三(3)“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”教育活動(dòng)方案.doc

上傳人:good****022 文檔編號:116534520 上傳時(shí)間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?9.68KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
三(3)“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”教育活動(dòng)方案.doc_第1頁
第1頁 / 共2頁
三(3)“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”教育活動(dòng)方案.doc_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

15 積分

下載資源

資源描述:

《三(3)“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”教育活動(dòng)方案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三(3)“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”教育活動(dòng)方案.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”教育活動(dòng)方案三(3)班為切實(shí)加強(qiáng)廣大小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明教育,提高小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德水平,確保小學(xué)生身心健康成長,結(jié)合我班教育實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以建設(shè)“和諧校園”、“平安校園”為統(tǒng)攬,通過開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),積極營造文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,引導(dǎo)廣大小學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和網(wǎng)絡(luò)觀,努力從源頭上遏制小學(xué)生上網(wǎng)打游戲、上網(wǎng)成癮等問題,進(jìn)行有效的主題學(xué)習(xí)綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。二、工作目標(biāo)1、各個(gè)小組積極組織開展理性上網(wǎng)宣傳教育活動(dòng),師生參與率達(dá)100%,在校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育率達(dá)100%。2、廣大青少年學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)

2、有正確的認(rèn)識,逐步形成自覺抵制不良信息、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、以網(wǎng)絡(luò)服務(wù)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。3、沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生得到大幅度轉(zhuǎn)化,能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),好好學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的意識明顯增強(qiáng)。4、逐步建立和完善學(xué)生理性上網(wǎng)宣傳教育的長效機(jī)制。5、逐步形成學(xué)校、家庭、社會教育有機(jī)結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)體系。三、主要內(nèi)容1、開展?fàn)幾觥熬W(wǎng)絡(luò)文明使者”活動(dòng)。要利用每周的班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上主題學(xué)習(xí)交流,每周安排一次“理性上網(wǎng)、從我做起”的網(wǎng)絡(luò)道德教育專題教育課。2、開展文明上網(wǎng)倡議、承諾、簽名活動(dòng)。要通過發(fā)放倡議書,開展宣誓、簽名、簽訂文明上網(wǎng)承諾書等活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生理性上網(wǎng),拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”,爭做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。要通

3、過家長會、家訪、致學(xué)生家長一封信等多種形式,向家長宣傳未成年人理性上網(wǎng)的政策和要求,切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,教育自己孩子一定要綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),不瀏覽不良信息,確保學(xué)校、家庭在教育上形成合力。3、開展“網(wǎng)絡(luò)文明行”結(jié)對幫教教育活動(dòng)。要建立學(xué)生與學(xué)生之間的相互監(jiān)督機(jī)制,開展青少年學(xué)生結(jié)對幫教活動(dòng),加強(qiáng)相互監(jiān)督,對迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)一個(gè),結(jié)對一個(gè),幫教一個(gè),轉(zhuǎn)化一個(gè)。幫助學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識和道德意識,自覺綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。4、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。積極開展看愛國主義影片、讀名人傳記、游覽名勝古跡、聽經(jīng)典名曲、賞名片名著等活動(dòng),同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織開展一些健康、有益的文體活動(dòng)。通過開展網(wǎng)絡(luò)知識競賽、計(jì)算機(jī)技術(shù)競賽、文藝演出、圖片展覽、征文、演講等活動(dòng),把學(xué)生的時(shí)間、精力引導(dǎo)到健康向上的活動(dòng)中來。利用板報(bào)、廣播、典型案例等形式廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)知識和上網(wǎng)常識,努力營造良好的氛圍,使學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的誘惑。學(xué)校要加強(qiáng)圖書、閱覽室管理,定期開放,為學(xué)生提供豐富的讀書資料,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的文化生活。2014.9

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!