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1、工傷安全教育培訓(xùn)資料一、 工傷事故的概念工傷也稱為職業(yè)傷害，指職工在生產(chǎn)勞動(dòng)中，所發(fā)生的或與之相關(guān)的人身傷害，是指勞動(dòng)者（職工）在工作或者其它職業(yè)活動(dòng)中因意外事故和職業(yè)病造成的傷殘或死亡。一般而言，意外事故必須與勞動(dòng)者從事的工作或職業(yè)的時(shí)間和地點(diǎn)有關(guān)，而職業(yè)病必須與勞動(dòng)者從事的工作或職業(yè)的環(huán)境、接觸有毒有害物質(zhì)的標(biāo)量和時(shí)間有關(guān)。工傷保險(xiǎn)條例所稱工傷，是指職工在工作過(guò)程中因?yàn)楣ぷ髟蚴艿绞鹿蕚蛘呗殬I(yè)病。包括：事故傷殘和職業(yè)病以及因?yàn)檫@兩種情況造成的死亡。上、下班途中受到機(jī)動(dòng)車傷害和因工外出期間受到傷害或發(fā)生下落不明的亦屬于工傷。二、 造成工傷事故的原因：主要原因：人的不安全行為物的不安全狀態(tài)
2、管理因素1、 生產(chǎn)工人在生產(chǎn)過(guò)程中違反有關(guān)的安全操作規(guī)程，是造成工傷事故發(fā)生的一個(gè)重要原因，也就是人的不不安全行為；2、 工人的上崗前安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)不到位；3、 對(duì)于機(jī)器設(shè)備沒(méi)有制定完善的安全操作規(guī)程；4、 工人思想麻痹大意或者精神不集中，工人在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)精神不集中的現(xiàn)象，主要原因有兩方面：一是由于工廠加班時(shí)間比較長(zhǎng)，造成工人過(guò)度疲倦；另外一個(gè)是部分員工下班后沒(méi)有充分休息好，比如很晚才休息，直接導(dǎo)致第二天精神狀態(tài)不好，就容易出現(xiàn)事故；5、 缺少嚴(yán)格的管理機(jī)制，工人就容易出現(xiàn)違規(guī)操作，從而導(dǎo)致工傷事故的發(fā)生；6、 部分工人（特別是新員工）操作機(jī)器時(shí)完全按照自己的個(gè)人意愿去進(jìn)行，就容易發(fā)生違
3、規(guī)操作事件，工傷事故也就隨之而來(lái)；7、 僥幸心理：僥幸心理是許多違章人員在行動(dòng)前的一種普遍心態(tài).有這種心態(tài)的人不是不懂安全操作規(guī)程,缺乏安全知識(shí),也不是技術(shù)水平低,而多數(shù)是明知故犯,在他們看來(lái),“違章不一定出事,出事不一定傷人,傷人不一定傷我”.8、 對(duì)發(fā)生故障的機(jī)器安全防護(hù)裝置監(jiān)督管理不夠，出現(xiàn)故障后只是對(duì)機(jī)器簡(jiǎn)單修理，因而同一臺(tái)機(jī)器、同一類故障，就會(huì)重復(fù)地造成工傷事故；9、 管理體制不夠完善，出現(xiàn)管理混亂和違規(guī)現(xiàn)象時(shí)就會(huì)發(fā)生工傷事故，例如貨物堆放過(guò)高、雜物阻塞通道等現(xiàn)象，都會(huì)有可能造成工傷事故，特別是在出現(xiàn)火災(zāi)或倒塌時(shí)，就有可能發(fā)生群死群傷的重大傷亡事故；三、 工傷事故統(tǒng)計(jì)：本公司工傷事故
4、16月份統(tǒng)計(jì)結(jié)果：2008年16月份本公司共發(fā)生工傷事故18宗，其中印刷部8宗、加工部6宗、坑箱部1宗、平板部2宗、人事行政部1宗。2007年16月份發(fā)生工傷22宗：其中加工部有4宗，印刷部有5宗，平板部有7宗，人事部有2宗，坑箱部有4宗。平板部和坑箱部及人事部比去年有明顯下降，但是加工部與印刷部比起去年有上升趨勢(shì)。今年1-6月工傷總數(shù)比起去年同期下降4宗，在今年18宗事故中，其中壓傷事故：10起，卷入傷害2宗，其他割傷2宗，撞傷2宗，扭傷1宗。收紙架壓傷事故的發(fā)生頻率占總事故的60%，與去年（共發(fā)生工傷：22起，）同期相比減少了4宗，但是事故的嚴(yán)重率應(yīng)該比去年嚴(yán)重，而且工傷事故中違章及違規(guī)操
5、作的情況相當(dāng)嚴(yán)重，由此可以說(shuō)明我司的安全管理環(huán)節(jié)還比較薄弱，部門(mén)的安全管理監(jiān)督落實(shí)不夠徹底，我們必須加大安全生產(chǎn)管理力度，制定安全管理預(yù)防措施，最大限度的預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生.四、如何有效的預(yù)防和降低工傷事故：安全管理方針：安全第一，預(yù)防為主；事故處理：四不放過(guò)原則：(事故發(fā)生后，必須做到以下四個(gè)方面)事故原因未查清楚不放過(guò)；事故責(zé)任人及管理人員和員工未受到教育不放過(guò)；沒(méi)有制訂整改措施不放過(guò)；事故責(zé)任人沒(méi)有受到處理不放過(guò)預(yù)防工傷事故主要有三大對(duì)策：工程技術(shù)對(duì)策也就是機(jī)器物體的本質(zhì)安全教育對(duì)策（三級(jí)安全教育、經(jīng)常性安全教育、安全活動(dòng)、專門(mén)的安全教育）安全管理對(duì)策主要措施：1、 加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)所有
6、機(jī)械設(shè)備（特別是危險(xiǎn)設(shè)備）的安全防護(hù)裝置的監(jiān)管，及時(shí)查找存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)工程部門(mén)進(jìn)行維修；2、 加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，減少機(jī)械設(shè)備因?yàn)楸ｐB(yǎng)不到位引起的安全事故；3、 做好交接班，完善交接班制度；4、 加強(qiáng)員工特別是操作機(jī)械人員的安全教育培訓(xùn)，只有工人對(duì)安全生產(chǎn)有充分的認(rèn)識(shí)和了解，才會(huì)自覺(jué)地去遵守有關(guān)的規(guī)章制度，珍惜自己寶貴的身體和生命。只有安全生產(chǎn)意識(shí)、勞動(dòng)法規(guī)意識(shí)深入人心，才會(huì)引起員工對(duì)安全生產(chǎn)的重視，才能更好地解決員工麻痹大意的思想，避免工傷事故的發(fā)生；5、 嚴(yán)格遵守機(jī)械設(shè)備安全操作規(guī)程，按章操作機(jī)械設(shè)備，不違反安全管理制度、不違章操作；6、 部門(mén)管理人員加強(qiáng)監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)違章及時(shí)制止并對(duì)于嚴(yán)重違章人員和行為進(jìn)行處理，做到不違章指揮；7、 作到三不傷害（不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害），時(shí)刻想到自己的家庭、親人，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，牢記“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針；8、 對(duì)于安全管理人員指出的隱患問(wèn)題要立即進(jìn)行整改處理，部門(mén)內(nèi)要經(jīng)常性的組織安全生產(chǎn)檢查，及時(shí)查處隱患并整改，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有了安全的環(huán)境，才有和諧、健康的工作和生活環(huán)境；9、 在繁忙的生產(chǎn)間隙適當(dāng)安排中間休息，讓過(guò)度疲倦的員工能夠充分休息好，能夠精神集中，避免發(fā)生工傷事故。許河2008年7月16日
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