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1、小學“書香校園”實施方案 為全面落實“教學質量年”活動要求，突出“以人為本”的教育理念，以建設書香校園、和諧校園為目標，引領廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知。教育局擬在全縣中小學開展“構建書香校園”讀書活動，特下發(fā)本實施方案，望各級各類學校依據(jù)本單位實際抓好落實，并形成長效保障機制，努力營造濃郁的書香校園文化。 一、指導思想 “構建書香校園”，是現(xiàn)代教育對學校的基本要求。讀書是人類最重要的學習方式，精神的提升和傳承依 靠閱讀。一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平，一個養(yǎng)成了讀書習慣的人是一個自由
2、而幸福的人。本活動的開展旨在利用讀書活動來實現(xiàn)師生與人類崇高精神的神圣對話。 活動堅持以科學發(fā)展觀為指導，以倡導師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進素質教育為目的，以“讀書、啟智、明理、做人”為主題，以“閱讀積累”為突破口，以豐富多彩的讀書活動為載體，激發(fā)師生讀書熱情，營造書香氛圍，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進優(yōu)良學風和校風的發(fā)展，打造書香校園、和諧校園。 二、活動目標 堅持以人為本，力爭做 到閱讀滋潤精神，思考孕育智慧。開展全員參與、形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動，在精神文化的支撐和引領下，促進和諧學校的整體建設，逐步形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香校園文化，提升學校品位。 三、活
3、動主題 全員閱讀，領悟方法，同享快樂 ；潤澤經(jīng)典 ,濡養(yǎng)心靈，積淀生命。 四、活動內(nèi)容 1、開展“我讀書，我快樂！”活動，要做到“八個一”：制定好一個讀書計劃；設立一本讀書筆記；每月讀一本好書；每天有一個小時的讀書時間；每周摘錄一句名句名言；每學期每人參與編寫一份讀書手抄報；每學期一篇讀書心得體會；每 學期至少有一次向家長匯報讀書感受。營造“書香班級”，宣傳“書香家庭”，使廣大中小學生以及他們周圍的人身上都留有淡淡的書香。為學生的終身發(fā)展、個性發(fā)展奠基。 2、積極倡導“書香為伴”的思想，要將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”。各學校要定期舉辦全體教師
4、讀書沙龍活動，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗，提高現(xiàn)代教育的實施能力。使教師朝著“有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。讓廣大教師享受閱讀、享受教育、享受快樂、享受 人生。 3、實施“兩個工程”活動，一是“五一工程”：（ 1）每班建立一個圖書角；（ 2）每校建設一個閱讀陣地；（ 3）每年舉辦一屆讀書節(jié)； （ 4）每周堅持上好一堂（兩節(jié)連上）大閱讀課；（ 5）扎實落實一個計劃 “周、月讀書計劃”。二是“三個共讀工程”：促進校長與教師共讀、教師與學生共讀、家長與孩子共讀。 教師學生之間定期舉行“好書換著看”的活動；全體教師每人每學期向學校提供一本自
5、己讀過的好書；學生在自愿的前提下每學期向班級提供一本好書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實學校圖書館和班級圖書角，把圖書館和圖 書角建成最大的圖書交換站和學習體會交流站。 4、網(wǎng)絡閱讀資源共享。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，促成“與書為伴，共沐書香，同享快樂”的網(wǎng)絡讀書、薦書、評書等系列讀書活動，縣教育信息網(wǎng)開設網(wǎng)絡讀書專頁，推薦一批適合未成年人閱讀的經(jīng)典書目。努力將專頁辦成中小學生閱讀、交流和展示自己潛力的網(wǎng)絡平臺。各校成立組織機構 ,構建網(wǎng)絡讀書活動的指導體系，確保此次活動健康有序地開展。要充分發(fā)動全體學生參與網(wǎng)絡讀書，讓學生根據(jù)推薦書目選擇自己想讀、喜歡讀的書籍 ,通過互聯(lián)網(wǎng)及搜索引擎、閱讀軟
6、件查找并閱讀，充分發(fā)揮網(wǎng)絡百科知識全書的作用，充 分展現(xiàn)運用電腦學習知識的能力。同時鼓勵中小學生將自己在讀書過程中印象深刻、對自己產(chǎn)生震撼、教育、影響、啟迪的詞句擇錄下來，并用簡潔的語言把心靈的感悟寫出來，在網(wǎng)絡專欄發(fā)表、交流。 5、開展豐富多樣的活動，提升學習效果。如開展讀書競賽、讀書知識搶答賽、讀書征文比賽、讀書演講賽、評書活動、“讀書成長冊”展覽、圖書展覽等。教育局每年評選表彰一批“讀書之星” “書香班級”、“書香家庭”。 五、幾點要求 1、學校從思想上提高對讀書活動的認識，高度重視此項活動的開展。一是要加強此項工作的領導，成立以校長為組長、各 位老師為成員的讀書活動領導小組，并以年級組
7、為單位，成立相應讀書指導組，形成讀書活動指導網(wǎng)絡，督查指導本校讀書活動的開展。學校讀書組成員要定期組織召開“讀書討論”工作會議，督促“讀書活動”的進程，研究下步工作，真正做到通過讀書討論，提高思想水平，明析思路，促進工作。二是學校要制訂相應的讀書活動計劃，做到有組織、有計劃、有管理、有評價和激勵等保障制度，調(diào)動全體師生參與讀書活動的積極性和主動性，讓所有師生在古今中外名篇的熏陶下共同提高，真正達到書香滿校園的活動效果。 2、讀書活動要堅持不增加教師工作負擔和學生課 業(yè)負擔的原則，采取長遠規(guī)劃和近期目標相結合的方法，定期召開專題會議，研究讀書活動，分層次舉辦主題活動，一年里大的活動不應超出十次。
8、逐步引導廣大師生把讀書變?yōu)閭€人的自覺行動，讓師生感到讀書是人生的一大樂趣，確?；顒由钊肴诵模〉脤嵭?。 3、學校要對讀書活動在經(jīng)費上給予支持，保證讀書活動正常有序地開展。尤其要重視圖書室、閱覽室的建設，每年要拿出一部分資金添置新圖書、購置新資料，保障師生有書可讀。 4、教育局將組成讀書活動督查組，及時對各學校圖書館（室）的使用以及讀書活動開展情況進行督查指導，每學年對讀書 活動開展情況進行一次評比，對活動開展好的學校、教師、學生進行通報表揚，并在圖書配備上對學校給予獎勵。 附 ：活動口號 1、與好書交朋友。 2、書是人類進步的階梯。 3、理想的書籍是智慧的鑰匙。 4、與書本為友，與大師對話，涵養(yǎng)人文精神。 5、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！ 6、讓讀書成為最美麗的校園風景線！ 7、讀書 -為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。 8、品讀書滋味，悟讀書樂趣 。 9、學讀書故事，習讀書方法。 10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長。
小學“書香校園”實施方案
