xx二季度擁軍優(yōu)屬雙擁工作計劃.doc

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1、工作計劃:_xx二季度擁軍優(yōu)屬雙擁工作計劃單位:_部門:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 7 頁xx二季度擁軍優(yōu)屬雙擁工作計劃xx年,為更深入地開展擁軍優(yōu)屬工作,進一步加強軍民團結(jié),鞏固軍民魚水情,縣總工會根據(jù)實際情況,結(jié)合工會自身工作,制定本計劃。一,指導思想以黨的“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實黨中央,國務(wù)院,中央軍委關(guān)于加強軍政,軍民團結(jié)的指示精神,加強各基層工會的軍民共建,國防教育等工作,為營造“軍愛民,民擁軍,軍民魚水一家親”的社會氛圍,為國家和部隊建設(shè)作出應有的貢獻。二,工作目標通過開展“雙擁”工作,提高全縣職工對開展“雙擁”工作的重要意義和重要性的認識,積極

2、投身于“雙擁工作”中,自覺學習國防知識,增強廣大職工的國防觀念,提高綜合素質(zhì),為全縣創(chuàng)建“雙擁”模范縣獻計出力。三,工作要求1,提高認識,自覺增強擁軍工作責任感組織各基層工會職工學習國防法,進一步提高廣大干部職工對雙擁工作重要意義的認識,通過學習和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩(wěn)定,推動社會進步方面的重要作用,進一步增強國防觀念和履行國防義務(wù)的自覺性,增強擁軍工作的責任感,積極主動為人民子弟兵辦實事,辦好事,形成愛國擁軍的良好氛圍。2,加強領(lǐng)導,健全機制,強化保障講政治,講大局,講穩(wěn)定,重視雙擁工作。一是建立組織領(lǐng)導體系,成立以黨組書記,常務(wù)副主席黃國燕同志為組長的雙擁工作領(lǐng)導

3、小組,形成主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,各級工會層層落實的工作格局,切實加強對雙擁工作的領(lǐng)導。二是健全機制,強化落實。要建立健全“雙擁”工作管理機制,使“雙擁”工作與工會工作同安排,同部署,同落實。要強化落實,加強基層工會之間的協(xié)調(diào)和配合,使擁軍工作不流于形式,形成齊抓共管的良好局面。四,工作措施1,加強理論學習。要聯(lián)系實際組織廣大職工認真學習黨中央關(guān)于擁政愛民,擁軍優(yōu)屬,加強國防和軍隊建設(shè)的一系列重要指示,學習中,省,市關(guān)于雙擁工作的指示精神,提高對新形勢下雙擁工作重要性的認識,增強做好雙擁工作的自覺性和能力水平。2,重視宣傳報道。工會要把雙擁宣傳作為一件大事來抓,納入年度 宣傳計劃,營造

4、雙擁活動的輿論,及時報道雙擁工作的實績,從而形成濃厚的雙擁氛圍。3,開展雙擁教育。各基層工會要圍繞促進地方和軍隊的改革與建設(shè),深入學習貫徹全國雙擁工作會議精神,采取多種形式,深入開展雙擁宣傳教育,加強全民國防教育,宣傳和推廣雙擁先進經(jīng)驗 和先進典型,進一步激發(fā)軍民的愛國熱情,形成良好的雙擁氛圍。4,落實雙擁政策。要根據(jù)形勢的變化和雙擁工作的發(fā)展,努力為自謀職業(yè) 的軍轉(zhuǎn)干部,隨軍家屬和退伍士兵排憂解難,在雙擁工作中積極發(fā)揮工會的職能作用。5,舉辦共建活動。要不斷加強同縣人武部的聯(lián)系和溝通,增進了解和交流。(.7lizhi.)要因地制宜,抓住時機,開展形式多樣的慰問活動,重點是走訪慰問參加抗震救災

5、的解放軍,武警,民兵預備役人員及其親屬,看望優(yōu)撫對象中的特困戶,竭盡所能,幫助解決實際困難,送去工會組織的關(guān)心關(guān)愛,增進軍民患難與共,同甘共苦的魚水深情。第 4 頁 共 7 頁xx二年級上冊班主任工作計劃一,常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手: 1,充分利用班會等時間學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問

6、好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。 2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。 二,班級紀律方面 一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手: 1,課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到做到,言行一致。 2,課間紀律 課間是學

7、生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂. 3,路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學,平平安安回家去。 三,衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境. 1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。 2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值

8、日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育. 四,班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。 五,其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心. 還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。第 6 頁 共 7 頁工作計劃本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 7 頁 共 7 頁

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