第二講 天生我材必有用——干謁詩(shī)歌.ppt

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1、第二講 天生我材必有用干謁詩(shī),品讀經(jīng)典 感悟人生,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、誦讀表達(dá)能力 2、理解思維能力 3、欣賞人格魅力,干謁 就是有求于人,特別向達(dá)官貴人、在上位者進(jìn)行請(qǐng)求,使他們關(guān)照自己,以為自己延攬聲譽(yù)等等這樣一些活動(dòng)。 干謁詩(shī) 是古代文人為推銷自己而寫的一種詩(shī)歌,類似于現(xiàn)代的自薦信。一些文人為了求得進(jìn)身的機(jī)會(huì),往往十分含蓄地寫一些干謁詩(shī),向達(dá)官貴人呈獻(xiàn)詩(shī)文,展示自己的才華與抱負(fù),以求引薦。,唐代干謁詩(shī)的風(fēng)格類型,、溫婉含蓄,近試上張水部 朱慶馀 洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。 妝罷低聲問(wèn)夫婿,畫眉深淺入時(shí)無(wú)? 酬朱慶馀 張籍 越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟。 齊紈未足時(shí)人貴,一曲菱歌敵萬(wàn)金。

2、,一、閱讀下面兩首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。 近試上張水部 唐朱慶馀 洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。 妝罷低聲問(wèn)夫婿,畫眉深淺入時(shí)無(wú)? 酬朱慶馀 唐張籍 越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟。 齊紈未足時(shí)人貴,一曲菱歌敵萬(wàn)金。 注解:朱慶馀平日很得水部郎中張籍的賞識(shí),臨考前寫下此詩(shī),征求張籍的意見(jiàn),而張籍則以酬詩(shī)歌的方式作了回答。 (1)從兩詩(shī)的內(nèi)容上看,朱詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情?張?jiān)妼?duì)此表明了什么看法? (2)兩詩(shī)歌繼承了我國(guó)古代詩(shī)歌創(chuàng)作的優(yōu)良傳統(tǒng),他們共同采用了詩(shī)歌傳統(tǒng)表現(xiàn)手法中的哪一種?請(qǐng)從兩詩(shī)中各舉一例加以說(shuō)明。,近試上張水部 唐朱慶馀 洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問(wèn)夫婿,畫眉深淺入

3、時(shí)無(wú)? 酬朱慶馀 唐張籍 越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟。齊紈未足時(shí)人貴,一曲菱歌敵萬(wàn)金。 注解:朱慶馀平日很得水部郎中張籍的賞識(shí),臨考前寫下此詩(shī),征求張籍的意見(jiàn),而張籍則以酬詩(shī)歌的方式作了回答。 (1)從兩詩(shī)的內(nèi)容上看,朱詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情?張?jiān)妼?duì)此表明了什么看法? (2)兩詩(shī)歌繼承了我國(guó)古代詩(shī)歌創(chuàng)作的優(yōu)良傳統(tǒng),他們共同采用了詩(shī)歌傳統(tǒng)表現(xiàn)手法中的哪一種?請(qǐng)從兩詩(shī)中各舉一例加以說(shuō)明。,朱詩(shī)表達(dá)了作為應(yīng)試者在考試前所特有的不安和期待的心情。張?jiān)娍隙酥鞈c馀的才能,暗示他不必為這次考試擔(dān)心。,“比”的手法,如:朱詩(shī),以新婦自比,以新郎比張,以公婆比主考官;張?jiān)?,以越女、采菱姑娘比朱,以“齊紈”

4、比他人的平庸作品,以“菱歌”比朱的優(yōu)秀作品。,望洞庭湖贈(zèng)張丞相 孟浩然 八月湖水平, 涵虛混太清。 氣蒸云夢(mèng)澤, 波撼岳陽(yáng)城。 欲濟(jì)無(wú)舟楫, 端居恥圣明。 坐觀垂釣者, 徒有羨魚情。,2、真誠(chéng)懇切,【作品注釋】 洞庭湖:中國(guó)第二大淡水湖,在今湖南省北部。張丞相:指張九齡,唐玄宗時(shí)宰相。 涵虛:包含天空,指天空倒映在水中。涵:包容。虛:虛空,空間。混太清:與天混為一體。太清:指天空。 氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城:云夢(mèng)大澤水汽蒸騰,洞庭湖的波濤搖撼著岳陽(yáng)城。云夢(mèng)澤:古代云夢(mèng)澤分為云澤和夢(mèng)澤,指湖北南部、湖南北部一帶低洼地區(qū)。洞庭湖是它南部的一角。 撼:一作“動(dòng)”。岳陽(yáng)城:在洞庭湖東岸。 欲濟(jì)無(wú)舟楫:想

5、渡湖而沒(méi)有船只,比喻想做官而無(wú)人引薦。濟(jì):渡。楫(j):劃船用具,船槳。 端居恥圣明:生在太平盛世自己卻閑居在家,因此感到羞愧。端居:閑居。圣明:指太平盛世,古時(shí)認(rèn)為皇帝圣明,社會(huì)就會(huì)安定。 徒:只能。,讀下面一首古詩(shī),然后完成后面的問(wèn)題。 望洞庭湖贈(zèng)張丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。 欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。 (注:太清,天空。端居,閑居無(wú)事。) 1、詩(shī)的前四句描寫了洞庭湖湖景,請(qǐng)根據(jù)詩(shī)意,用兩個(gè)四字短語(yǔ)概括洞庭湖的風(fēng)景特點(diǎn)。 2、面對(duì)廣闊無(wú)邊的洞庭湖,詩(shī)人發(fā)出了“想渡湖卻沒(méi)有船”的感慨,聯(lián)系下文自己以“端居”為恥的表白,“欲濟(jì)無(wú)舟楫”實(shí)

6、際上是抒發(fā)了怎樣的感情?由此,“洞庭湖”暗喻了什么? 3、詩(shī)人把這首詩(shī)贈(zèng)給當(dāng)時(shí)的丞相張九齡,其主旨是什么?(不超過(guò)15個(gè)字),首聯(lián)描寫洞庭湖全景?!鞍嗽潞剑摶焯濉?,詩(shī)人選取洞庭湖為切入角,八月秋高氣爽,浩闊無(wú)垠的湖水輕盈蕩漾,煙波飄渺。遠(yuǎn)眺碧水藍(lán)天,上下映帶。一個(gè)“混”字寫盡了“秋水共長(zhǎng)天一色”的景色。給人一種汪洋姿肆,海納百川之感。,頷聯(lián)特寫湖水聲勢(shì)?!皻庹粼茐?mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”,句式對(duì)仗工整,意境靈動(dòng)飛揚(yáng),讀之使人倍感大氣磅礴,心胸激蕩。一個(gè)“蒸”字給人以云蒸霞蔚、龍騰虎躍、萬(wàn)馬奔馳之勢(shì);一個(gè)“撼”字,筆力千鈞,讀者仿佛看到巨瀾飛動(dòng),“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的場(chǎng)景。,頸聯(lián)轉(zhuǎn)入抒情。

7、“欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明”,此句采用了類比的手法,前一半意思是說(shuō)自己本想渡過(guò)洞庭湖,卻缺少舟和槳。詩(shī)人以“無(wú)舟楫”喻指自己向往入仕從政而無(wú)人接引賞識(shí)。后一句中一個(gè)“恥”字,道出躬逢盛世卻隱居無(wú)為,實(shí)在感到羞恥愧顏的心情。言下之意還是說(shuō)明自己多么希望被薦識(shí)出仕為官。,尾聯(lián)化用典故,“卒章顯志”?!白^垂釣者,徒有羨魚情”,次句化用淮南子的古語(yǔ):“臨淵而羨魚,不若歸而結(jié)網(wǎng)”。喻指自己空有出仕從政之心,卻無(wú)從實(shí)現(xiàn)這一愿望。這是對(duì)“頸聯(lián)”的進(jìn)一步深化。“垂釣者”比喻當(dāng)朝執(zhí)政的人,這里指張九齡。也懇請(qǐng)他的薦拔;“羨魚情”喻從政的心愿。意思希望對(duì)方能竭力引薦,以免使自己的愿望落空。活靈活現(xiàn)地表達(dá)了詩(shī)人既戀

8、清高又想求仕而難以啟齒的復(fù)雜細(xì)膩的心理活動(dòng),,讀下面一首古詩(shī),然后完成后面的問(wèn)題。 望洞庭湖贈(zèng)張丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。 欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。 (注:太清,天空。端居,閑居無(wú)事。) 1、詩(shī)的前四句描寫了洞庭湖湖景,請(qǐng)根據(jù)詩(shī)意,用兩個(gè)四字短語(yǔ)概括洞庭湖的風(fēng)景特點(diǎn)。 2、面對(duì)廣闊無(wú)邊的洞庭湖,詩(shī)人發(fā)出了“想渡湖卻沒(méi)有船”的感慨,聯(lián)系下文自己以“端居”為恥的表白,“欲濟(jì)無(wú)舟楫”實(shí)際上是抒發(fā)了怎樣的感情?由此,“洞庭湖”暗喻了什么? 3、詩(shī)人把這首詩(shī)贈(zèng)給當(dāng)時(shí)的丞相張九齡,其主旨是什么?(不超過(guò)15個(gè)字),想得到張的賞識(shí)和錄用,茫茫仕途、

9、茫?;潞?汪洋廣闊、澎湃浩蕩,向往出仕求官卻無(wú)人接引,作為干謁詩(shī),最重要的是要寫得得體,稱頌對(duì)方要有分寸,不失身分。措辭要不卑不亢,不露寒乞相,才是第一等文字。這首詩(shī)委婉含蓄,不落俗套,藝術(shù)上自有特色。全詩(shī)既包蘊(yùn)著豐富的自然美,又體現(xiàn)了詩(shī)人逸士風(fēng)神與高人的性情。,3、自負(fù)豪邁,上李邕 李白 大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。 假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái),猶能簸卻滄溟水。 時(shí)人見(jiàn)我恒殊調(diào),見(jiàn)余大言皆冷笑。 宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少。,“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?” 論語(yǔ)子罕,【白話譯文】大鵬一日從風(fēng)而起,扶搖直上九萬(wàn)里之高。如果在風(fēng)歇時(shí)停下來(lái),其力量之大猶能將滄海之水簸干。時(shí)人見(jiàn)我好發(fā)奇談怪論,聽(tīng)了

10、我的大言皆冷笑不已??资ト诉€說(shuō)后生可畏,大丈夫可不能輕視年輕人??!,詞句注釋 上:呈上。李邕(678747):字泰和,廣陵江都(今江蘇江都縣)人,為海內(nèi)名士,李邕于唐開(kāi)元七、八、九年任渝州刺史。唐代書法家、文學(xué)家。 扶搖:由下而上的大旋風(fēng) 。 假令:假使,即使。 簸卻:激起。 滄溟:大海。恒:常常、經(jīng)常。殊調(diào):不同流俗的言行。 余:我。大言:言談自命不凡。 宣父:即孔子,唐太宗貞觀十一年(637年)詔尊孔子為宣父。見(jiàn)新唐書禮樂(lè)志。宋本“宣父”作“宣公”。 丈夫:古代男子的通稱,此指李邕。,前四句中李白以大鵬自比。大鵬是莊子逍遙游中的神鳥,傳說(shuō)這只神鳥其大“不知其幾千里也 ”,“其翼若垂天之云”

11、,翅膀拍下水就是三千里,扶搖直上,可高達(dá)九萬(wàn)里。大鵬鳥是莊子哲學(xué)中自由的象征,理想的圖騰。李白年輕時(shí)胸懷大志,非常自負(fù),又深受道家哲學(xué)的影響,心中充滿了浪漫的幻想和宏偉的抱負(fù)。這只大鵬即使不借助風(fēng)的力量,以它的翅膀一搧,也能將滄溟之水一簸而干,這里極力夸張大鵬的神力。在這前四句詩(shī)中,詩(shī)人寥寥數(shù)筆,就勾劃出一個(gè)力簸滄海的大鵬形象也是年輕詩(shī)人自己的形象。,詩(shī)歌鑒賞,詩(shī)的后四句,是對(duì)李邕怠慢態(tài)度的回答:“世人”指當(dāng)時(shí)的凡夫俗子,顯然也包括李邕在內(nèi),因?yàn)榇嗽?shī)是直接給李邕的,所以措詞較為婉轉(zhuǎn),表面上只是指斥“世人”?!笆庹{(diào)”指不同凡響的言論。李白的宏大抱負(fù),常常不被世人所理解,被當(dāng)做“大言”來(lái)恥笑。李白

12、顯然沒(méi)有料到,李邕這樣的名人竟與凡夫俗子一般見(jiàn)識(shí),于是,就抬出圣人識(shí)拔后生的故事反唇相譏。論語(yǔ)子罕中說(shuō):“子曰:“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?”這兩句意為孔老夫子尚且覺(jué)得后生可畏,你李邕難道比圣人還要高明?男子漢大丈夫千萬(wàn)不可輕視年輕人呀!后兩句對(duì)李邕既是揄揶,又是諷刺,也是對(duì)李邕輕慢態(tài)度的回敬,態(tài)度相當(dāng)桀驁,顯示出少年銳氣。,李邕在開(kāi)元初年是一位名聞海內(nèi)的大名士,史載李邕“素負(fù)美名”,對(duì)于這樣一位名士,李白竟敢指名直斥與之抗禮,足見(jiàn)青年李白的氣識(shí)和膽量?!安磺骸⒉桓扇恕毙Π翙?quán)貴,平交王侯,正是李太白的真正本色。,1、簡(jiǎn)析詩(shī)歌中的大鵬形象。 李白以大鵬自喻,但并非莊子式的逍遙以自適的大鵬鳥,而是奮飛以引起震動(dòng)驚怪的大鵬鳥,表現(xiàn)了他傲世凌俗、充滿自信的宏大抱負(fù)。 2、頸聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感慨?尾聯(lián)暗含論語(yǔ)“后生可畏”的典故有何作用? 頸聯(lián)敘凡俗之人不理解自己,亦暗指李邕與凡俗之人見(jiàn)解相同,表達(dá)了世無(wú)伯樂(lè)、懷才不遇的感慨。尾聯(lián)暗用論語(yǔ):“后生可畏”之典故,暗喻自己未來(lái)能夠大有作為。,下課了,敬請(qǐng)回味!,

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