廣東省2020中考語文試題研究 論述類文本素材庫10篇
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1、論述類文本素材庫10篇 “平中見奇”的慧眼 王子瀟 最近,一檔名為《聲臨其境》的電視節(jié)目正在走紅。節(jié)目形式簡單,每期邀請四位配音嘉賓“藏于”幕后,為經(jīng)典影視劇橋段配音,讓現(xiàn)場嘉賓競猜配音者是誰,并在最后的“四強爭霸”中決出優(yōu)勝者。 印象極深的,是演員趙立新和朱亞文的配音。面對風(fēng)格迥異的劇目場景、情緒反差強烈的配音橋段,二人詮釋得專業(yè)而精彩,令人驚嘆。這些熒屏上熟悉的面孔,居然還有這般卓越的配音功底,多變動人的嗓音,又是多么美妙。 給觀眾意外之喜,幫觀眾發(fā)現(xiàn)“老熟人”身上鮮為人知的新亮點,正是這檔節(jié)目創(chuàng)意的成功之處。而類似這樣的小驚喜在生活中并不少見。居住多年的小區(qū),周邊
2、的一切總覺得了如指掌,再熟悉不過。忽然在某一天,發(fā)現(xiàn)那片常見的綠地上長出色彩斑斕的小花,那方不曾留意的人工湖里居然有錦鯉悠游,那幢每天路過的高樓在夕陽的余暉中竟有那般迷人的剪影,那個水果攤的老板娘,閑適時唱歌,歌聲原來那么動聽。我們于熟識的生活中,因發(fā)現(xiàn)新意,生出驚訝的歡喜。遇到“最熟悉的陌生人”,看到老地方的新風(fēng)景,在習(xí)以為常的點滴中找到新的亮色,生活因此變得多彩有趣。 能否在熟悉中找到“陌生”,在常見里萌生新見,不只靠偶然的運氣,更是一種需要修煉的能力。 凡常所見的韭菜花,就是一種平淡無奇的日常佐料、配食,莫說寫一篇文章,就是讓我們閑聊說說,也覺得無甚可談??稍谕粼鞴P下,小小
3、的韭菜花不但延伸出祖國大地飲食口味的差異,還牽帶出豐富的文化內(nèi)涵。從小到大,在父親的陪伴下,我們見到過無數(shù)次父親的背影。但只有朱自清捕捉到父親在車站為自己買橘時那動人的背影,并以此折射出父愛的深沉與偉大,讓《背影》成為傳世的親情名篇。在習(xí)以為常中看到不同尋常,于司空見慣里發(fā)現(xiàn)別有洞天,這是汪曾祺、朱自清等寫作大家不同于普通寫作者的扎實功力。 作為編輯,我們常收到采風(fēng)散文的投稿。許多來稿所述之物、所寫之景大抵相似,但呈現(xiàn)的文字卻判若云泥。一些文章文字華麗,但狀物描景信手寫就,全無新意,更看不出用心何在。而有的文章雖文字樸實淺白,但往往切點獨到新穎,常能發(fā)現(xiàn)他人所未見,于千篇一律的相似里凸顯
4、出自己的巧思和新見,令人眼前一亮。這樣的質(zhì)地差異,很多時候不是文字水平高低,恰是缺少一雙“平中見奇”的慧眼。 而所謂“平中見奇”的能力,說到底是我們體味人生、感悟生活的能力。愿你我都能練就這樣一雙慧 眼。 (選自《 人民日報 》 2020年02月05日 ) 略說分寸感 王子瀟 最近,一款名為“跳一跳”的微信小游戲悄然流行起來。游戲畫面極簡,玩法也十分簡單——讓“小人兒”從一個物體跳到另一個物體,通過觸屏的時間長短來控制起跳物的彈性,順利跳到下一處則游戲繼續(xù);“不幸”掉落,則游戲終止。完成跳躍的次數(shù)越多,落點越接近降落物的中心處,分值也就越高。 這款樸素至極的游戲迅速“火”
5、起,原因自是眾多。于我而言,這款游戲的魅力,不只其帶給我的休閑與放松,更在于它讓我從游戲過程中體驗到有關(guān)“分寸拿捏”的趣味——按的時間太短,跳不到下一個“箱子”;按的時間太長,反倒容易跳過。想獲得更高積分,就要力爭跳到“靶心”處,這便要求手下的分寸感更精準(zhǔn)無比。一次次跳躍的完成,也是一次次分寸拿捏的考驗。這款游戲的魅力,很大程度上,正是分寸感帶來的樂趣。 仔細(xì)想來,分寸之事,似乎蘊于萬物之中。月盈則虧,水滿則溢;不至沸點水不開,行百里者半九十。竭澤而漁則明年無魚,為山九仞卻可能功虧一簣?;鸷虿坏交虺叨仁?jù),都會引來成效未滿或過猶不及的遺憾。不久前有關(guān)“油膩”中年和“佛系”青年的熱議話題,
6、本質(zhì)上也是關(guān)于分寸拿捏的思考——欲望過量、心態(tài)膨脹自是“油膩”萌生之肇始,但只看“病癥”不看中年負(fù)擔(dān)之重、奮斗之艱,未免是另一種“有失分寸”的偏頗之見;心態(tài)平和、不急不躁的處事觀念確有可取之處,但失掉青年朝氣、放棄進取之心甚至形成消極的人生態(tài)度,反倒陷入另一番失當(dāng)?shù)男木?。大到自然萬物、社會百態(tài),小到人情拿捏、瑣事處理,分寸感都扮演著微妙且重要的角色。 只不過,人人皆知分寸重要,實踐起來卻往往知易行難,甚至常常因錯誤的理解引來另一番“失度”的行為。譬如,有些人將為人的分寸感理解為圓滑世故的“會做人”,凡事講求相安無事,對誰都是一團和氣,發(fā)現(xiàn)問題也要“視若無睹”,唯恐傷了“情面”、得罪他人,
7、恰若《不成問題的問題》里的丁務(wù)源,只求“你好我好大家好”,就是不把責(zé)任感放在心上。這樣的人,于事業(yè)上是慵懶無為、逃避責(zé)任,腐蝕高效務(wù)實的社會肌理;于生活里易虛與委蛇、心口不一,污染正直敢當(dāng)?shù)默F(xiàn)實風(fēng)氣。當(dāng)年山西省紀(jì)委書記金道銘,明知當(dāng)?shù)毓賵觥鞍盗饔縿印?,腐敗滋長,就是不愿“得罪人”,不想“捅婁子”,選擇睜只眼閉只眼,最后竟同流合污,淪落到階下囚的結(jié)局。把做人知分寸當(dāng)作圓滑機巧的“城府修煉”,甚至是不聞不問的“鴕鳥心態(tài)”,不是“知大局”“會做人”,實是另一種丟底線、失分寸,危害甚巨。 又譬如,有些人將知分寸看做懂“規(guī)矩”,認(rèn)為不懂“規(guī)矩”便是不明事理、不知分寸的表現(xiàn)。誠然,規(guī)矩要守,萬事有度
8、,沒有規(guī)矩不成方圓。只是,如何正確理解“規(guī)矩”二字,結(jié)果往往千差萬別。分寸不是陳規(guī),更不是桎梏。守規(guī)矩、知分寸不等于因循守舊、墨守成規(guī),更不是束縛思想、缺少創(chuàng)新動力的個人借口。 當(dāng)年安徽小崗村十八戶居民包產(chǎn)到戶,在多少人看來是“不合規(guī)矩”“不知分寸”的莽撞之舉。如今中國盡享改革開放的紅利,回頭想來不禁為當(dāng)年小崗村敢為人先之舉贊嘆不已。曾經(jīng)的政府機關(guān)、科研單位,職位評聘、職稱評比,講求論資排輩、按老“規(guī)矩”辦事。如今的考評體系,資歷、工齡“話語權(quán)”減小,能力與業(yè)績“權(quán)重”增加,年輕縣長?,F(xiàn)報端,“八0”后博導(dǎo)早不鮮見,為社會發(fā)展注入了更多的新鮮血液。2020年,亞洲新增十八家獨角獸公司(估
9、計市值超過十億美元的創(chuàng)業(yè)公司),十五家來自中國。蔚來汽車、摩拜單車、小豬短租等新興“獨角獸”,無一不是打破傳統(tǒng)行業(yè)思維的先行者。在一些人看來,他們很多舉措頗有不合時宜、“失分寸”之感,不適宜在今日中國推行。然而看到摩拜單車對我們生活的便利改變、小豬短租對旅游住宿的服務(wù)升級,便會知道,那不是一味的不自量力,而是量力而行、創(chuàng)新果敢的行動體現(xiàn)。 分寸之重,貴在精準(zhǔn)。精準(zhǔn)于尺度拿捏,更要精準(zhǔn)于理解正確。做人通情理但守原則,做事講法度但肯創(chuàng)新,這般的分寸才不會失準(zhǔn),這樣的“功夫”值得我們繼續(xù)修行。 (選自《 人民日報 》 2020年01月29日) 2020,呼喚回歸高品質(zhì)閱讀 李艷 ①年終歲首
10、,很多人在總結(jié)自己前一年閱讀了多少書的同時,也在計劃著,2020年應(yīng)該怎樣閱讀。與其計劃閱讀多少本書,筆者提倡,在新的一年,我們更應(yīng)該呼喚高品質(zhì)閱讀的回歸。 ②閱讀有很多種,尤其是在數(shù)字閱讀風(fēng)行的當(dāng)下,閱讀方式越來越多樣,越來越多元。但無論閱讀的方式有多少,我們提倡的所謂高品質(zhì)閱讀,主要有兩個內(nèi)涵。 ③一是指閱讀內(nèi)容要有所選擇。如今,圖書很多,汗牛充棟。人們有“發(fā)奮識遍天下字,立志讀遍人間書”的志向,但世界上那么多圖書,沒有人能夠讀完所有的書。進行高品質(zhì)閱讀,可以結(jié)合自己的興趣愛好和實際水平,選擇經(jīng)過時間揀選和驗證的人文社科經(jīng)典、各專業(yè)領(lǐng)域公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)書籍。具體書目的選擇雖然見仁見智,但它一
11、定是給我們帶來新的經(jīng)驗、對我們的知識構(gòu)成鍛煉的書,閱讀的時候能夠提升自己水平的書。 ④二是高品質(zhì)的閱讀方式一定是深閱讀。深閱讀要求我們閱讀起來不能是囫圇吞棗,一個字一個字地看完就完事兒了。它講究反復(fù)咀嚼、品味、思考,它以獲取知識和能力、提升自身為目的,它使知識向精、深、專的方向挺進。在讀完一部作品之后,可以將作者的思想內(nèi)化成自己的東西。 ⑤時代在變,閱讀載體和人們獲取知識的方式也在變。2020年,中國數(shù)字閱讀用戶規(guī)模突破3億,電子閱讀應(yīng)用層出不窮,還與社交場景緊密結(jié)合,形成線上的“讀書會”“書友群”。甚至文化節(jié)目、文化類影視劇都成為帶動人們閱讀的新渠道。從《中國詩詞大會》中的飛花令成為全民
12、游戲,到《朗讀者》里的經(jīng)典美文再次進入大眾視野,再到近期熱播的《國家寶藏》讓歷史文物“活起來”,許多網(wǎng)友表示,“如今看節(jié)目也能學(xué)到好多知識”。 ⑥在當(dāng)下,進行高品質(zhì)閱讀,不必再去糾結(jié)和介意閱讀的介質(zhì)如何。無論是電子閱讀還是紙質(zhì)閱讀,只要愿意沉下心來閱讀,都可以獲得高品質(zhì)的閱讀。 ⑦數(shù)字閱讀通常篇幅短小,以新聞性、娛樂性或者實用性迅速吸引讀者,但“簡書”“知乎”同樣能夠提供清新明快的文章或者簡短有力的“干貨”。只是大多時候,我們沉浸在蕪雜的信息中流連忘返,沉潛閱讀的耐心容易被輕松瀏覽的快感沖淡。 ⑧所以,我們在選擇不同的閱讀方式時,必須注意到,數(shù)字閱讀降低了閱讀的門檻,但我們深閱讀的時間和
13、習(xí)慣,也容易被碎片化閱讀、娛樂化所擠壓的。無論紙質(zhì)閱讀還是電子化閱讀,在挑選高品質(zhì)的閱讀產(chǎn)品時,內(nèi)容上至少有兩點要求。一是與國家、社會所倡導(dǎo)的核心價值觀相吻合,應(yīng)該是弘揚正能量的,鼓勵人們積極向上、奮發(fā)有為,能夠讓讀者追求不斷實現(xiàn)自我提升的內(nèi)容。二是在文筆或創(chuàng)作方式上要能夠引人深思,觸動人的靈魂,促進讀者真正領(lǐng)會其文化內(nèi)涵和精髓。 ⑨在選擇了有價值有品質(zhì)的閱讀內(nèi)容后,我們可以將電子閱讀和紙質(zhì)閱讀兩種方式結(jié)合起來,在不同的時候選擇不同的閱讀方式,在閱讀中充實自己、提升自己。 ⑩除了閱讀者的自我選擇和自我要求,高品質(zhì)閱讀的回歸,也需要社會的引導(dǎo)和合力,每個相關(guān)環(huán)節(jié)都不可或缺。如從基礎(chǔ)教育環(huán)節(jié)開
14、始,就應(yīng)該引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成熱愛閱讀、深入思考的習(xí)慣。而在全社會推行全民閱讀、培育書香氛圍的同時,多多推薦經(jīng)典而有品質(zhì)的好書,鼓勵人們在閱讀中有所思考有所收獲。將初中等教育貫穿整個國民教育體系;同時建立活躍而寬松的民間平臺,讓高等教育從事者有情懷和興趣做文化普及工作。 ?相信在多方合力的共同努力下,全社會的書香氛圍也會越來越濃,高品質(zhì)閱讀也會成為更多人的習(xí)慣性選擇。而通過高品質(zhì)閱讀,通過深入的思考和辨析,我們?nèi)祟惒拍芤淮鷮⒅R與智慧廣泛傳播,不斷地發(fā)展、提升、進步,面對未知少一些惶恐和膽怯,多一些洞察和篤定。 (選自《福建日報》2020年1月15日) 別用惡搞毀了藝術(shù) 李斌 ①
15、伴著《黃河大合唱》的旋律,一群人一邊吼著“年終獎,年終獎,我們在嚎叫,我們在嚎叫”,一邊搖頭晃腦故作癲狂,時而瞪大眼時而張大嘴,時而扭動屁股亂舞手臂……最近,一個“年終獎”版的《黃河大合唱》視頻流傳在網(wǎng)絡(luò)上。低俗的歌詞、夸張的表演,大多數(shù)觀眾看后不僅沒有發(fā)出笑聲甚至想“咆哮”:“怎么能這樣糟蹋我們的經(jīng)典歌曲!” ②惡搞式表演,在生活中時常可以看到。能逗樂別人固然好,但表演形式和內(nèi)容本身并非沒有底線。以惡搞經(jīng)典作品的形式取樂觀眾,既不是傳承經(jīng)典,也絕非藝術(shù)再創(chuàng)作?!稘h書·藝文志》中就提到了“嘩眾取寵”的問題,以浮夸的言行迎合觀眾,借此騙取信賴和支持,說白了就是一種對觀眾的欺騙。生活的確需要
16、逗笑和歡笑,但一種表演能否達到逗笑別人的效果,靠的是實實在在的功力和水平。一位老藝術(shù)家提醒過,“歌詞最容易寫,歌詞最不容易寫好”。娛樂有娛樂的底線,嚴(yán)肅有嚴(yán)肅的必要,調(diào)侃經(jīng)典作品、愚弄歷史記憶,既超出了娛樂的邊界也褻瀆了藝術(shù)的神圣,根本無法傳遞會心的笑聲。 ?、壑哉f惡搞經(jīng)典作品危害甚深,不僅因為惡搞本身的解構(gòu)負(fù)能量很大,也在于“集體無意識”的破壞力量不容小覷。不可否認(rèn),惡搞在表演時可能激起一些廉價笑聲。正因為解構(gòu)和惡搞經(jīng)典來得容易,博得的笑聲也很廉價,所以表演形式容易被更多人模仿。有記者發(fā)現(xiàn),惡搞《黃河大合唱》不僅堂而皇之出現(xiàn)在某些公司年會上,還出現(xiàn)在幼兒園、中學(xué)、大學(xué)等教育機構(gòu)的晚會
17、上,甚至登上了電視熒幕。嘻嘻哈哈一場看似無足輕重,但廉價笑聲中所傳播的,并不是什么娛樂精神或者歡笑氛圍,而是價值的愈發(fā)虛無,道義的愈發(fā)破落。以無所謂的態(tài)度惡搞和篡改經(jīng)典作品,會在溫水煮青蛙中撕毀本應(yīng)堅守和捍衛(wèi)的道義底線、價值認(rèn)同,從而拉低人們的審美品位,混淆正常的社會認(rèn)知。由此而言,抵制惡搞和解構(gòu),人人都有責(zé)。 ④歷史不是一個什么都可以裝的“空袋子”,承載著歷史記憶和民族情感的文藝作品,同樣不是什么都可裝的“空袋子”、想怎么改就怎么改的“草稿紙”。《黃河大合唱》中所歌唱的,是八路軍東渡黃河、飲馬太行抗擊日寇的堅定決心,是全民族覺醒、同日寇抗戰(zhàn)到底的不屈精神,說它是“民族之魂”“不朽之作”
18、毫不夸張。為圖搞笑而篡改這一反映民族救亡之聲的代表作,顯然是一種對歷史的褻瀆、對民族精神的揮霍,與渾渾噩噩的“蓬間雀”何異?軍人常常說,和平年代尤須警惕“和平積習(xí)”。對我們每個人而言,同樣需要保持對歷史冷漠病和虛無癥等和平積習(xí)的警惕。 ⑤“不懂自己出生前歷史的人,永遠(yuǎn)是個孩子。”對待先輩們?nèi)紵V寫的歷史,抱持溫情與敬意是最起碼的要求。歷史里不僅有先輩的奮斗,更維系著我輩的過去和未來;經(jīng)典作品承載著的不僅是藝術(shù)創(chuàng)作的高峰,更有民族的興衰和榮辱。尊重歷史、尊重經(jīng)典,其實就是對自己的尊重,對未來的尊重。 (《人民日報》2020年01月29日) 別把你的大腦當(dāng)搜索框 饒高琦 ①新
19、年伊始,互聯(lián)網(wǎng)投資新風(fēng)口“直播答題”近乎在一夜間刷爆各大平臺,《沖頂大會》《芝士超人》《百萬英雄》等各類直播答題APP一夜之間火爆大江南北。低門檻、高獎金、良好的互動性及靈活的模式,讓逐漸沉寂的電視版有獎問答迅速引爆社交網(wǎng)絡(luò)。 ②“能掙錢,又能學(xué)知識”“知識變現(xiàn)”讓直播答題初一露面,似乎就在“格調(diào)”上勝了游戲直播、彈幕狂歡等上一代風(fēng)口一籌。全民狂歡,瘋搶大獎,這樣的“奶嘴樂”在娛樂至死的年頭本無可厚非。但誰要說直播答題和曾經(jīng)的電視答題里學(xué)到的是“知識”,那可就得大大地打個問號了。 ③電影《泰坦尼克號》男主角為女主角畫的是什么?哪種海洋動物的血不是紅色?鹽度最低的海是哪個?準(zhǔn)備充分的用戶或許
20、能夠迅速搶選出答案。但這里的“素描”“鱟”和“波羅的?!闭娴氖侵R嗎? ④現(xiàn)代漢語大詞典中,知識被定義為人在社會實踐中獲得的認(rèn)知和經(jīng)驗的總和,以及學(xué)術(shù)、文化或?qū)W問。對于漁民、海洋生物工作者,流藍血的“鱟”可能是有用的認(rèn)識,因為這是掌握它的人生活和工作的有機組成部分。但脫離了這些,鱟流藍血就從知識變成了聊以打發(fā)時間的談資和“知道”。事實上眾多答題用戶自己也都是邊聽題,邊在網(wǎng)絡(luò)的“××知道”上搜索答案。 ⑤現(xiàn)在越來越多的智能外掛和答題機器人加入大戰(zhàn),也紛紛表現(xiàn)出了遠(yuǎn)勝于人的精度和速度。但是自從2020年IBM?Watson在電視答題中完勝人類冠軍后,這類事件就再也無法引爆媒體了。人工智能產(chǎn)業(yè)已
21、經(jīng)明證在一切有形式化規(guī)則、范圍和答案的比賽中,機器都將戰(zhàn)勝人類。而人類創(chuàng)造它們也正是為了將自己從繁瑣而重復(fù)的“知道”和“操作”中解放出來。 ⑥信息科學(xué)中,存在一個四層金字塔模型,自下至上分別是數(shù)據(jù)、信息、知識和智慧。數(shù)據(jù)是對客觀事物的觀察結(jié)果,有價值的數(shù)據(jù)構(gòu)成信息,用于解決問題的結(jié)構(gòu)化信息則成為知識,而金字塔尖的智慧則是為達成目標(biāo)而運用知識的能力。由此不難看出,“《泰坦尼克號》中的杰克給露絲畫過素描”這一點在絕大多數(shù)場景下,不過是數(shù)據(jù)或信息。 ⑦目前,知識圖譜因其對人工智能和互聯(lián)網(wǎng)的巨大作用,成為了學(xué)術(shù)界和工業(yè)界下大力研究的領(lǐng)域。典型的知識圖譜由大量的實體和實體之間的表示不同關(guān)系的鏈接構(gòu)成
22、。知識圖譜本身是知識,而里面的節(jié)點只是數(shù)據(jù)。這也說明,只有互相鏈接,具有結(jié)構(gòu)和功能,形成體系的數(shù)據(jù)才能成為知識,才能為真正解決問題提供幫助?!爸馈焙汀爸R”之間,還差著一張“大網(wǎng)”。 ⑧德國哲學(xué)家尼采寫過一篇文章叫《我為什么這么聰明》。他的回答是:我之所以這么聰明,是因為我從來不在不必要的事情上浪費精力。各種精心設(shè)計答題競賽本身絕對是娛樂工業(yè)智慧和知識的結(jié)晶,但指望從題里學(xué)到知識,就大錯特錯了。畢竟你的大腦不是被設(shè)計出來當(dāng)搜索框用的。 (選自《科技日報》2020.1.19,有刪改) 讀書可以任性一點 張 賀 ①現(xiàn)在的家長普遍重視培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,不少孩子都有屬于自己的小書架,
23、但是如果問一問孩子書架上的書都讀過嗎,那么答案十有八九會讓父母失望,從頭到尾認(rèn)真讀過的書不過少數(shù)幾本,能反復(fù)閱讀的就更少了。也就是說,孩子的閱讀量和擁有的圖書量不成比例,這就意味著家長在給孩子選擇圖書時出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯位。父母認(rèn)為好的書,孩子不感興趣;孩子喜歡的書,家長認(rèn)為不值得讀。對于這個問題,我的看法是,把選擇權(quán)交給孩子,孩子喜歡讀什么就讀什么。 ②對此,不少朋友難以接受,他們說:“小孩子懂什么?怎么能讓他們自己去選呢?讀到壞書怎么辦?”其實,“讀什么書”這個問題最有發(fā)言權(quán)的是孩子自己。父母為孩子選擇的圖書不論多么優(yōu)秀,如果孩子不喜歡,讀不進去,還是沒用的。更何況,所謂父母為孩子挑選圖書如
24、今已經(jīng)淪為根據(jù)銷量排名和網(wǎng)站評論買書的“跟風(fēng)”,未必就真的適合孩子。 ③對于孩子的成長而言,重要的不是讀什么,而是培養(yǎng)一種以書為伴的良好習(xí)慣,而這種習(xí)慣只能通過從頭到尾讀完一本再讀一本的循環(huán)不斷的過程才能培養(yǎng)出來。閱讀是需要耐心的,如果書中的故事抓不住孩子的心,以小孩子的專注程度,很快就會把書扔在一邊不再讀了。所以,我們的目標(biāo)其實是通過閱讀培養(yǎng)專注和耐心,這兩種品質(zhì)的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過某本書所傳遞的知識。實際上,決定孩子未來人生和事業(yè)成就的最重要的品質(zhì)之一就是專注和耐心。明白了這個道理,家長就不必再糾結(jié)于孩子讀什么書,而應(yīng)該著力培養(yǎng)孩子的專注和耐心。只有孩子感興趣的書,他才有可能認(rèn)真地耐心地讀完。
25、完完整整讀完一本書所帶來的成就感也會使孩子更加自信,不會因書太厚而產(chǎn)生畏懼感。 ④美國著名科幻小說家阿西莫夫就是一個好例子。阿西莫夫小時候熱衷于閱讀低俗雜志小說,他爸爸斥之為“垃圾”,但阿西莫夫說:“不論低俗雜志小說多么無聊,還是該讀一讀。年輕人渴望閱讀粗野的、粗制濫造的、文體臃腫、題材陳腐的故事,只有通過閱讀這些故事的單詞和句子才能滿足他們的這種渴望。凡是讀過的人都必然會受到閱讀能力的訓(xùn)練,其中一小部分人會轉(zhuǎn)而去閱讀比較好的作品?!卑⑽髂蚓褪峭ㄟ^大量閱讀通俗小說培養(yǎng)了對文學(xué)和寫作的興趣。 ⑤對于提高閱讀能力來說,有時候“量”比“質(zhì)”重要,只有量上去了,閱讀能力才會有一個質(zhì)的提高。所謂閱
26、讀能力,本質(zhì)就是記憶與理解。如同健身時必須通過反復(fù)提舉重物才能促使肌肉生長,只有大量閱讀才能刺激大腦掌握閱讀技能,更有效率地處理信息的輸入輸出。因此,在青少年時期大量閱讀是極其重要的,記憶力和理解力會因此打下一個堅實的基礎(chǔ)。所以,父母應(yīng)該鼓勵孩子根據(jù)自己的興趣大量閱讀,而不必過于計較讀什么。 ⑥越是年幼的孩子對閱讀材料的趣味性要求越高。此時如果家長一味強調(diào)要讀好書,讀名著,反而容易使孩子以為讀書就是這么沒意思,難以真正建立閱讀習(xí)慣。反之,帶孩子去書店或圖書館,讓孩子自己隨便選,只要去的次數(shù)足夠多,孩子最終將發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,讀書的勁頭就會大大增強。猶太人有一個傳統(tǒng),在給孩子的第一本書上涂蜂
27、蜜,讓孩子從小就認(rèn)為讀書是一件甜蜜的事,目的正在于此。讀書,還是要任性一點兒的。 (選自《人民日報》2020年6月29日,有刪改) 善于總結(jié)是一種智慧 何冠軍 ?、倏偨Y(jié)是一種智慧,也是一門學(xué)問。歷覽前賢俊杰,凡事業(yè)有成者,往往都善于總結(jié)。 ②秦國蜀郡太守李冰潛心鉆研水文,設(shè)計建造了“獨奇千古”的都江堰水利工程,總結(jié)出“深淘灘,低作堰”的治水六字訣、“遇灣截角,逢正抽心”的八字真言,澤被后世。楚霸王項羽自矜其功,直到四面楚歌時仍執(zhí)迷不悟,發(fā)出“天亡我,非用兵之罪也”的喟嘆;而漢高祖劉邦清醒自知,將“所以取天下”的原因歸結(jié)為“三者皆人杰,吾能用之”?;厮輾v史,一個人總結(jié)能力的高下,
28、映照著認(rèn)識水平、為人境界,在某種程度上影響著人生走向與事業(yè)成敗。 ③中國共產(chǎn)黨自誕生以來,不斷從勝利走向勝利,其中一個重要原因,就是善于總結(jié)經(jīng)驗。正如毛澤東同志在1965年與程思遠(yuǎn)談話時所言,“我是靠總結(jié)經(jīng)驗吃飯的”。事實證明,從革命年代、建設(shè)時期到改革歲月,打完一場仗、建完一項工程、推進一項改革,我們黨都會及時總結(jié)反思,認(rèn)真發(fā)揚優(yōu)點、糾正失誤。正是在不斷地總結(jié)歸納中,我們走出了一條符合國情的中國特色社會主義道路,筑牢了事業(yè)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。 ④然而,現(xiàn)實中不少看似有模有樣的總結(jié),卻背離了初衷。有人把總結(jié)等同于寫材料,任由“秀才”坐而論道、憑空出理,只求辭藻華麗、句式整齊,不管是否源自實
29、踐,是否對工作有益;有人視總結(jié)為論功行賞的機遇,把尚在構(gòu)思的藍圖包裝成已經(jīng)完成的工作,為明顯存在的問題羅織借口,結(jié)果吹大了政績泡沫,遮蔽了潛在矛盾;有人把總結(jié)寫成流水賬,抄抄文件、堆堆數(shù)字、列列表格,既囫圇吞棗應(yīng)付自己,也草草了事敷衍上級。凡此種種,均徒有總結(jié)之表、無總結(jié)之實,落入了形式主義的窠臼。 ?、萑绻麑偨Y(jié)來個“總結(jié)”,敢于直面問題是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。心理學(xué)認(rèn)為,人在意識到自己身上存在問題時,會本能地選擇逃避或推卸,以拒絕痛苦情感的折磨。然而,哲人有言:不解決問題,你就會成為問題。一個人在舒適區(qū)待久了,就如同“溫水煮青蛙”,長此以往,只會踟躕不前、能力退化。勇敢面對難題、善于剖析自我
30、、學(xué)會總結(jié)得失,才能增長心智、提升認(rèn)知,更好地適應(yīng)當(dāng)下和未來。 ?、薹▏骷腋前菡劶皩懽黧w會時說:無論你所要講的是什么,真正能夠表現(xiàn)它的句子只有一句,真正適用的動詞和形容詞也只有一個,你必須把唯一的句子、唯一的動詞、唯一的形容詞找出來。如果我們?nèi)鄙儆掠谄饰龅男睦硭刭|(zhì),喪失探尋本質(zhì)的研究精神,就容易制造言不由衷、詞不達意的“花架子”,總結(jié)的效果必然會大打折扣。從某種意義上來說,總結(jié)是客觀的觀察,也是高度的概括、智慧的結(jié)晶,必須保證“含金量”。 ⑦王安石創(chuàng)作“春風(fēng)又綠江南岸”時,一個“綠”字,就經(jīng)歷了十多個字的反復(fù)揣摩。安于做思想懶漢,慣于照貓畫虎,難以成就高質(zhì)量的總結(jié)。保持清醒、善于鉆研
31、、提高認(rèn)識,才能知興替、明得失,用理性之光照亮前行之路。 (《人民日報》2020年01月29日 04 版) 最好的美容 畢淑敏 ①你想美好嗎?就請抓緊一切時間悉心讀書吧。堅持下去,正氣便濡養(yǎng)你的身心,讓你由內(nèi)及外,光彩照人。 ②書讓我們從他人的智慧里,領(lǐng)悟到更廣大的世態(tài)和更深邃的思考。古往今來那些動人心魄的字,把我們的耳朵拉長了,聽到了遙遠(yuǎn)地域和年代的回聲。使我們的視力像喜馬拉雅鷹一般清晰,筆直地俯沖穿透塵埃洞察秋毫。使我們生命線的兩端射線般抻延,觸摸到今生今世我們未必能有機遇親身體驗的人類復(fù)雜情感深處。使我們的心智豐沛和強韌,迸射出更熱烈的光華……閱讀就這樣為精神的成長提供食糧,并
32、持續(xù)地補充營養(yǎng)。 ③讀書還有一個好處,就是可以美容。 ④誰不想讓自己賞心悅目呢?是的,除了心靈的美好,我們希望外表也美好,表里如一。為了這份美好,人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。但其實最簡單的美容之法,是讀書啊! ⑤讀書的時候,人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語,不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書,看到妙處,也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個世界上可以為師的人數(shù)不勝數(shù)。在生活中也沿襲傾聽的姿態(tài)。而傾聽,是讓人成長的絕好方式。 ⑥讀書的時候,常常會心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏。
33、微笑是最好的美容和彩妝,可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖。 ⑦不會笑的人,我總疑心是因了讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦,儲存了大量濃縮的歡愉因子,當(dāng)你靜夜撫卷的時候,那些因子香氛蒸騰,滋潤了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的自得其樂。 ⑧也有人說,我讀書的時候,時有哭泣呢!哭,其實是一種廣義的情緒按摩。靈魂在這個瞬間舒展,盡情宣泄。這可是另一種享受啊。 ⑨讀書讓我們知道了天地間很多奧秘,而且知道還有更多的奧秘尚未揭開。我們不敢用目空一切的眼神睥睨天下,當(dāng)謹(jǐn)言慎行。你在書籍里看到無休無止的時間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。了解自我的渺小,是一切智慧的基石。 ⑩讀書就這樣略
34、帶神秘地給予我們一種有意義的快樂。快樂堆積得多了,積跬步以成千里,人們就更多地感受到了幸福。 (選自《人民周刊》2020年2期,有刪改) “價值”雜說 司馬牛 ①2020年8月8日,科學(xué)界大師級的人物柯俊逝世,雖有領(lǐng)導(dǎo)人致電悼念,但媒體卻反響平平。而那幾天對某明星的緋聞卻炒得沸反盈天、熱鬧非凡。這種冰火兩重天的輿論反差,著實令人詫異。 ②不過,這倒使我想起,相聲大師侯寶林先生去世前的十年中,他已經(jīng)不是相聲舞臺上的最活躍者,名氣、掙錢都遜于許多新“星”。每次演出,“出場費”有限,“追星族”也不怎么簇?fù)硭?。但是他故去后,許多清醒的評論家都公認(rèn)他是中國相聲事業(yè)的一個“句號”。什么叫“句號”
35、?他身后的那些“星”都未沾上相聲“事業(yè)”的邊兒之謂也。若是有哪位新“星”舉起錢袋子對侯先生說:“你有什么了不起,咱們比比身價!”這就是錯用了衡量“價值”的標(biāo)準(zhǔn)?!靶恰眰兯娴氖窍嗦暋吧虡I(yè)”,侯先生從事的卻是相聲“事業(yè)”。兩者的“價值”類屬也不同,這也許就是藝術(shù)大師與 “星”們的最大區(qū)別。 ③難怪前幾年曾有學(xué)者說:如果一個社會、一個國家把知名度、發(fā)財度作為一個人事業(yè)成就的唯一標(biāo)志,這是一件很不妙很糟糕的事。侯先生與新“星”,不管怎么說都是說相聲的,屬于“同類比較法”。而科學(xué)家與明星隔行如隔山,可比性更低。像柯俊這些科學(xué)家所從事的是“小眾”事業(yè),看上去似乎很“高冷”。而相反,“星”們尤其是娛樂明
36、星,得靠粉絲的關(guān)注為生。為此,不少明星千方百計依靠一些商業(yè)網(wǎng)站大刷“存在感”,炒“熱度”,而網(wǎng)站則要靠明星拉點擊率、拉流量,結(jié)果是做大了公眾的媚俗規(guī)模,也放縱了公眾的“重口味”。這恐怕正是當(dāng)下科學(xué)家被冷落、“星”們被熱捧的一個重要原因。 ④但我們不能因為科學(xué)家遭受新媒體“冷遇”,就看輕了他們的價值??驴〗淌谠谛轮袊闪⒅?,就婉拒了國外眾多知名研究機構(gòu)的邀請,毅然偕妻攜子回國。他幾十年來教書育人,潛心科研,成為國際著名材料科學(xué)家、中國科學(xué)院院士、中國鐵科學(xué)與技術(shù)的集大成者、中國電子顯微鏡事業(yè)的先驅(qū)者、中國冶金史研究的開拓者。這樣一位在多個學(xué)科領(lǐng)域的開拓者、奠基人,甚至連最后的遺體都無私捐獻了
37、,他的離世本應(yīng)享盡哀榮。這不僅是對逝者的肯定和嘉許,更是對科學(xué)家價值的肯定。對矯正當(dāng)下人心浮躁、價值失范,也大有裨益。 ⑤當(dāng)然,社會是多元的,人們的需求也是多樣的,娛樂明星的價值也不能小覷。但說到底,科技創(chuàng)新、科教強國,還是要靠柯俊們及廣大科教工作者的頑強拼搏、奮力攻關(guān)??偛荒芤驗榭驴兩砩蠜]有所謂“娛樂”和“眼球”價值就冷遇他們,弄到“英雄枯骨無人問,戲子家事天下知”的地步,這就不僅僅是柯俊們個人的悲哀了。 ⑥尊重知識,尊重人才,倘若在輿論導(dǎo)向上都不能做到,遑論其他。 (選自《今晚報》2020.11.9,有刪改) 命運是一個借口 魯先圣 ?、贌o論下多久的雨,最后都會有彩虹。
38、 ?、谟凶x者問我:“為什么哲學(xué)家說人生是一個悲劇?”我說:“人類的歷史不是一個悲劇,因為一個時代走錯了道路,下一個時代往往會吸取前車之鑒,引以為戒,接受教訓(xùn),避免犯同樣的錯誤,災(zāi)難也往往就不會重演?!笨墒牵藚s不同,人生沒有假設(shè),也沒有改正的機會,選擇錯了道路,犯了錯誤,往往就不可收拾,歲月不會給你重頭再來的機會。所以,人生注定是一個悲劇。 ?、塾腥苏f:“不對,誰都有機會重新開始?!蔽艺f:“那不是重新開始,僅僅是亡羊補牢。你經(jīng)過了慘痛的失敗之后,再重新開始,但是,你失去的歲月,永不再來了?!彼?,對于每一個人來說,時刻警惕的,是不要犯大錯,不要走錯了路。因為一旦踏上了人生之路,時光就不可逆
39、轉(zhuǎn)。 ④很多人一生一事無成,那是因為他選擇了一條不適合自己的道路。在一條不適合自己的道路上,縱然付出百倍的努力,也是徒勞的枉然;有的人最終成為人類世界杰出的人物,雖然是因為他付出了艱辛的努力,但更重要的是他選擇了正確的道路。 ?、萦泻芏鄷r候,我們往往會陷入人生的困惑。人是重感情的動物,如果一個人不講感情,則會被人視為冷血動物一樣的毫無人性;可是,如果一切從情感出發(fā),則會讓自己陷于軟弱可欺。 ?、逈]有人不追求完美,可是,完美的事物與完美的人都是不存在的,過于追求完美則會出現(xiàn)有遺憾的煩惱。因此,我們必須學(xué)會接納遺憾與欠缺。世界上沒有完美的人和事,但是,可以有完美的心態(tài)。 ?、卟徽?/p>
40、是那些初出茅廬的青年人,還是沒有什么成就的中年人,他們常常會談?wù)撁\。出師不利,說自己命運不濟;人生失意,就說自己命運不好。其實,命運是什么?就是一個人的人生借口,或者人生托詞。自己看錯了方向,選錯了道路,努力不夠,所以才沒有成功,才人生失意。但是,一句命運不好,就把這些本來屬于自己的過錯,都掩蓋了。這是一個人生失敗者堂皇的理由,虛偽的臺階,也是一步步逐漸走向頹廢甚至墮落的向?qū)?。這個時候,這些人往往是渴望一份理解,一份同情,一份尊重,甚至是一份援助。 ?、嗥鋵崳芏嗳松б獾娜瞬恢?,當(dāng)自己一敗涂地之后,這個心態(tài)只會讓他的痛苦更深。他完全可以有另一個態(tài)度,讓自己贏得尊嚴(yán):勇敢面對和承認(rèn)自己
41、一手造成的結(jié)局,不推諉過錯,不怨天尤人,理直氣壯地?fù)?dān)當(dāng)。一旦有了這樣的胸襟,困境往往戲劇化地轉(zhuǎn)變,自己的人生因而有了另一個出口。 ?、岫粋€強者,或者一個取得了杰出成就的人,從來不會談?wù)撁\。因為,他們始終把自己的人生握在掌心,始終是自己人生道路的舵手。一帆風(fēng)順,他們會認(rèn)為是自己的努力得到的回報;人生挫折,他們會審時度勢,尋找自己的不足,亡羊補牢,重新再來。 ⑩成功面前,笑傲世界的,一定是做事嚴(yán)肅、認(rèn)真、扎實,對人生和世界充滿敬畏的人;而失敗的人,一定是投機鉆營、總妄想不勞而獲之輩。 ?強者從來都是積極地把握人生,弱者卻??杀卦箛@命運,所謂命運,只是弱者的一個借口。 (選自《思維與智慧》2020.09期,有刪改)
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