾番掙扎，他被深雪埋住了。隨著戰(zhàn)友們的視線望去，只見白雪上留著一只手。在這只手
5、心里托著一個(gè)黨證。這就是七根火柴的最初胚芽。這個(gè)形象是作者的見聞和感受里來的。【整體感悟】一、謀篇立意本文通過記敘紅軍長征過草地時(shí)，一名無名戰(zhàn)士用生命保護(hù)了七根火柴并把火柴托付給戰(zhàn)友盧進(jìn)勇轉(zhuǎn)交給大部隊(duì)的感人事跡，高度贊揚(yáng)了這位無名英雄為了長征的勝利，為了革命的勝利，不惜犧牲自己寶貴生命的崇高品質(zhì)，表現(xiàn)了這位共產(chǎn)黨員無限忠誠革命事業(yè)的共產(chǎn)主義精神。此外，在盧進(jìn)勇身上，也表現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)友愛，以關(guān)心他人為重的高貴品質(zhì)。二、文章脈絡(luò)全文共26段，可分為三個(gè)部分。第一部分（15），著重描寫草地上惡劣的自然環(huán)境及掉隊(duì)的盧進(jìn)勇在草地上的活動(dòng)。暗示紅軍長征途中的艱苦，為無名英雄的出場蓄勢，烘托出他用生命保
6、護(hù)的七根火柴的重大意義。第二部分（622），寫無名戰(zhàn)士將自己用生命保護(hù)的七根火柴交給戰(zhàn)友托他帶給部隊(duì)的過程，整個(gè)過程的每個(gè)細(xì)節(jié)都寫得十分細(xì)膩、真切、感人。第三部分（2326），寫盧進(jìn)勇在無名英雄精神鼓舞下追上了大部隊(duì)，將火柴轉(zhuǎn)交給指導(dǎo)員。三、寫作方法(1)文章用以小見大的手法來表現(xiàn)人物。七根火柴寫了兩個(gè)人物，一個(gè)叫盧進(jìn)勇，另一個(gè)是無名戰(zhàn)土。這篇不過2000字的短篇小說，作者對無名戰(zhàn)士的描寫可說是不惜筆墨、傾其全力的，只是使用的是截取人物性格橫斷面的方法，捕捉性格發(fā)出耀眼光輝的一剎那英雄人物完成自己性格的一瞬間，通過對他臨終前短暫一刻的精描細(xì)繪，把這位無名戰(zhàn)士寫得可歌可泣，光彩照人。俗話說，“眼
7、睛是靈魂的窗戶”，作者對無名戰(zhàn)土眼睛的描寫共有8處：盧進(jìn)勇初見他時(shí)，見他“臉色更是怕人，被雨打濕了的頭發(fā)粘貼在前額上，雨水沿著頭發(fā)、臉頰滴滴地流著。眼眶深深地塌陷下去，眼睛努力地閉著，只有腭下的喉結(jié)在一上一下地抖動(dòng)”這兒對他眼睛的描寫，顯示出他傷勢之重，病情之危，努力地閉著眼睛表現(xiàn)他默默而痛苦地與死神抗?fàn)帲胙永m(xù)生命，完成他想囑托的一件事。聽見盧進(jìn)勇的腳步聲，他“吃力地張開眼睛，掙扎一下，似乎想坐起來”這兒對他張開眼睛的細(xì)節(jié)描寫，反映他渴盼見到自己同志的急切心情。當(dāng)他見到盧進(jìn)勇把那點(diǎn)青稞面送到他嘴邊并親切地勸他吃下時(shí)，他“抬起失神的眼睛，呆滯地望了盧進(jìn)勇一眼，吃力地舉起手推開”這兒寫眼睛用了“
8、失神”與“呆滯”兩個(gè)形容詞，一則顯出他確已心力交瘁，另外，從眼神中反映他因盧進(jìn)勇誤解了他的意思而惆悵。當(dāng)無名戰(zhàn)土聽到盧進(jìn)勇要攙著他往前走時(shí)，“閉著眼睛搖了搖頭，沒有回答”，作者自己說明，“看來是在積攢著渾身的力量”。“好大一會(huì)兒，他忽然睜開眼，右手指著自己的左腋窩，急急地說：這這里!”這兒“忽然睜開了眼”是顯得他心情的急切，急于向盧進(jìn)勇交托他憑意志維持這最后一口氣保存的七根火柴。在他花了極大力氣，小聲數(shù)完七根火柴以后，“又向盧進(jìn)勇望了一眼”，他這一眼，是無聲的語言，意思好像在問：“你看清了嗎?你明白了嗎?”當(dāng)他看到盧進(jìn)勇高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示“看明白了”時(shí)，他的臉色好像舒展開來了，“眼睛里那死灰般
9、的顏色忽然不見了，發(fā)射出一種喜悅的光”。這是他在將珍貴的遺物托交給一位可以信賴的同志時(shí)欣慰感的流露，重托已囑，心愿已了，火柴不會(huì)因自己的犧牲而受損失，而可以給紅軍戰(zhàn)士帶去光明與溫暖，自己就此死去也無所牽掛與不安了。最后他合攏了夾著火柴的黨證，雙手捧起，小心地放到盧進(jìn)勇的手里，緊緊地把它連手握在一起，“兩眼直直地盯著盧進(jìn)勇的臉”，這熱切的眼神中寄予著他由衷的信賴，無限的感激和殷切的囑托。既然是濃墨重彩，為什么作者連個(gè)名字都沒給他寫上?其實(shí)作者完全可以很自然地交代這位戰(zhàn)士的姓名，因?yàn)楫?dāng)他在曙光中揭開黨證，黨證中定然會(huì)清楚地出現(xiàn)他的姓名。作者有意不寫這位戰(zhàn)士的名字，正是他匠心獨(dú)運(yùn)之處。莊子曾有“大象
10、無形”之說。在舉世聞名的二萬五千里長征路上，無數(shù)的革命戰(zhàn)士為了黨的事業(yè)，為了集體，為了戰(zhàn)友，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們的英雄業(yè)績光照千秋，可是他們的名字卻鮮為人知。無名戰(zhàn)士是千千萬萬紅軍戰(zhàn)士的代表，是千千萬萬革命先烈的典型，有名固可憶，無名更光輝。(2)映襯手法的運(yùn)用。盧進(jìn)勇雖不是小說的主人公，但對他的描寫在推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、刻畫無名戰(zhàn)士的形象方面起了重要作用。盧進(jìn)勇的所見，使讀者歷歷在目，如身臨其境；他的所聞，使讀者覺得無名戰(zhàn)士衰竭的生命與頑強(qiáng)的意志之間的反差是那樣巨大；他的所感、所想，時(shí)時(shí)引起讀者心靈的震撼和感情的波瀾。這樣，小說的真實(shí)性、藝術(shù)性得到了充分的體現(xiàn)。第一部分明寫盧進(jìn)勇，暗寫無名戰(zhàn)
11、士；第二部分盧進(jìn)勇和無名戰(zhàn)土交替描寫；第三部分再明寫盧進(jìn)勇，暗寫無名戰(zhàn)士。盧進(jìn)勇起到了穿針引線的作用，使無名戰(zhàn)士的形象飽滿而豐富，放射出燦爛的光彩。盧進(jìn)勇是紅軍部隊(duì)中的普通一兵，他同無名戰(zhàn)士一樣，是千萬紅軍戰(zhàn)土中的一員。他對戰(zhàn)士充滿友愛、深情，他對戰(zhàn)友的救助也出于犧牲自己為戰(zhàn)友的崇高思想。因此，這就明確地啟示我們：無名戰(zhàn)士用生命保存七根火柴的崇高精神正是產(chǎn)生于英雄的紅軍集體，因而這一形象就具備了“紅軍戰(zhàn)士”的典型意義。盧進(jìn)勇和無名戰(zhàn)土，這兩人都是紅軍戰(zhàn)土，他們身上都具有堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，讀后，都能從他們身上看到偉大的時(shí)代精神，感受到極大的鼓舞，那高擎的手，也成為了一座英雄的豐碑
12、。(3)自然環(huán)境描寫的烘托作用。小說中自然環(huán)境的描寫，既是情節(jié)發(fā)展的組成部分，也起到了烘托作用。第一部分中第2自然段是客觀描寫，第3自然段通過盧進(jìn)勇的觀察和感受來描寫。這些描寫突出了草地變化異常的“怪”氣候以及沉浸在雨霧中的荒涼景象，給人身臨其境的感受，反映了紅軍草地行軍的艱辛，烘托出盧進(jìn)勇處境惡劣和他的苦惱、焦急與盼火的內(nèi)心活動(dòng)，暗示無名戰(zhàn)士處境的艱難，引發(fā)無盡的想象：在這樣寒冷的天氣里，無名戰(zhàn)士如何堅(jiān)守著那七根火柴?在這樣的環(huán)境中，有火柴就能得到溫暖，吃到糧食，得以生存，這也就暗示了火柴具有的特殊價(jià)值。結(jié)尾寫篝火，烘托出紅軍戰(zhàn)士的歡樂情緒，烘托出部隊(duì)的生機(jī)和活力，這熊熊烈火正是從無名戰(zhàn)士手
13、中接過來，在無數(shù)戰(zhàn)士的手中燃燒起來，沖破黑暗，放出光明，它必將帶來革命的最后勝利。惡劣的環(huán)境，烘托了無名戰(zhàn)士的革命品質(zhì)。四、重難點(diǎn)導(dǎo)析以“火”為線索組織材料這篇小說有關(guān)“火”的文字多次出現(xiàn)且貫穿始終。第一次出現(xiàn)是描寫盧進(jìn)勇暴雨下追趕部隊(duì)，又凍又餓，渴望有火的情形。第二次出現(xiàn)則強(qiáng)調(diào)部隊(duì)斷火三天，盧進(jìn)勇希望落空。兩次描寫，火的重要性已經(jīng)顯而易見。這時(shí)，盧進(jìn)勇遇到無名戰(zhàn)士，面對饑寒交加，生命危在旦夕的戰(zhàn)友，盧進(jìn)勇自然而然又生出對火的渴望。“火”的重要性再一次被強(qiáng)調(diào)。而這一次他居然見到了火柴無名戰(zhàn)士不惜用生命來保存的火柴。文章至此之后，“火”的字眼接二連三地出現(xiàn)，并隨著主題的升華、情節(jié)的發(fā)展而變?yōu)榇卮?/p>
14、火焰，熊熊篝火。“火”在實(shí)質(zhì)上已經(jīng)成為無名戰(zhàn)士的精神的形象寫照。小說最后描寫“在無邊的暗夜里，一簇簇篝火燒起來了”，“在閃閃跳動(dòng)的火光下”，盧進(jìn)勇轉(zhuǎn)交無名戰(zhàn)士保存下的六根火柴。這個(gè)場面進(jìn)一步揭示了火柴的作用、無名戰(zhàn)士的崇高品德。小說就是這樣以“火”為線索安排情節(jié)，環(huán)環(huán)相扣集中筆力塑造形象、表現(xiàn)主題的?！揪毩?xí)解答】一、描寫“火”與“火柴”的語句：“要是有堆火烤，該多好啊!”“要是有一堆火，有一杯熱水，也許他能活下去!”“里面并排擺著一小堆火柴，干燥的火柴，紅紅的火柴聚集在一起，正壓在那朱紅的印章的中心，像一簇火焰在跳?！薄靶⌒囊硪淼匾桓鶕芘鸩?，口里小聲數(shù)著：一、二、三、四”“一共有七根火柴
15、，他卻數(shù)了很長時(shí)間”“那同志合攏了夾著火柴的黨證，雙手捧起，像擎著一只貯滿水的碗一樣，小心地放到盧進(jìn)勇的手里，緊緊地把它連手握在一起，兩眼直直地盯著盧進(jìn)勇的臉?！薄霸跓o邊的暗夜里，一簇簇的篝火燒起來了。在風(fēng)雨、在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們，圍著這熊熊的野火談笑著，濕透的衣服上冒起一層霧氣，洋瓷碗里的野菜嗞嗞地響著”“他用顫抖的手指打開的了那個(gè)黨證，把剩下的六根火柴一根根遞到指導(dǎo)員的手里，同時(shí)，以一種異樣的聲調(diào)在數(shù)著：一，二，三，四”本文的故事情節(jié)都是緊扣“七根火柴”這條線索展開的。前面23篇幅，都是圍繞“需要火柴”來展開的，至于后面的“指火柴”“看火柴”“數(shù)火柴”“交火柴”“用火柴”都是緊扣線索
16、來展開的。二、1無名戰(zhàn)士是在生命垂危、環(huán)境極其惡劣的條件下保存火柴的。他把火柴并排擺在黨證里，夾在左腋窩里。2因?yàn)槊恳桓鸩穸际撬蒙Ｗo(hù)下來的，他深知每一根火柴對部隊(duì)有多么巨大的意義。盧進(jìn)勇移交火柴時(shí)，一根一根的交給了指導(dǎo)員，表現(xiàn)他悲痛而激動(dòng)的心情，烘托無名戰(zhàn)士可歌可泣的形象。3因?yàn)楸炊鳒I，故“眼睛模糊了”。受托的責(zé)任感和無名戰(zhàn)士頑強(qiáng)的革命精神是無比清晰的。三、1衣服的潮濕可以讓人推想無名戰(zhàn)士經(jīng)過長時(shí)間暴風(fēng)雨的侵襲，表現(xiàn)他堅(jiān)強(qiáng)的意志。另外，衣服全濕了，火柴卻是火燥的，可見無名戰(zhàn)士的革命責(zé)任感。2火柴的干燥和衣服的潮濕形成鮮明對比，表現(xiàn)無名戰(zhàn)士對火柴的保護(hù)非常精心。3無名戰(zhàn)士為七根火柴能
17、找到人帶給部隊(duì)而無比欣慰，他的思想感情完全融化在革命利益、革命前途上。4鄭重的動(dòng)作表現(xiàn)出對火柴的珍惜。堅(jiān)定的眼神透露出責(zé)任的重大和集體利益不容侵犯的要求。四、映襯無名戰(zhàn)士保存火柴的艱難，體現(xiàn)無名戰(zhàn)士崇高的品質(zhì)。五、設(shè)計(jì)此題的意圖是啟發(fā)同學(xué)們進(jìn)一步領(lǐng)悟人民英雄紀(jì)念碑碑文的深意和分量。【類文品讀】豐碑一支長長的紅軍隊(duì)伍，在去云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一只冰坨，狂風(fēng)狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。將軍的馬，早已讓給了傷號騎，將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍。他不時(shí)被寒風(fēng)嗆得咳嗽著。他要率領(lǐng)這支隊(duì)伍向前挺進(jìn)，為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通路。等待著他們的將是十分惡劣的環(huán)境
18、和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能三天兩頭吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能哦，可能太多了，這支隊(duì)伍的素質(zhì)怎樣呢？能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻考驗(yàn)？將軍思索著前面的隊(duì)伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)！”將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“前面凍死了一個(gè)人”將軍愣了一愣，什么話也沒說，朝那邊走去，風(fēng)雪大了。他步履有些踉蹌，眼睛有點(diǎn)迷離。一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身都了雪，可以看出的神情，卻一時(shí)無法辨認(rèn)面目，半截帶卷的旱煙還在右手的中指和食指間，煙火已被飛雪。他微微向前出手來，好像要向戰(zhàn)友們怎么？他的衣服這
19、么單薄、破舊？像樹葉、像箔片一樣薄薄地貼在身上，他的御寒衣物呢？為什么沒有發(fā)下來？將軍的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下。驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長來！老子要”一陣風(fēng)吞沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。沒有人回答他，也沒有人走開“聽見沒有？警衛(wèi)員！叫軍需處長跑步上來！”將軍兩腮的肌肉大幅度抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于憤怒。終于，有什么人對將軍小聲說了一聲：“這就是軍需處長”將軍正要發(fā)火的手勢突然停住了。他怔了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼臉上，融化成閃爍的淚珠他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起右手，舉至齊眉處。向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了
20、一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮雪更大了，風(fēng)更狂了，大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩的碑將軍什么話也沒說，大步鉆進(jìn)了彌天的風(fēng)雪之中，他聽見無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說：1、把下列詞語填入“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士”一段中恰當(dāng)?shù)目瞻滋?。伸夾落滿借火鎮(zhèn)定自然打熄依次是 。2、聯(lián)系全文內(nèi)容，表示將軍憤怒心情的語句是：表示將軍敬仰心情的語句是：3、本文故事情節(jié)的高潮是 。4、小說反復(fù)描寫風(fēng)雪的作用是什么？5、本文末尾處應(yīng)填入的文字是（）A、“這支隊(duì)伍為什么不怕困難呢？B、“這樣的隊(duì)伍真是不可思議！”C、“看來狂風(fēng)可能征服不了這支隊(duì)伍。”D、“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？6、概括這篇小說中心。7、給小
21、說找一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。8、這篇小說的主人公是 。試簡略陳述確定小說主人公的理由。（參考答案：1、2、八段、十段十二段3、有人告訴將軍犧牲者就是軍需處長。4、反襯紅軍的英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神。5、D6、贊頌軍需處長所代表的紅軍戰(zhàn)士無私無畏的崇高品質(zhì)和英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲的精神。7、碑8、軍需處長。一是小說的文題入手進(jìn)行分析。二是從情節(jié)上分析：小說的故事情節(jié)由明暗兩條線構(gòu)成，軍需處長雖是暗線中的人物，但小題是由他表現(xiàn)的。）二、同步練測一、基礎(chǔ)知識1、給加點(diǎn)字注音：擎起（）霎時(shí)（）驀地（）篝火（）寒顫（）顫抖（）粘性（）粘貼（）2、選詞填空：、猛然、必然、居然、忽然、默然、果然、突然、悄然，在褲袋底部
22、粘著一小撮青稞面粉他小心地把這些稀糊刮下來，有雞蛋那么大的一團(tuán)。正要把它送到嘴邊，聽見一聲低低的叫聲好大一會(huì)，他睜開了眼，右手指著自己的左腋窩盧進(jìn)勇覺得自己的臂彎沉了下去！3、請說明下列句子中詞語的深層含義。那同志嘴唇翕動(dòng)了好幾下，齒縫里擠出了幾個(gè)字?jǐn)D：盧吉勇連忙搶上一步，摟住那個(gè)同志的肩膀。摟：那同志小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“一，二，三，四”小心翼翼：（盧進(jìn)勇）用顫抖的手指打開那個(gè)黨證。顫抖：4、下列不是比喻的一項(xiàng)是（）、暴雨夾著栗子般在的冰雹，不分點(diǎn)地傾瀉下來。、紅紅的火柴頭聚集在一起，正壓在那朱紅印章的中心，像一簇火焰在跳。、濃云像從平地上冒出來似的，霎時(shí)把天遮得嚴(yán)嚴(yán)的
23、。、那同志合攏了夾著火柴的黨證，雙后捧起，像擎著一只貯滿水的碗一樣。5、下列說法不正確的一項(xiàng)是（）、本文的線索是七根火柴。、盧進(jìn)勇的活動(dòng)貫穿故事的始終，而且描寫的篇幅很大，所以盧進(jìn)勇是本文的主人公。、本文以紅軍長征為背景，選取一個(gè)微小卻非常感人的場面來表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的崇高品質(zhì)。、用自然環(huán)境描寫來烘托人物、展開情節(jié)是小說的一個(gè)特點(diǎn)。6、本文環(huán)境描寫的作用是。7、對下列句子分析有誤的一項(xiàng)是（）、“要是有堆火烤，該多好??！”用盧進(jìn)勇的內(nèi)心感受側(cè)面反映。、“整個(gè)草地都浸沉在一片迷蒙的雨霧里，看不見人影”用環(huán)境描寫烘托。、“眼睛深深地塌陷下去，眼睛努力地閉著”用肖像描寫正面表現(xiàn)。、“吃力地舉起手推開他的胳
24、膊，嘴唇翕動(dòng)了好幾下”用運(yùn)用描寫側(cè)面烘托。8、在下面橫線上，續(xù)寫一句恰當(dāng)?shù)脑挘阂粋€(gè)青年苦惱地對一位科學(xué)家說：“我不知疲倦地把自己的全部精力都花在了愛好的事業(yè)上，結(jié)果卻收效甚微?！薄翱磥恚闶俏猾I(xiàn)身科學(xué)的有志青年?！笨茖W(xué)家贊許地說?！笆前。覑劭茖W(xué)，可是我也愛文學(xué)、音樂和美術(shù)，我把時(shí)間都用上了?！笨茖W(xué)家聽完后，從衣袋里掏出一塊放大鏡，在強(qiáng)烈的日光下，對準(zhǔn)一個(gè)小紙片，不一會(huì)兒紙片就燒著了。他對那位青年說：。二、同步解讀那同志閉著眼睛搖了搖頭，沒有回答，看來是在積攢著渾身的力量。好大一會(huì)，他忽然睜開了眼，右手指著自己的左腋窩，急急地說：“這這里！”盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。他覺得那同志的胸
25、口和衣服一樣冰冷了，在左腋窩里，他摸出了一個(gè)硬硬的紙包，遞到那個(gè)同志的手里。那同志一只手抖抖索索地打開了紙包，那是一個(gè)黨證，揭開黨證，里面并排擺著一小堆火柴，干燥的火柴。（甲）紅紅的火柴頭聚集在一起，正壓在那朱紅的印章的中心，像一簇火焰在跳。“同志，你看著”那同志向盧進(jìn)勇招招手，等他湊近了，便伸開一個(gè)僵直的手指，小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“一，二，三，四”一共只有七根火柴，他卻數(shù)了很長時(shí)間。數(shù)完了，又向盧進(jìn)勇望了一眼，意思好像說：“看明白了？”“是，看明白了！”盧進(jìn)勇高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這下子可好辦了！他仿佛看見了一個(gè)通紅的火堆，他正抱著這個(gè)同志偎依在火旁就在這一瞬間，他發(fā)現(xiàn)那
26、個(gè)同志的臉色好像舒展開來，眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了，發(fā)射出一種喜悅的光。（乙）那同志合攏了夾著火柴的黨證，雙手捧起，像擎著一只貯滿水的碗一樣，小心地放到盧進(jìn)勇的手里，緊緊地把它連手握在一起，兩眼直直地盯著盧進(jìn)勇的臉?！坝涀。@，這是，大家的！”他驀地抽回手去，深深地吸了一口氣，用盡所有的力氣舉起手來，直指著正北方向：“好，好同志你你把它帶給”話就在這里停住了。盧進(jìn)勇覺得自己的臂彎猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛一切都像整個(gè)草地一樣，霧蒙蒙的；（丙）只有那只手是清晰的，它高高地擎著，像一只路標(biāo)，筆直地指向長征部隊(duì)前進(jìn)的方向9、依據(jù)課文，在橫線
27、上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。指火柴拿火柴 交火柴。10、本段文字描寫的主要人物是 ，作者對其采用了、等描寫方法。11、“一共只有七根火柴，他卻數(shù)了很長時(shí)間”，為什么？12、最后一節(jié)中，既說“模糊”又說“清晰”，矛盾嗎？為什么？13、“像擎著一只貯滿水的碗一樣”中“擎”可否換成“舉”字，為什么？14、下面對加線的甲、乙、丙三句所采用的比喻的含義分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、甲句：這聚集在一起的紅紅的火柴頭，既象征著無名戰(zhàn)士一顆火紅的心，也象征著這火柴將燃起一堆堆溫暖的火，給部隊(duì)帶來光和熱。B、乙句：形象地表現(xiàn)了無名戰(zhàn)士交火柴時(shí)動(dòng)作的鄭重和感情的莊重，說明他對火柴的珍惜，雖然不舍得但還是把火柴交給盧進(jìn)勇了。C、丙
28、句：這個(gè)比喻猶如一個(gè)特定鏡頭，無名戰(zhàn)士指明了尋找前方部隊(duì)的方向，也指明了長征前進(jìn)的方向，他的革命精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)人們在革命的道路上奮勇前進(jìn)。15、“盧進(jìn)通覺得自己的臂彎猛然沉了下云”這句話表明無名戰(zhàn)士死了，為什么不明說他的死？三、美文賞讀不滅的星辰（一）草地，迷蒙的草地，籠罩在一片陰沉沉的寒霧里。哪兒是路？一個(gè)古老的謎。這里，叢密的水草掩覆著吞噬生命的泥潭。據(jù)傳說，惟有生長在草原上的老耗牛，才有指望辨出一條生存之路。一支帶著傳奇色彩的鋼鐵般的隊(duì)伍，正在這一片神奇的土地上行進(jìn)著?。ǘ啻读恕Ｔ谒母杉Z袋里，也只剩下幾塊青稞餅。那是平時(shí)吃野菜攢下的。此刻，他邁著艱難的步履走著。那匹紅鬃小馬，他讓腿
29、傷化膿的警衛(wèi)員騎了。倏地，他那瘦削的臉上，浮現(xiàn)出嚴(yán)峻的神態(tài)：不遠(yuǎn)處，又有兩名戰(zhàn)士正倒在“路”旁?！昂猛荆荒艿瓜隆彼歼^去，彎下身子，拍拍一個(gè)戰(zhàn)士的肩胛?！笆组L，走，走不動(dòng)了?！蹦菓?zhàn)士喘著氣，望著眼前這位魁梧的中年人，輕聲說：“兩天沒吃了?！彼犞忌翌澏读艘幌?，默默從干糧袋里掏出那幾塊青稞餅，分塞給戰(zhàn)士，“吃吧，不吃，就走不出草地了。”當(dāng)他偉岸的身影漸漸消融在寒霧里，一個(gè)戰(zhàn)士捧著青稞餅，眼窩里閃著淚的波光，問：“他是誰啊？”“不知道，有點(diǎn)兒面熟?！绷硪粋€(gè)戰(zhàn)士啃了一口青稞餅，回答說：“反正是一位首長，不是師長就是政委，嗯！”（三）進(jìn)入草地第七天了。草地沉浸在瞑色里，部隊(duì)準(zhǔn)備宿營了。他喝了一
30、大碗苦澀的野菜湯，點(diǎn)燃了一支煙卷，借著馬燈微黃的光亮，攤開一幅軍事地圖?？熳叱霾莸亓?。嗯，快了，正義的事業(yè)從來是必勝的！他輕噓了一口氣，揉了揉網(wǎng)著紅絲的雙眼，感到一陣?yán)б庖u來?！爸飨?，”警衛(wèi)員走近他的身邊，遞給他一個(gè)紙包，嗚咽著，“一個(gè)烈士留下的，臨終時(shí)說，一定要交給您。”他用微微發(fā)顫的手，輕輕打開了紙包：呵，幾小塊青稞餅。他抑制著內(nèi)心的悲慟，久久說不出話來。說什么好呢？中國革命在艱難中行進(jìn)，中國共產(chǎn)黨人無愧為中華民族的優(yōu)秀子孫。這就是歷史?。∷酒鹕韥?，遙望茫茫夜野，緩緩的，摘下了嵌著紅星的軍帽。夜的邊陲，正閃爍著星辰，不滅的星辰16“一支帶有傳奇色彩的鋼鐵般的隊(duì)伍，正在這一片神奇的土地上行
31、進(jìn)著?！本渲小吧衿娴耐恋亍痹鯓永斫猓?7文中的“他”是誰？從哪幾件事看出他在艱苦的條件下，與戰(zhàn)士同甘共苦并關(guān)心革命戰(zhàn)士？18人物描寫的方法有：外貌、語言、行動(dòng)、心理等。下列句子各運(yùn)用了哪種描寫方法？他聽著，眉梢顫抖了一下，默默從干糧袋里掏出那幾塊青稞餅，分塞給戰(zhàn)士：“吃吧，不吃，就走不出草地了。”快走出草地了。嗯，快了，正義的事業(yè)從來是必勝的！他輕噓了一口氣，揉了揉網(wǎng)著紅絲的雙眼。感到一陣?yán)б庖u來。19“夜的邊陲，正閃爍著星辰，不滅的星辰”這句話有什么深刻的含義？20概括文章的主旨。（參考答案：1、略2、略3、無名戰(zhàn)士生命垂危，竭盡全力。盧進(jìn)勇抓緊時(shí)間，挽救戰(zhàn)友。無名戰(zhàn)士珍惜火柴并鄭重交給戰(zhàn)友
32、的認(rèn)真態(tài)度。盧進(jìn)勇心情悲痛、激動(dòng)。4、5、6、表現(xiàn)環(huán)境惡劣，突出火的重要，從而襯托人物的形象，突出中心。7、8、把你的精力集中到一點(diǎn)上，才可能有所作為，就像這塊透鏡一樣。（意思相近也可）9看火柴；數(shù)火柴10無名戰(zhàn)士；語言、動(dòng)作、神態(tài)11因?yàn)樗λソ?，更表明這七根火柴在無名戰(zhàn)士心中的分量。12不矛盾?！澳：睂懕R進(jìn)勇的悲痛，“清晰”寫受托后神圣的使命感，烈士指引的前進(jìn)方向永遠(yuǎn)清晰地刻在盧進(jìn)勇的心上。13不可以?！扒妗庇邢蛏贤械囊馑迹憩F(xiàn)無名戰(zhàn)士臨終前為囑告戰(zhàn)友將火柴帶給部隊(duì)盡最大努力。14B15一個(gè)飽含崇敬的感情，不愿意提到這個(gè)字；二是從語言表達(dá)上看，這樣寫更含蓄。16迷蒙的草地，寒霧籠罩，叢
33、密的水草掩覆著吞噬生命的泥潭，根本無路可走。寫出了紅軍行進(jìn)中難以生存的惡劣環(huán)境。17主席。他的干糧袋里，也只剩下幾小塊平時(shí)攢下的青稞餅；宿營時(shí)，他喝了一大碗苦澀的野菜湯；他的馬讓腿傷化膿的同志騎，自己艱難地走著；見兩名戰(zhàn)士倒下，他奔過去，掏出幾塊青稞餅，分塞給戰(zhàn)士。18神態(tài)、動(dòng)作、語言描寫心理、動(dòng)作、神態(tài)描寫19中國革命在艱難行進(jìn)，中國共產(chǎn)黨無愧為中華民族的優(yōu)秀子孫，他伙為解放事業(yè)而流血犧牲，但他們的精神不朽，就像夜空中閃爍的星辰，永放光輝，同時(shí)抒發(fā)了作者對革命戰(zhàn)士無比崇敬的感情。20故事反映了長征中紅軍的艱苦生活，歌頌了領(lǐng)袖與戰(zhàn)士的階級友愛，贊揚(yáng)了紅軍戰(zhàn)士對革命事業(yè)無限忠誠的崇高品質(zhì)。（意近即可）
八年級語文上冊 第15課《七根火柴》導(dǎo)學(xué)練測資料包 鄂教版
