中小學心理健康教育教師技能培訓方案.doc

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1、中小學心理健康教育教師技能培訓實 施 方 案一、項目背景中小學心理健康教育是德育工作的重要內(nèi)容。當前，開展這項工作面臨的最大困境是師資隊伍的匱乏和實際操作技能的欠缺。因此，根據(jù)教育部中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）的通知精神，在完成北京市教委委托的中小學心理教師全部培訓工作的基礎上，受廣東省江門市新會區(qū)教育局委托，為該區(qū)中小學培訓110名左右專兼職心理健康教育教師。通過進一步總結(jié)經(jīng)驗，完善培訓方案，優(yōu)化培訓課程，中國青年政治學院心理研究所決定，從2014年開始，利用5年時間，為全國部分地區(qū)的每所中小學和職業(yè)高中較為系統(tǒng)地培訓一至二名專、兼職心理健康教育教師，使他們能夠獨立自主的開展

2、心理健康教育工作。具體方案如下：二、培訓對象培訓對象應是目前從事或即將從事專兼職的中小學（包括高中、職業(yè)高中）心理健康教育教師。各委托培訓單位在選拔接受培訓的心理健康教育教師時，必須考慮教師的綜合素質(zhì)，并注意到專兼職心理教師的穩(wěn)定性。參加培訓的人員要經(jīng)過學校行政會討論，教育局備案。被推薦者應符合以下條件：1、目前正在從事或即將從事中小學心理健康教育工作的專、兼職教師；2、具有心態(tài)平和、樂于助人、樂觀向上等心理品質(zhì)；3、培訓后五年內(nèi)不離開本崗位；4、年齡在45歲以下。三、培訓目標通過培訓，中小學心理健康教育教師將達到：1、掌握現(xiàn)代心理健康教育的專業(yè)知識和心理咨詢的基本技能；2、能在學校有效開展全

3、校的心理健康教育活動，在實踐中分析、解決學生的心理問題;3、促進自我成長，提升職業(yè)道德水平。四、培訓原則本培訓的實施將遵循合作管理上的統(tǒng)一性和課程實施上的實用、實效原則：1、統(tǒng)一性原則：體現(xiàn)在整體培訓統(tǒng)一目標、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一課程、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一預算、統(tǒng)一協(xié)調(diào)等方面；2、實用、實效原則：體現(xiàn)在整個培訓課程的設計和內(nèi)容實施都必須密切聯(lián)系中小學心理健康教育實際，學以致用，能夠有效地開展學校心理健康教育工作。五、培訓內(nèi)容及課時分配培訓課程分為三個部分：實際操作技能培訓（40課時）共5天；學員在本校實習（40課時）共五天；學員總結(jié)（8課時）共一天。實際操作技能培訓通過面授課程實施，加大練習力度，使學員掌

4、握實際操作技能；實習實踐在學員本校中完成，力求將所學技能運用到實習中；最后，反思、整理、交流、提升，由總結(jié)展示這一環(huán)節(jié)完成。具體內(nèi)容如下：1、實際操作訓練的面授課程共有4個單元5天完成。主要內(nèi)容為：心理教師的自我成長；中小學生心理咨詢技能；中小學生班級（團體）輔導技能；本校心理健康教育總體規(guī)劃。3、校本實踐的實習課程學員實習的主要內(nèi)容是制定本校心理健康教育計劃并實施，為本校學生作個別咨詢，設計與實施班級輔導活動。3、總結(jié)與展示交流主要任務是整理學習筆記和學習體會；提交三個報告（班級心理輔導課的設計、自我成長報告、個案咨詢報告），進行個人總結(jié)，小組評定，班級交流。六、培訓時間、地點本培訓班由當?shù)?/p>

5、教育局委托并配合中國青年政治學院心理研究所主辦，北京中教一線教育科技發(fā)展有限公司協(xié)辦。（一）、培訓總體時間實際操作面授5天，三個月內(nèi)完成全部培訓收尾工作。（二）、培訓具體時間1、面授培訓：5天；2、學員實習和觀摩階段：6天；3、學員展示總結(jié)：三個月內(nèi)完成。即：全程培訓面授5天，實習、觀摩、總結(jié)6天，共11天，其他跟蹤、服務、指導時間不超過3個月結(jié)束。（三）、培訓地點當?shù)亟逃?。培訓教室的桌椅要能移動。七、培訓方式（一）、整體課程將貫徹：1、持續(xù)反思原則，增強學習效果，促進自我成長；2、加強合作原則，調(diào)動可利用的各種學習資源；3、實用實效原則，密切聯(lián)系心理健康教育實際，力爭在崗稱職。（二）、面授

6、與校本實習相結(jié)合1、通過面授訓練實際操作技能在面授培訓中，重實踐環(huán)節(jié)的演練，在示范練習、點評糾正、小組互學的活動中理解和掌握技能技巧，在觀摩優(yōu)秀學校中模仿學習。2、通過追蹤督導校本實習（1）、實習督導教師：實習階段將由培訓機構(gòu)為學員配備實習督導教師，追蹤督導學員實習過程。（2）、實習督導內(nèi)容：對學員的班級心理輔導和個別心理咨詢進行現(xiàn)場分析、點評與指導，了解、檢查心理咨詢室的情況。（3）、實習組織形式：以小組為單位，本校為實習單位，每人必做兩次實習演練，每個組應完成兩次組內(nèi)互評。3、通過總結(jié)鞏固培訓成果在實習的基礎上，總結(jié)、交流、展示學員的培訓成果。通過展示交流活動，進一步擴展和深化培訓成果，促

7、進學員自我成長。八、培訓師資以中國青年政治學院心理研究所為核心，組織高水平的培訓專家團隊，為本培訓班授課。核心專家團隊成員包括：田萬生：著名心理學家，國際人力資源協(xié)會心理訓練師專業(yè)委員會會長，中國青年政治學院心理教育研究所所長，教授。許莉婭：中國青年政治學院心理研究所教授，研究生導師，北京青少年生命教育基地首席培訓專家。唐登華：著名心理學咨詢專家，國際人力資源協(xié)會心理訓練師專業(yè)委員會副會長，北京大學教授。馬鳳芝：香港中文大學博士，北京大學教授。陳一筠：世界著名婚姻家庭學家、青少年教育專家，中國社會科學研究院研究員。趙 凱：南京師范大學博士生導師，素有“中國心理疏導第一人”之譽。擅長分析和指導員

8、工在心理方面存在的困惑和壓力。劉正榮：中國智慧工程研究會副秘書長，全國教育行政管理學術委員會副秘書長，中國青年政治學院心理研究所副所長，教授，中國關心下一代教育研究院常務副院長兼秘書長。九、成果與考評（一）、考評1、面授課程學員要提交5次反思日志；2、在培訓過程中學員要提交以下三份報告：（1）本校心理健康教育規(guī)劃報告；（2）、學生心理咨詢個案報告；（3）、心理教師自我成長報告。3、指導教師按學員的學習態(tài)度、報告以及考勤等綜合表現(xiàn)，按照優(yōu)、良、合格、不合格的等級給出學員成績。（二）、成果通過培訓挑選出一批高質(zhì)量的校本心理健康教育規(guī)劃報告、學生心理咨詢個案報告、自我成長報告，裝訂成冊，提交給新會區(qū)

9、教育局。十、培訓管理本培訓班設一名指導教師，一名班主任。指導教師由中國青年政治學院心理研究所指派，班主任由江門市新會區(qū)教育局推薦。1、指導教師主要職責：（1）組織實施培訓方案；（2）指導、協(xié)調(diào)、組織項目實施過程中的各項活動；（3）指導實際操作，落實教學實習活動；撰寫培訓總結(jié)。2、班主任主要職責：（1）負責講課教師的聯(lián)系、訂票、接待、食宿、付給講課費等相關事宜；（2）了解教學的全過程，對學生反映的問題及時與講課教師進行溝通；（3）負責培訓班級的組織管理、教學、教務的全面工作落實；（4）組織、落實教學實踐活動；（5）負責學員的日常管理，負責班級的后勤保障與服務。十一、實施保障1、培訓經(jīng)費（1）培訓

10、經(jīng)費由當?shù)亟逃职丛敿氼A算標準，每位學員2800元人民幣統(tǒng)一撥付給培訓協(xié)辦方。費用包括：項目管理費、稅金、專家勞務費、往返交通費、資料費、證書費等，培訓期間，專家在培訓所在地產(chǎn)生的食宿和距離最近機場、動車（火車）站等接送費用，由培訓委托單位承擔。（2）培訓經(jīng)費直接匯入以下賬戶：開 戶 行：工商銀行北京馬連洼支行戶 名：北京中教一線教育科技發(fā)展有限公司賬 號：02002511192000021452、實施流程簽定合作協(xié)議確定工作計劃實施培訓后期指導培訓效果監(jiān)測與評估培訓驗收培訓結(jié)束。3、聯(lián)系方式單位地址：北京市西三環(huán)北路25號中國青年政治學院心理所郵政編碼：100089電子郵件：77142865

11、8QQ.com聯(lián)系電話：13488769889聯(lián) 系 人：李老師十二、附則學員守則為了保證培訓目標的順利實現(xiàn)，確保學員在培訓中有收獲、有提高，特制定此守則，要求全體學員共同遵守、自覺執(zhí)行：一、入學1、學員應報到注冊，因故不能按時入學者，應該持有關證明實現(xiàn)請假，沒有按時報到者并沒有請假者，取消培訓資格。2、學員入學之日起建立學籍檔案。學籍檔案由培訓單位負責管理，學員結(jié)業(yè)時，學籍檔案轉(zhuǎn)交學員所在學校。二、學習1、學員要盡快熟悉培訓方案、學員守則，仔細閱讀有關文件，明確學習任務和學習內(nèi)容。2、面授課程要準時聽課，認真記筆記，深入思考問題并積極參與教師組織的各項教學活動。3、積極參加觀摩和實習活動，實踐活動次數(shù)進入學員個人考勤記錄。4、在整個培訓過程中，每個學員須認真記錄培訓日志。三、紀律1、按時參加各項教學活動和班集體活動。根據(jù)學習管理規(guī)定，累計缺勤超過集中學習日四分之一者，無法獲得結(jié)業(yè)證書。2、面授學習中，不隨意出入教室；關閉手機（包括接打、發(fā)短信等）；不在教室內(nèi)吸煙。四、結(jié)業(yè)應完成培訓計劃規(guī)定的各項任務或作業(yè)。未完成規(guī)定任務或作業(yè)者不能參加成果展示，無法獲得培訓班結(jié)業(yè)證書。五、其他1、在培訓班內(nèi)應盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，以學員身份按照有關規(guī)定嚴格要求自己。2、積極參加班集體的各項活動、團結(jié)互助，講究公德，遵紀守法。注意安全，愛護公物，妥善保管自帶貴重物品。