幼兒園園務(wù)工作計劃2019秋季.doc

上傳人:good****022 文檔編號:116537014 上傳時間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):13 大小:24.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
幼兒園園務(wù)工作計劃2019秋季.doc_第1頁
第1頁 / 共13頁
幼兒園園務(wù)工作計劃2019秋季.doc_第2頁
第2頁 / 共13頁
幼兒園園務(wù)工作計劃2019秋季.doc_第3頁
第3頁 / 共13頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《幼兒園園務(wù)工作計劃2019秋季.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園園務(wù)工作計劃2019秋季.doc(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、_計劃 幼兒園園務(wù)工作計劃2019秋季撰寫人:_部 門:_年_月_日(此內(nèi)容僅供參考,可編輯)幼兒園園務(wù)工作計劃2019秋季一、指導(dǎo)思想;本學(xué)期我園將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹上級文件精神,緊緊圍繞太倉市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要和太倉市教育事業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃的精神要求,依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行),以太倉市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南,結(jié)合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,以全面提高教育質(zhì)量為核心,規(guī)范辦園,內(nèi)部管理,提升教育質(zhì)量,建強師資隊伍,加強教育管理,全面提升幼兒園的辦園水平,為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅實的根基。二、工作目標(biāo)。加強基礎(chǔ)建設(shè),重視規(guī)范導(dǎo)向,提高管理績效。強化行

2、風(fēng)建設(shè),提高職業(yè)道德,塑造良好口碑加強師資建設(shè),注重分層培養(yǎng),提升隊伍實力。精致教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量,凸顯辦園特色。注重素質(zhì)教育,優(yōu)化教育質(zhì)量,均衡發(fā)展幼兒重視家園攜手,整合各方資源,提高家園效益。扎實后勤管理,務(wù)實規(guī)范操作,保障師生健康。三、工作措施(一)加強基礎(chǔ)建設(shè),重視規(guī)范導(dǎo)向,提高管理績效。1.繼續(xù)完善早教基地的設(shè)施設(shè)備,創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的早教環(huán)境,提供早教場所,為本區(qū)域03歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù),開辟嬰幼兒多彩的成長空間。依托太倉市、浮橋鎮(zhèn)計生委的指導(dǎo),積極爭創(chuàng)蘇州市03歲科學(xué)育兒示范基地。2.重視規(guī)范導(dǎo)向,提高管理績效。為迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評估檢查,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一

3、日活動組織規(guī)范,以省優(yōu)質(zhì)園評估標(biāo)準(zhǔn)和太倉市教育質(zhì)量綜合評估細(xì)則為準(zhǔn)繩,組織廣大教師深入學(xué)習(xí),開展好各項工作,有針對性地探討、梳理、積累有價值的資料內(nèi)容,按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、定期移交、規(guī)范整理、集中保管的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作,不斷加強檔案工作規(guī)范化、法制化和科學(xué)化進(jìn)程。(二)強化行風(fēng)建設(shè),提高職業(yè)道德,塑造良好口碑。以樹立教育良好形象,辦人民滿意的教育為目的,我園將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作,按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。1.加強宣傳和學(xué)習(xí)工作。加強組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng)、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求。2.切實提高教師的職業(yè)道

4、德規(guī)范。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè),堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,認(rèn)真貫徹執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,堅持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。擴大對廣大職工開展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理健康教育,培養(yǎng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感,加強教師的職業(yè)道德考核,每學(xué)期評選師德標(biāo)兵,將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作。3.組織開展千名教師訪萬家、走進(jìn)家庭、走近幼兒集中家訪月活動。(三)加強師資建設(shè),注重分層培養(yǎng),提升隊伍實力。注重分層培養(yǎng),提升隊伍實力。1.抓年級教研組隊伍建設(shè),引領(lǐng)教師開展各項活動。認(rèn)真組織落實太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動指導(dǎo)性意見,建立科學(xué)、規(guī)范、高效的教研工作運行機制,抓真問題、做

5、真研究,追求有效教研。以綱要思想指導(dǎo)實踐,組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會指南精神和內(nèi)容實質(zhì),把握研究主題,圍繞幼兒園一日活動組織規(guī)范,分階段實施研討,結(jié)合共性問題,開展問題版研討,每月召開一次年級組長例會(月初),做好上通下達(dá)工作,有效落實任務(wù)。2.抓班主任隊伍建設(shè),提升班級管理水平。健全每月例會制度,圍繞有效的班級常規(guī)管理、幼兒文明禮儀、良好行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育等專題,開展沙龍研討活動,提高班主任的理論水平和管理工作能力,從而提升班級管理水平。3.關(guān)注一線教師,推動共同成長。(1)青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。一是做好師徒結(jié)對。二是強備活動過程。三是做好好書推薦工作。四是觀摩骨干教師的展示課。五

6、是觀摩師傅組織的半日活動。六是選送青年教師參加市級培訓(xùn)活動和觀摩研討活動。七是積極參加中心旭日工作室活動。八是撰寫隨筆、案例、觀察記錄、讀書筆記、論文等,激勵教師積極投稿。(2)加強對骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。一是繼續(xù)開展骨干教師師徒結(jié)對傳幫帶活動。二是外出參觀學(xué)習(xí),回園后做講座或上翻版課,進(jìn)行交流匯報。三是園內(nèi)上展示課。四是引領(lǐng)中青年教師開展教學(xué)實踐研究,做好十二五課題的引領(lǐng)和指導(dǎo)工作,有效地提高我園的教科研水平。(3)關(guān)注普通一線教師的專業(yè)成長,開展不同層面的培訓(xùn)活動,讓每個教師有至少有一次外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會。同時利用工作室、評優(yōu)課、教研活動做好園本培訓(xùn)。(4)圍繞

7、36歲兒童發(fā)展指南和幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期每月安排兩次讀書活動,以分享交流為主,分上下午班進(jìn)行,時間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進(jìn)行。(5)做好教師專業(yè)發(fā)展檔案。根據(jù)教培研中心下發(fā)的關(guān)于提高中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案有效性的建議及建檔情況作進(jìn)一步改進(jìn)。(四)精致教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量,凸顯辦園特色。1.注重教研內(nèi)涵,抓實專題研修。加強教研學(xué)習(xí)的力度,采取多種教研形式,提高教師專業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。行政深入組內(nèi),幫助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去,借助形式多樣的園本研修活動,提高研修實效。(1)抓課堂教學(xué)研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式

8、,探索有效課堂。依托百節(jié)好課評比,營造關(guān)注教學(xué),研究教學(xué),改進(jìn)教學(xué)的良好氛圍,園內(nèi)將開展教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,并力爭參加太倉市優(yōu)質(zhì)課評比。(2)結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域開展專題研究,積極開展以改進(jìn)課堂教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為主題的教學(xué)研究,立足理論與實踐的結(jié)合,從而解決在教育教學(xué)的實際問題。組內(nèi)開展科學(xué)領(lǐng)域一課二上課堂教學(xué)研究活動,期末,組內(nèi)推薦一節(jié)好課在園內(nèi)交流展示。(3)加強區(qū)角游戲研究,不斷提高游戲質(zhì)量。結(jié)合辦園理念和特色,我園以角色游戲為抓手,以課題推進(jìn)特色建設(shè)。精心策劃游戲環(huán)境,充分利用每個樓層寬闊的走廊,形成生活體驗一條街,小班組主要以娃娃家為主;中班組飲食一條街大班組購物一條街,要求各班在

9、原有主題的基礎(chǔ)上,結(jié)合十二五課題研究,著手開展角色游戲與主題活動自然融合的實踐研究。建立幼兒園課題研究網(wǎng)站,落實管理人員,每月上傳與課題的研究性資料、活動掠影、研究成果等。每月開展課題組例會一次,交流課題實施過程中好的做法及遇到的問題。在家長園地里,每月推薦一篇文章游戲一得,本學(xué)期將開展角色游戲展示活動。(4)加強區(qū)域活動研究。本學(xué)期繼續(xù)加強區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè),加強區(qū)域活動的設(shè)計與組織,區(qū)域材料投放常態(tài)化,并要關(guān)注材料投放的有效性。(5)深入調(diào)研,加強指導(dǎo)。本學(xué)期將其劃分為四大板塊:即生活、運動、學(xué)習(xí)、游戲,并將四大板塊的內(nèi)容落實到每月的工作計劃中,做到每月有檢查重點。(6)采用班主任沙龍、班主

10、任論壇形式,解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問題。2.優(yōu)化課程內(nèi)容,構(gòu)建園本課程。(1)依據(jù)指南完善課程計劃。充分利用本園現(xiàn)有的課程資源,開展一些對幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展有價值的課程實踐活動。各組結(jié)合種植課程與孩子一起設(shè)計課程方案。(2)嚴(yán)格審議制度,確保課程質(zhì)量。各組組織教師學(xué)習(xí)審議制度和備課制度,本學(xué)期重點是結(jié)合指南內(nèi)容針對每一個主題內(nèi)容做好篩選和補充工作組長引領(lǐng)主題審議,備課組長引領(lǐng)備課,主要加強教法、學(xué)法研究。行政定點督察,引領(lǐng)課程審議。3.加強專用教室管理,確保活動有序開展。本學(xué)期小班開設(shè)圖書室和結(jié)構(gòu)室;中班組開設(shè)圖書室、結(jié)構(gòu)室、科探室;大班組開展圖書室、結(jié)構(gòu)室、科探室、棋牌室;美術(shù)室開設(shè)興趣小組

11、。時間安排上每個活動室確保兩周一次。(五)注重素質(zhì)教育,優(yōu)化教育質(zhì)量,均衡發(fā)展幼兒1.注重幼兒素質(zhì)能力培養(yǎng),促進(jìn)幼兒和諧均衡發(fā)展。(1)重視幼兒的養(yǎng)成教育。根據(jù)一日活動規(guī)范中對幼兒的行為要求,采取各種措施,注重幼兒各方面行為習(xí)慣的養(yǎng)成,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀等習(xí)慣,培養(yǎng)其終身受益的個性品質(zhì)。(2)關(guān)注幼兒的健康教育。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,提高幼兒健康認(rèn)識,改善幼兒健康態(tài)度,培養(yǎng)幼兒健康行為,維護(hù)和促進(jìn)幼兒的身心健康,把健康教育有機滲透到幼兒的一日生活之中。(3)注重幼兒的能力發(fā)展。組織幼兒開展各類有益于幼兒身心健康的展示、競賽活動,通過豐富多采的活動,搭建幼兒成長的舞臺,給

12、每個幼兒展示自我的機會,真正做到寓教于樂,促進(jìn)幼兒健康、快樂、全面的發(fā)展。本學(xué)期將開展首屆健康節(jié)活動,讓家長一起參與。2.抓實抓細(xì)保教工作,提高一日活動質(zhì)量。(1)進(jìn)一步修改和調(diào)整作息時間表,使幼兒的一日作息安排更具科學(xué)性和合理性,確保幼兒在園1小時體育活動,2小時戶外活動,3小時游戲活動。(2)深化六認(rèn)真管理,推進(jìn)保教管理規(guī)范有效。以隨機抽查、月考核為抓手,著力推進(jìn)和深化六認(rèn)真工作的管理。行政加強日常巡查力度,加大六認(rèn)真月考核工作檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、溝通,發(fā)現(xiàn)好的做法及時推廣,促進(jìn)教師六認(rèn)真工作不斷改進(jìn)。3.加強戶外體育活動組織管理,細(xì)化教學(xué)目標(biāo),確?;顒佑行?。(1)嘗試開展晨間戶外區(qū)

13、域體育鍛煉。本學(xué)期各組根據(jù)幼兒的年齡特點和動作發(fā)展水平,制定晨間體育鍛煉計劃,并將晨間體育鍛煉計劃分階段有效地落實到周課程計劃中。在幼兒自選的基礎(chǔ)上,每周活動要有側(cè)重點,中大班要求將自己的活動結(jié)果記錄下來,依次作為評價幼兒動作發(fā)展的依據(jù)。(2)科學(xué)編排韻律操。(3)創(chuàng)新午間操模式。(六)重視家園攜手,整合各方資源,提高家園效益。幼兒教育、家庭教育是一個整體,本著尊重、平等、合作的原則,進(jìn)一步建立、規(guī)范家長學(xué)校的工作管理,制定家長學(xué)校工作計劃,按計劃開展家長工作,積極爭創(chuàng)太倉市四優(yōu)秀家長學(xué)校。1.創(chuàng)造條件,開展家園互動。以年級組或班級為單位針對性地開展家園互動,活動內(nèi)容形式力求豐富多彩,如:家長

14、會、親子活動、家長開放日活動、家委會、家長園地等,拉近教師與家長間的距離,提升共育實效。2.建設(shè)園所網(wǎng)頁,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能。利用幼兒園網(wǎng)站,及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài),引導(dǎo)家長積極參與到育兒活動中。加強班級主頁的管理,及時宣傳本班動態(tài)、特色活動、幼兒發(fā)展等情況。鼓勵家長交流育兒經(jīng)驗,提高家教水平。各班建立QQ群,及時讓家長了解幼兒學(xué)習(xí)生活等情況,促進(jìn)家園共育。(七)扎實后勤管理,務(wù)實規(guī)范操作,保障師生健康。本學(xué)期重點加強園資、園產(chǎn)管理,加強員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),注重工作實效,加強安全、創(chuàng)建工作,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤隊伍素質(zhì)和后勤服務(wù)質(zhì)量及后勤管理水平,為幼兒園各項工作的順利開展保駕護(hù)航

15、。1.加強園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。加強財務(wù)管理,完善監(jiān)督機制;規(guī)范資產(chǎn)管理,做到帳帳相符、帳物相符。繼續(xù)合理使用經(jīng)費,注重開源節(jié)流;根據(jù)預(yù)算,計劃、合理、有效地使用經(jīng)費。在教職工中強化節(jié)約意識,加強管理。形成節(jié)能減排崗位責(zé)任制,明確各崗位人員相關(guān)工作要求,并將之納入學(xué)期考核內(nèi)容,同步落實獎勵機制。每月定期的了解經(jīng)費使用情況,避免不必要的浪費。落實各項公示制度。2.優(yōu)化后勤人員隊伍建設(shè),不斷增強她們的服務(wù)意識。進(jìn)一步加強后勤人員的培訓(xùn)與教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,使后勤保育工作細(xì)化、量化,增強工作責(zé)任心,盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。健全保育員檔案,定期舉行后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工

16、作。繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。期末將評選出優(yōu)秀后勤工作者。3.加強安全管理,提高操作規(guī)范。進(jìn)一步強化門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度,來離園高峰嚴(yán)格按門崗站崗要求,及時根據(jù)近期出現(xiàn)的問題及時調(diào)整策略。落實檢查各類技訪設(shè)備設(shè)施的檢查,確保設(shè)備設(shè)施的暢通使用,每天對幼兒園的安全工作進(jìn)行排查,加強用水、電、煤的安全管理和使用,下班以前認(rèn)真檢查門窗、電源是否關(guān)閉,預(yù)防意外事件的發(fā)生。抓好安全保衛(wèi)工作。始終要堅持以保教為中心,安全為前提的工作原則,全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要,按有關(guān)文件精神,結(jié)合實際,建立和健全安全工作

17、管理制度。成立以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每天確保有2人及以上的護(hù)衛(wèi)隊維護(hù)校園的安全,隨時檢查,做好巡查記錄。強化教師在每日工作中的安全意識,每月定期對教職工進(jìn)行安全培訓(xùn),落實安全考核一票否決制。每月開展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。4.衛(wèi)生保健工作扎實有序。進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,完善各類保健制度,自覺執(zhí)行各項制度,加強過程性檢查與指導(dǎo)。建立完善一系列管理制度和組織管理機構(gòu)網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度做好晨檢及全日觀察記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,并做好記錄。做好當(dāng)天幼兒出勤統(tǒng)計一事,各班教師要及時詢問幼兒缺勤原因并記錄。建立體弱兒、肥胖兒專案,進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。5.加強膳食管理

18、,確保幼兒健康成長。繼續(xù)執(zhí)行中心規(guī)定的統(tǒng)一幼兒一周食譜,統(tǒng)一采購派送的管理模式,師幼伙食嚴(yán)格分開。貫徹落實食品衛(wèi)生法等法規(guī),切實做好食堂驗收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項工作,執(zhí)行責(zé)任追究制度。按時公布本周食譜。保健教師和行政人員經(jīng)常進(jìn)班巡查幼兒的用餐情況,并做好檢查記錄。成立膳食委員會,由行政、后勤、教師、家長、工會等人員代表組成,每學(xué)期召開23次會議。6.信息化建設(shè)。繼續(xù)網(wǎng)站建設(shè),豐富網(wǎng)站資源;利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,開展家園互動;網(wǎng)絡(luò)研討與培訓(xùn),增強老師參與意識。做中心網(wǎng)站、幼兒園網(wǎng)站及班級網(wǎng)頁的建設(shè),為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu),擴大信息量,及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。加強網(wǎng)上家園互動,提高家長科學(xué)育兒水平。加強網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,提高發(fā)稿質(zhì)量,及時宣傳我園的信息情況。加強信息技術(shù)的培訓(xùn),集體培訓(xùn)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,共同學(xué)習(xí)不斷提高,為我園的信息化建設(shè)服務(wù)。感謝您的瀏覽!祝您工作順利!(僅供參考)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!