2018預(yù)防校園欺凌防治工作方案范文8篇

《2018預(yù)防校園欺凌防治工作方案范文8篇》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018預(yù)防校園欺凌防治工作方案范文8篇（36頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2018預(yù)防校園欺凌防治工作方案范文8篇一、成立學(xué)生欺凌預(yù)防與治理委員會(huì)成立由校長負(fù)責(zé)，班主任、德育處輔導(dǎo)員、生涯規(guī)劃老師、教職工、學(xué)生代表、社區(qū)工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(huì)。二、加強(qiáng)教育與宣傳通過對(duì)學(xué)生教育，讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣。通過對(duì)家長教育，要求家長注重家風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)孩子的管教，注重孩子思想道德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌行為發(fā)生。三、建立校園安全網(wǎng)上巡查機(jī)制嚴(yán)格落實(shí)校園門禁、請(qǐng)銷假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度，加強(qiáng)不良傾向?qū)W生、宿舍、晚自習(xí)等重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)

2、區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段的管理，杜絕管制刀具被帶入學(xué)校。加強(qiáng)師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的欺凌事件線索和苗頭認(rèn)真核實(shí)、準(zhǔn)確研判，對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件立即控制，實(shí)施必要的教育、懲戒，做到防微杜漸。完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，做到校園重點(diǎn)場(chǎng)所、公共區(qū)域24小時(shí)無空缺。通過加快推進(jìn)將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報(bào)警裝置等接入公安機(jī)關(guān)、教育主管部門監(jiān)控和報(bào)警平臺(tái)，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機(jī)制。四、上下學(xué)重要時(shí)段加強(qiáng)巡邏加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)重要時(shí)段、學(xué)生途經(jīng)重點(diǎn)路段的巡邏防控和治安盤查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌問題，要采取相應(yīng)防范措施并通知學(xué)校和家長，及時(shí)干預(yù)，震懾犯罪。定期開展涉校學(xué)生

3、矛盾隱患排查，設(shè)置并公布學(xué)生欺凌治理舉報(bào)電話，發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生干部排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的隱患，積極化解學(xué)生矛盾糾紛，及時(shí)處置苗頭性問題。德育處定期開展針對(duì)全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。五、情節(jié)惡劣表現(xiàn)記入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)要根據(jù)實(shí)際情況，制定一定學(xué)時(shí)的專門教育方案并監(jiān)督實(shí)施欺凌學(xué)生按要求接受教育，同時(shí)針對(duì)欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育。情節(jié)比較惡劣、對(duì)被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件，學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生

4、開展批評(píng)、教育的同時(shí)，可邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡。學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件，學(xué)校及時(shí)聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)依法處置，處置以公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院為主。對(duì)校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學(xué)生實(shí)施欺凌進(jìn)行違法犯罪行為的，學(xué)校及時(shí)提交有關(guān)部門要根據(jù)中華人民共和國刑法及有關(guān)法律規(guī)定，對(duì)教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。六、逐步建立學(xué)生欺凌評(píng)估體系建立考評(píng)機(jī)制，學(xué)生欺凌綜合治理工作情況作為考評(píng)內(nèi)容，納入先進(jìn)年級(jí)組、文明班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人等年度考評(píng)，納入學(xué)校行政管理人員、教師、班

5、主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評(píng)。Xx預(yù)防校園欺凌防治工作方案區(qū)屬各校（單位），鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）小學(xué)，民辦學(xué)校，局機(jī)關(guān)各科（室）：近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)生欺凌防治工作，建立健全我區(qū)學(xué)生欺凌防治工作機(jī)制，有效預(yù)防和妥善處理學(xué)生欺凌事件，根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展中小學(xué)生欺凌防治落實(shí)年行動(dòng)的通知（國教督辦201828號(hào)）、教育部等十一部門關(guān)于印發(fā)的通知（教督201710號(hào)）、浙江省教育廳等九部門聯(lián)合印發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園欺凌綜合治理工作的通知（浙教安20

6、1783號(hào)）和杭州市教育局等十一部門聯(lián)合印發(fā)的加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理工作方案（杭教安20182號(hào)）、杭州市教育局辦公室關(guān)于開展全市中小學(xué)生欺凌防治工作專項(xiàng)行動(dòng)的通知（杭教辦安2018209號(hào)）的部署要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，決定開展全區(qū)中小學(xué)生欺凌防治專項(xiàng)行動(dòng)，特制定本方案。一、治理目標(biāo)通過專項(xiàng)治理，建立健全區(qū)、校級(jí)學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任體系和制度體系，形成學(xué)生欺凌防治部門齊抓共管、責(zé)任落實(shí)到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面。加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，優(yōu)化校風(fēng)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園。二、治理范圍全區(qū)中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。三、治理內(nèi)容結(jié)合新學(xué)期

7、開學(xué)階段，利用開學(xué)第一課、主題班（隊(duì)）會(huì)等契機(jī)，通過邀請(qǐng)法治副校長以案說法等形式，有針對(duì)性地集中對(duì)學(xué)生開展一次欺凌防治專題教育；要組織教職工集中學(xué)習(xí)學(xué)生欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法，并通過各種途徑，加強(qiáng)對(duì)廣大家長的教育，提高家長和監(jiān)護(hù)人預(yù)防學(xué)生欺凌的意識(shí)和處理能力；重新修訂完善校紀(jì)校規(guī)，明確不同程度欺凌情形的觸犯規(guī)定。各校每學(xué)期至少要開展一次學(xué)生欺凌防治專題教育，要結(jié)合思想道德教育、法制教育和心理健康教育，普及學(xué)生欺凌防治知識(shí)和反欺凌技能。相關(guān)教育培訓(xùn)要有詳實(shí)記錄。重點(diǎn)要落實(shí)好：進(jìn)行一次法制、安全教育；進(jìn)行一次校園“三防”建設(shè)、校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)接入公安機(jī)關(guān)情況、緊急報(bào)警裝置完好情況

8、、學(xué)校與屬地派出所應(yīng)急聯(lián)動(dòng)情況的全面排查；進(jìn)行一次校園矛盾排查；進(jìn)行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo)；完善一批“校園欺凌”防治制度；教育局開展一次“校園欺凌”專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)等工作。本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段第一階段：2018年8月9月底（一）高度重視，迅速部署各校要高度重視此項(xiàng)工作，充分認(rèn)識(shí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的必要性和緊迫性，迅速成立專項(xiàng)整治工作小組，制定校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案，召開會(huì)議，動(dòng)員部署。（二）宣傳教育，營造氛圍1廣泛宣傳。各校要充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗、宣傳語、廣播等向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值

9、觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的社會(huì)輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。2加強(qiáng)教育。各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，貫徹落實(shí)中小學(xué)生守則，加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要著力加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生充分意識(shí)欺凌他人不僅是極端錯(cuò)誤的不道德行為，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。要利用課堂、國旗下講話、講座、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、征文比賽、演講等多種形式進(jìn)行專題教育，讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。要讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)

10、會(huì)利用法律武器保護(hù)自己，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭。要加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。（三）強(qiáng)化措施，嚴(yán)密防范1加強(qiáng)防范。一要加強(qiáng)摸底排查。要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生干部(特別是安全信息員)搜集校園欺凌方面的信息，設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號(hào)碼。積極化解矛盾糾紛，對(duì)各種苗頭性問題要及時(shí)處置。對(duì)個(gè)別品行不端行為不良的學(xué)生，要認(rèn)真開展好德育導(dǎo)師工作，采用教育與矯正相結(jié)合等方法開展一對(duì)一幫扶，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。二要加強(qiáng)心理干預(yù)。要充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、班主任、心理咨詢

11、室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn)，針對(duì)性開展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。三要加強(qiáng)校園防控。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)校園門禁、請(qǐng)銷假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度，加強(qiáng)晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理，積極配合公安機(jī)關(guān)開展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，監(jiān)控顯示端必須24小時(shí)值班到位。四要加強(qiáng)關(guān)愛保護(hù)。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù)，健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。2及時(shí)處理。各校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事

12、件，對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生，該批評(píng)教育要批評(píng)教育，該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分;對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、造成不良后果的，要及時(shí)報(bào)案，依法處理。3監(jiān)督指導(dǎo)。各輔導(dǎo)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查。責(zé)任督學(xué)要對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項(xiàng)治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，做好記錄并及時(shí)按程序向區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室報(bào)告。第二階段：2018年10月115日全面自查總結(jié)。10月1日至10月10日，學(xué)校對(duì)第一階段的專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié)，形成書面報(bào)告，報(bào)教育局安保科。重點(diǎn)圍繞落實(shí)學(xué)生欺凌防治工作日常管理、預(yù)防措施、處置程序、工作成效等。四、工作措施（一）明確學(xué)生欺凌的界定中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在

13、校園（包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校）內(nèi)外、學(xué)生之間，一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。在實(shí)際工作中，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。（二）積極有效預(yù)防1.指導(dǎo)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教育。中小學(xué)校要通過每學(xué)期開學(xué)時(shí)集中開展教育、學(xué)期中在道德與法治等課程中專門設(shè)置教學(xué)模塊等方式，定期對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)生欺凌防治專題教育。學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要配合學(xué)校開展好法治宣傳教育、安全自護(hù)教育。2.組織開展家長培訓(xùn)。通過組織學(xué)?；蛏鐓^(qū)定期開展專題培訓(xùn)課等方式，加強(qiáng)家長培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長增強(qiáng)法

14、治意識(shí)，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識(shí)。3.嚴(yán)格學(xué)校日常管理。學(xué)校根據(jù)實(shí)際成立由校長負(fù)責(zé)，教師、少先隊(duì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員、教職工、社區(qū)工作者和家長代表、法制副校長、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(huì)（高中階段學(xué)校還應(yīng)吸納學(xué)生代表）。加快推進(jìn)將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報(bào)警裝置等接入公安機(jī)關(guān)、教育部門監(jiān)控和報(bào)警平臺(tái)，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機(jī)制。學(xué)校要制定防治學(xué)生欺凌工作各項(xiàng)規(guī)章制度的工作要求，主要包括：相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé)、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程、校規(guī)校紀(jì)中對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。要加強(qiáng)師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時(shí)掌握學(xué)

15、生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，特別要關(guān)注學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因，對(duì)可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校，針對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段開展防治工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的欺凌和暴力事件線索和苗頭要認(rèn)真核實(shí)、準(zhǔn)確研判，對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件，實(shí)施必要的教育、懲戒。4.強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園及周邊綜合治理專項(xiàng)辦公室要加大新形勢(shì)下群防群治工作力度，實(shí)現(xiàn)人防物防技防在基層綜治中心的深度融合，動(dòng)員社會(huì)各方面力量做好校園周邊地區(qū)安全防范工作。把學(xué)校周邊作為社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工

16、作的重點(diǎn)，加強(qiáng)組織部署和檢查考核。積極配合學(xué)校排查發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌和暴力隱患苗頭，并及時(shí)預(yù)防處置。要加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)重要時(shí)段、學(xué)生途經(jīng)重點(diǎn)路段的巡邏防控和治安盤查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌和暴力問題，要采取相應(yīng)防范措施并通知學(xué)校和家長，及時(shí)干預(yù)，震懾犯罪。要建立學(xué)校、家庭、社區(qū)（村）、公安、司法、媒體等各方面溝通協(xié)作機(jī)制，暢通信息共享渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生保護(hù)工作的正面宣傳引導(dǎo)，防止媒體過度渲染報(bào)道事件細(xì)節(jié)，避免學(xué)生欺凌和暴力通過網(wǎng)絡(luò)新媒體擴(kuò)散演變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)欺凌，消除暴力文化通過不良出版物、影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲侵蝕、影響學(xué)生的心理和行為，引發(fā)連鎖性事件。5.定期開展排查。要通過委托專業(yè)第三方機(jī)構(gòu)或組織學(xué)

17、校開展等方式，定期開展針對(duì)全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。（三）依法依規(guī)處置1.公示學(xué)生欺凌防治工作信息。在區(qū)教育信息網(wǎng)上公示區(qū)教育局學(xué)生欺凌防治工作機(jī)構(gòu)名稱（杭州市富陽區(qū)教育局學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組）、辦公電話（0571xx）和本方案，接受媒體監(jiān)督和群眾舉報(bào)。2.嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查，

18、根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。3.妥善、細(xì)化處理申訴和復(fù)查程序。區(qū)學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)處理學(xué)生欺凌事件的申訴請(qǐng)求。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)處理程序妥當(dāng)、事件比較清晰的，應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)的處理結(jié)果為準(zhǔn)；確需復(fù)查的，區(qū)學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織學(xué)校代表、家長代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動(dòng)復(fù)查。復(fù)查工作應(yīng)在15日內(nèi)完成，對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌進(jìn)行認(rèn)定，提出處置意見并通知學(xué)校和家長、學(xué)生。4.強(qiáng)化教育懲戒作用。對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)要根據(jù)實(shí)際情況，制定一定學(xué)時(shí)的專門教育方案并監(jiān)督實(shí)施欺凌學(xué)生按要求接受教育，同時(shí)針對(duì)欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。情節(jié)輕微的一般

19、欺凌事件，由學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育。實(shí)施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉，取得諒解。對(duì)于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育的同時(shí)，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。情節(jié)比較惡劣、對(duì)被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件，學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育的同時(shí)，可邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡，公安機(jī)關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請(qǐng)及時(shí)安排人員，保證警示教育工作有效開展。學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。（四）責(zé)任追究建立健全防治學(xué)生欺凌工作問責(zé)處理機(jī)制。對(duì)職責(zé)落實(shí)不到位、學(xué)生欺凌問題突出的學(xué)校進(jìn)行通

20、報(bào)、約談、掛牌督辦；對(duì)在學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為的，依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅問責(zé)。五、工作要求：1.加強(qiáng)組織保障。區(qū)教育局組織成立學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長任組長、分管安全、教育副局長任副組長，教育、安保、宣德科、組織人事和局信訪辦等相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及法律顧問兼任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由教育局安?？崎L兼任。各區(qū)屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道中小學(xué)校也應(yīng)制定相應(yīng)的工作方案和成立工作小組，并于9月底前報(bào)區(qū)教育局安?？苽浒福捎?jì)劃地組織本校學(xué)生欺凌防治工作，明確分工和實(shí)施步驟，推動(dòng)學(xué)生欺凌防治工作的落實(shí)。2.健全長效機(jī)制。各校要將學(xué)生欺凌防治工作作為一項(xiàng)長期系統(tǒng)的工作來抓，及時(shí)總結(jié)并固化本次專項(xiàng)活動(dòng)成果

21、，在教育行政干部、校長、教師培訓(xùn)和考評(píng)中增加學(xué)生欺凌防治內(nèi)容，細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容、范圍、次數(shù)等要求，細(xì)化納入考評(píng)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化問責(zé)處理規(guī)定等，不斷完善本地本校學(xué)生欺凌防治長效工作機(jī)制，進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園，為學(xué)生的健康成長營造一個(gè)更加陽光和諧的環(huán)境。Xx預(yù)防校園欺凌防治工作方案為深入推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)生欺凌事件的防治工作，根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展中小學(xué)生欺凌防治落實(shí)年行動(dòng)的通知和紹興市中小學(xué)生欺凌防治綜合治理實(shí)施方案的有關(guān)要求，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，切實(shí)保護(hù)廣大中小學(xué)生的合法權(quán)益，防治學(xué)生欺凌事件的發(fā)生。秉承“預(yù)防教育為主

22、，應(yīng)急管理為輔”的原則，進(jìn)一步健全我區(qū)學(xué)生欺凌防治工作系統(tǒng)工程，為廣大中小學(xué)生健康成長、全面發(fā)展保駕護(hù)航，努力營造和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、組織機(jī)構(gòu)為進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立紹興市xx區(qū)教育體育局中小學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組長：xx副組長：xx成員：xx區(qū)教體局各科室負(fù)責(zé)人、各學(xué)區(qū)辦督學(xué)、各直屬學(xué)校校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，章哲偉同志兼任辦公室主任，區(qū)教體局安全科負(fù)責(zé)學(xué)生欺凌防治的日常工作。學(xué)生欺凌防治工作辦公電話：xx三、責(zé)任分工辦公室：負(fù)責(zé)中小學(xué)生欺凌防治工作的輿情控制和對(duì)外宣傳工作，對(duì)相關(guān)欺凌事件提出法律意見，加強(qiáng)對(duì)全區(qū)處理校園欺凌事件的法律指導(dǎo)。同

23、時(shí)研判相關(guān)政策法規(guī)和形勢(shì)，對(duì)全區(qū)中小學(xué)校開展法制宣傳教育進(jìn)行檢查與管理，監(jiān)督全區(qū)中小學(xué)全面開展法治進(jìn)校園工作。 普教科：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全區(qū)各學(xué)校做好中小學(xué)生欺凌事件的處理工作。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和學(xué)生德育工作，努力提升班主任應(yīng)對(duì)、處理和解決中小學(xué)生欺凌事件的能力。指導(dǎo)各學(xué)校積極開展心理健康教育和家庭教育，加強(qiáng)對(duì)全區(qū)中小學(xué)生開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中小學(xué)生守則教育，并對(duì)各全區(qū)各學(xué)校德育工作、法制教育開展情況等進(jìn)行檢查。同時(shí)抓緊時(shí)間收集相關(guān)案例，盡快編制校園欺凌防治工作指導(dǎo)手冊(cè)。安全科：負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好中小學(xué)生欺凌事件的應(yīng)急處理工作。指導(dǎo)全區(qū)各學(xué)校建立防治中小學(xué)生欺凌的應(yīng)急處置預(yù)案，將其納

24、入學(xué)校安全工作考核。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全教育、安全管理工作的日常檢查。同時(shí)協(xié)調(diào)公安、綜治等相關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境綜合治理、安全監(jiān)控和信息通報(bào)工作。督導(dǎo)科：會(huì)同各學(xué)區(qū)辦督學(xué)，根據(jù)工作需要，適時(shí)開展中小學(xué)生欺凌防治的專項(xiàng)督導(dǎo)。發(fā)揮責(zé)任督學(xué)作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校防治中小學(xué)生欺凌工作的日常督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題或收到相關(guān)投訴及時(shí)報(bào)教育行政部門查處。幼教辦、職成科、區(qū)關(guān)工委辦公室等科室負(fù)責(zé)配合做好相關(guān)案件的處理工作。各直屬學(xué)校校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長是學(xué)校防治學(xué)生欺凌的第一責(zé)任人，分管法治教育副校長和班主任是直接責(zé)任人。各校要成立學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由各校校長任組長，建立科學(xué)有效的學(xué)生欺凌防治工作體系，完善學(xué)生欺凌事

25、件應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)要充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，明確相關(guān)崗位職責(zé)，將學(xué)校防治學(xué)生欺凌的各項(xiàng)工作落實(shí)到每個(gè)管理環(huán)節(jié)、每位教職工。各校要進(jìn)一步健全各項(xiàng)管理制度、校規(guī)校紀(jì)，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)校治理水平，推進(jìn)依法依規(guī)治校，建設(shè)無欺凌的平安文明校園。日常教學(xué)中要加強(qiáng)中小學(xué)生思想教育、法治教育和心理健康教育，認(rèn)真開展預(yù)防欺凌專題教育，嚴(yán)格學(xué)校日常安全管理，保護(hù)遭受欺凌學(xué)生身心安全，增強(qiáng)教育懲戒威懾作用，實(shí)施科學(xué)有效的跟蹤輔導(dǎo)，依法落實(shí)家長監(jiān)護(hù)責(zé)任，大力創(chuàng)建平安文明校園。各校要設(shè)立并公布學(xué)生欺凌投訴監(jiān)督電話，營造全社會(huì)共同保護(hù)未成年學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。四、相關(guān)舉措1.認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省教

26、育廳、紹興市教育局關(guān)于防治中小學(xué)學(xué)生欺凌工作指導(dǎo)意見及工作方案。加強(qiáng)與公安、綜治等部門聯(lián)動(dòng)，以普教科為主研制我區(qū)防治中小學(xué)生欺凌指導(dǎo)手冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安管員和廣大班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)。2.定期召開全區(qū)防范中小學(xué)生欺凌工作會(huì)議。每學(xué)期至少召開一次全區(qū)各學(xué)校負(fù)責(zé)人會(huì)議，通報(bào)全區(qū)中小學(xué)生欺凌事件情況，聽取各學(xué)校關(guān)于學(xué)生欺凌防治工作匯報(bào)。同時(shí)根據(jù)紹興市教育局的統(tǒng)籌安排，部署全區(qū)下一階段防治工作重點(diǎn)，明確不同時(shí)期全區(qū)防治工作的重點(diǎn)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。3.開展全區(qū)防治中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)教育。將每年9月開學(xué)第二周定為全區(qū)學(xué)生欺凌防治工作宣傳周，結(jié)合典型案例，開展預(yù)防學(xué)生欺凌的專題教育。通過課堂教學(xué)、專題講座、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題

27、活動(dòng)、編發(fā)手冊(cè)、參觀實(shí)踐等形式，提高學(xué)生對(duì)欺凌行為危害性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。不斷完善防范欺凌的應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)急防范演練。4.強(qiáng)化中小學(xué)學(xué)生欺凌案件處理部門聯(lián)動(dòng)。加強(qiáng)與xx區(qū)公安分局等部門協(xié)作聯(lián)動(dòng)，完善教育和公安部門中小學(xué)生欺凌防治對(duì)口部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制。充分發(fā)揮中小學(xué)法制副校長的作用，落實(shí)學(xué)校與轄區(qū)公安部門無縫對(duì)接，出現(xiàn)隱患或警情，聯(lián)系轄區(qū)派出所第一時(shí)間介入，及時(shí)處置干預(yù)。5.區(qū)教體局將在有關(guān)網(wǎng)站開設(shè)“學(xué)生欺凌防治工作”專欄，各校要利用學(xué)校微信公眾號(hào)等渠道公開學(xué)生欺凌防治工作信息，主動(dòng)發(fā)布學(xué)生欺凌防治有關(guān)政策文件、工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型、警示事件、追責(zé)問責(zé)、督導(dǎo)報(bào)告等信息，接受公眾監(jiān)督。

28、6.加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)和人員保障。區(qū)教體局和全區(qū)各學(xué)校將中小學(xué)生欺凌防治工作業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)納入部門年度預(yù)算，?？顚Ｓ谩Ｓ山腆w局安全科和各學(xué)校安監(jiān)辦負(fù)責(zé)學(xué)生欺凌防治工作的日常協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)事宜，切實(shí)保障工作高效開展。預(yù)防校園欺凌防治工作方案根據(jù)xx市教育局等11部門關(guān)于印發(fā)xx市加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的通知（x教辦發(fā)201824號(hào)）和xx市教育局xx市中小學(xué)生欺凌防治落實(shí)年行動(dòng)工作方案（淄教安字201826號(hào)）的要求，為了確保校園的安全穩(wěn)定，有效預(yù)防、及時(shí)控制、妥善處理學(xué)生欺凌事件，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí)，通過加強(qiáng)法制教育

29、，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)，教師、教職工、和家長代表、學(xué)生代表、“法治教育校長”等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(huì)，全面負(fù)責(zé)學(xué)生欺凌防治工作。學(xué)生欺凌治理委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)工處，負(fù)責(zé)校園欺凌專項(xiàng)治理的日常工作。委員會(huì)組成人員及工作職責(zé)見附件。三、工作安排（一）第一階段（6月7月）：教育實(shí)施階段1.宣傳教育。（責(zé)任部門或責(zé)任人：學(xué)工處、安辦、班主任、心理教師、法治教育校長）（1）召開一次學(xué)生防欺凌專題教育主題班會(huì)。（完

30、成時(shí)間：6月底）班主任組織學(xué)生圍繞防范欺凌、珍愛生命、共建平安校園主題，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行討論反思，講明欺凌的危害，公布舉報(bào)途徑和處罰措施。通過班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。（2）召開一次學(xué)生防欺凌專題教育講座。（完成時(shí)間：7月初）學(xué)工處牽頭邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門和學(xué)校法治教育校長到校開展防欺凌專題教育講座，對(duì)學(xué)生開展警示和安全防范教育。（3）多渠道進(jìn)行防欺凌警示宣傳教育。（完成時(shí)間：7月初）學(xué)工處和各級(jí)部負(fù)責(zé)通過學(xué)校官網(wǎng)、學(xué)校公眾號(hào)、宣傳欄、課堂教學(xué)等途徑，積極宣傳防治學(xué)生欺凌相關(guān)知識(shí)，公開學(xué)生欺凌防治工作信息，提高學(xué)生對(duì)欺凌行為危害性的

31、認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律、自我保護(hù)的意識(shí)和能力，營造良好的防欺凌學(xué)習(xí)宣傳氛圍，起到警示和震懾作用。2.完善制度。 （責(zé)任部門或責(zé)任人：學(xué)工處、保衛(wèi)科、各級(jí)部班主任）（完成時(shí)間：6月底）由學(xué)工處牽頭制定xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程，一旦發(fā)生嚴(yán)重欺凌暴力事件立即啟動(dòng)預(yù)案，最大限度減少對(duì)受害者的傷害，按照處理流程依法依規(guī)處置。3.積極有效預(yù)防。（責(zé)任部門或責(zé)任人：學(xué)工處、保衛(wèi)科、各級(jí)部班主任）（1）落實(shí)巡查制度，加大巡查力度。（完成時(shí)間：7月初）學(xué)工處、保衛(wèi)科具體制定和安排好日常校園巡查制度，加強(qiáng)課間巡視和重點(diǎn)部位（大門口、樓道、儲(chǔ)物間、衛(wèi)生間等）的巡查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理學(xué)生矛盾糾紛和制止欺

32、凌事件的發(fā)生。（2）開展一次防治學(xué)生欺凌專項(xiàng)調(diào)查。（完成時(shí)間：7月初）各級(jí)部組織各班主任以班級(jí)為單位開展一次防治學(xué)生欺凌專項(xiàng)調(diào)查，重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生矛盾和行為異?；蛐睦懋惓５奶厥鈱W(xué)生群體學(xué)生排查，及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件，要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件，對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)解決和匯報(bào)。（3）進(jìn)行一次問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。（完成時(shí)間：7月初）根據(jù)專項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果，班主任邀請(qǐng)心理咨詢教師一起與學(xué)生談心、交流了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查解決學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾

33、激化，發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)對(duì)特殊群體和特殊家庭學(xué)生的教育管理，積極利用好家校溝通平臺(tái)，及時(shí)聯(lián)系家長有針對(duì)性地開展幫教工作。（4）加強(qiáng)心理健康教育。（完成時(shí)間：7月初）心理教師面向全體學(xué)生開展一次防欺凌心理健康教育專題課，教育學(xué)生以積極健康的心態(tài)處理同學(xué)之間的矛盾和學(xué)習(xí)心理壓力，避免過激行為。利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，特別是針對(duì)欺凌事件的受害者同學(xué)做好心理疏導(dǎo)工作。（5）組織開展家長培訓(xùn)。（完成時(shí)間：7月中旬）利用我校家校共育平臺(tái)、家長QQ群、微信群、學(xué)期家長會(huì)等多種形式通對(duì)全體家長開展防欺凌專題培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長增強(qiáng)法治意識(shí)，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識(shí)。4.事中

34、及時(shí)規(guī)范處理。欺凌事件一旦發(fā)生，按照xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程，由相關(guān)級(jí)部、學(xué)工處做好調(diào)查，分清責(zé)任，及時(shí)組織由級(jí)部主任、班主任、家長、當(dāng)事學(xué)生參加的四方會(huì)談，當(dāng)面教育，化解矛盾，根據(jù)xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定做出相應(yīng)的處理。對(duì)于產(chǎn)生人生傷害的和已經(jīng)報(bào)警的由公安機(jī)關(guān)依法處理，學(xué)校全力配合公安機(jī)關(guān)調(diào)查。5.事后干預(yù)和警示教育。由班主任、心理教師、心理老師聯(lián)合對(duì)當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。對(duì)欺凌和暴力的實(shí)施者進(jìn)行跟蹤教育，聯(lián)合派出所、家長幫助其改過，使其心理水平恢復(fù)正常。對(duì)于任何欺凌事件，學(xué)校絕不姑息，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處分決定形成書面文件，下發(fā)到各班，以維

35、護(hù)學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)肅，并警示其他同學(xué)，學(xué)工處做好存檔工作。涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門、轄區(qū)派出所報(bào)案并積極配合立案查處。6.學(xué)生欺凌防治工作值班電話學(xué)工處：xx 保衛(wèi)科：xx二、第二階段（89月），督查總結(jié)階段對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查整改和總結(jié)上報(bào)。1.自查整改9月底前，學(xué)校按照要求進(jìn)行全面自查，學(xué)校組織對(duì)全校各班專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面匯總分析。從制度建設(shè)、工作機(jī)制等方面進(jìn)一步落實(shí)整改。2.總結(jié)上報(bào)根據(jù)校園欺凌事件的典型案例和學(xué)校處置的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，摸索預(yù)防措施和有效的處理辦法，形成預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象的長效機(jī)制。將學(xué)

36、校學(xué)生欺凌治理工作總結(jié)按要求及時(shí)上報(bào)教育局相關(guān)部門。四、工作要求1.正面引導(dǎo)，預(yù)防為主。2.全員參加，高度重視。3.全面巡查，不留死角。4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)，處置合理。通過宣傳教育，有效防控等措施的實(shí)施，營造友愛守法的良好育人環(huán)境，為平安、和諧安寧的校園環(huán)境的形成打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。Xxx預(yù)防校園欺凌防治工作方案為了杜絕學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，根據(jù)省教育廳、市教育局文件精神，經(jīng)學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在全校開展防治學(xué)生欺凌和暴力事件專項(xiàng)治理，工作方案如下：一、指導(dǎo)思想及目的促進(jìn)學(xué)生身心健康，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，扎實(shí)認(rèn)真做好預(yù)防

37、和處置校園欺凌和暴力事件，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定，構(gòu)建和諧平安校園。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：xx副組長：xx成員：全體中層干部及全體班主任、家長代表三、責(zé)任分工在校園欺凌專項(xiàng)治理中，各處室各負(fù)其責(zé)，密切配合，齊抓共管，形成合力。組長是防治學(xué)生欺凌和暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)小組的工作。副組長：負(fù)責(zé)預(yù)防與處理學(xué)生欺凌和暴力事件的主要工作，組織全校師生開展防治學(xué)生欺凌和暴力的專題培訓(xùn)活動(dòng)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生欺凌事件進(jìn)行處置，建立“無欺凌校園”。辦公室：負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報(bào)等工作，協(xié)調(diào)各處室配合進(jìn)行校園欺凌事件的工作。安保處：加強(qiáng)組織校內(nèi)巡邏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌行為和暴力事件，按學(xué)校防治學(xué)生欺

38、凌規(guī)章制度進(jìn)行合理處置，并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組；配合公安、教育部門對(duì)校園欺凌和暴力事件的調(diào)查工作；嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。經(jīng)常性地與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對(duì)策發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。教務(wù)處：負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。教育處：負(fù)責(zé)有針對(duì)性法制教育，加強(qiáng)德育工作，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康。做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作?？倓?wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查及檢修，配齊配全安防設(shè)施，做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。團(tuán)委：負(fù)責(zé)組織

39、開展向真向美向善的校園文化活動(dòng)和反校園欺凌宣傳工作。班主任：負(fù)責(zé)預(yù)防與處理學(xué)生欺凌和暴力事件，發(fā)現(xiàn)并判斷學(xué)生欺凌和暴力事件，配合學(xué)校處理學(xué)生欺凌和暴力事件，開展各類班級(jí)活動(dòng)。組建班級(jí)安全委員會(huì)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)安全委員的積極性，全面了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，并對(duì)本班學(xué)生間矛盾糾紛的排查和化解。四、專項(xiàng)治理工作內(nèi)容1、加強(qiáng)宣傳教育。集中組織全體師生開展以“反校園欺凌，建平安校園”為主題的專題教育。分三個(gè)專題，開展品德、心理健康和安全教育，讓學(xué)生知法懂法。組織教職工學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。充分利用國旗下講話、校會(huì)、班會(huì)、宣傳標(biāo)語、板報(bào)、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣泛

40、宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。舉行主題班會(huì)，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。開展“反校園欺凌” 宣傳活動(dòng)月。2、完善制度機(jī)制。健全“反校園欺凌”管理體系，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，利用心理咨詢開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，設(shè)立并公布學(xué)生救助和校園欺凌治理的舉報(bào)電話和聯(lián)系方式，明確負(fù)責(zé)人。加強(qiáng)法治教育，結(jié)合實(shí)際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來，建立長效教育機(jī)制。制定完善防治學(xué)生欺凌規(guī)章制度，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。充分發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動(dòng)作用，注重心理咨詢工作正常開展，每

41、一個(gè)班級(jí)設(shè)立學(xué)生安全委員會(huì)，班主任及時(shí)掌握情況。3、搞好專項(xiàng)治理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合查處。針對(duì)以下問題抓好專項(xiàng)治理： 叫同學(xué)侮辱性綽號(hào)，指責(zé)同學(xué)無用、侮辱其人格等； 對(duì)同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的人身攻擊。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者； 損壞同學(xué)的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書等； 傳播關(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑話； 恐嚇、威迫同學(xué)做他或她不想做的事情； 讓同學(xué)遭遇麻煩，或令受害者招致處分； 分派結(jié)伙，孤立、排擠同學(xué)； 敲詐、強(qiáng)索同學(xué)金錢或物品。對(duì)專項(xiàng)治理專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌

42、事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查和總結(jié)，形成報(bào)告。四、工作要求1、積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作，維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。2、堅(jiān)持防止矛盾激化的原則。對(duì)參與校園欺凌事件的學(xué)生，要堅(jiān)持以教育疏導(dǎo)為主，教懲相輔等原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。3、堅(jiān)持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。校長對(duì)學(xué)校整體安全負(fù)責(zé)，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人對(duì)本處室安全負(fù)責(zé)，各班級(jí)班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)，欺凌事件一旦發(fā)生，必須第一時(shí)間上報(bào)。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任，切實(shí)對(duì)學(xué)生和社會(huì)負(fù)責(zé)。Xx預(yù)防校園欺凌防治工作方案近年來，校園欺凌事件屢見不鮮，嚴(yán)重傷害了學(xué)生

43、身心健康，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防與處理，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)了關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知；黑龍江省十一部委聯(lián)合印發(fā)的加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實(shí)施方案；市教育局制定了開展校園欺凌專項(xiàng)治理方案。為全面預(yù)防和杜絕小學(xué)生校園欺凌，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)制定本方案。一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)全面落實(shí)校規(guī)校紀(jì)和相關(guān)法律制度，增強(qiáng)法律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組織：組長：xx：學(xué)校負(fù)責(zé)政教工作的副校長成員：xxxxx：大隊(duì)輔導(dǎo)員各班主任 二、預(yù)防為主，教育為先1.完善管理制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建

44、立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。2.開展專題宣傳。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育，邀請(qǐng)公安部門到校開展法制教育。3.發(fā)揮反面教材事例作用。以主題班隊(duì)會(huì)的形式，結(jié)合近期國內(nèi)、省內(nèi)的發(fā)生的一些校園欺凌事件，進(jìn)行案例分析， 幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。4.加強(qiáng)重點(diǎn)防范。對(duì)班級(jí)中紀(jì)律較差、喜歡拉幫結(jié)伙、有暴力傾向的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注；要把單親兒童、留守兒童作為教育重點(diǎn)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。5.及時(shí)化解各類矛盾。班主

45、任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并立即收繳學(xué)生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。6、開展家校合作，有效控制校外不良人員的教唆和利用。校外不良人員往往是一些惡性事件的幕后推手，所以學(xué)校要和家長密切合作，教育學(xué)生要明辨是非，不做違反法律和社會(huì)公德的事。7、嚴(yán)肅校園欺凌處理事件。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。預(yù)防校園欺凌防治工作方案為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障

46、教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)教育部等十一部門關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的通知（教督201710號(hào)）和省、市有關(guān)部門的貫徹意見以及武校安辦（2018）4號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí)，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1.學(xué)校成立學(xué)生欺凌治理工作委員會(huì)，協(xié)調(diào)和

47、組織我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作。主 任：xx（校長）副主任：xx（分管副校長） xx（后勤服務(wù)部主任）組 員：xx（德育部主任）、xx（后勤服務(wù)部副主任）、xx（大隊(duì)輔導(dǎo)員）、xx（心理健康輔導(dǎo)老師）、xx（家委會(huì)主任、社區(qū)工作者）及各班主任2.設(shè)立學(xué)生欺凌治理工作辦公室，辦公室設(shè)在后勤服務(wù)部。3.公布校園欺凌治理專用電話：xx三、工作安排1.開展教育。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育等。2.主題班會(huì)。班級(jí)組織學(xué)生圍繞“遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園”主題，結(jié)合周邊發(fā)生的一些校園欺凌事件，根

48、據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。3.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。4.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。5.排查建檔。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)

49、對(duì)特殊家庭學(xué)生的教育管理，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。要建立問題學(xué)生日常行為檔案和處置欺凌事件工作檔案，檔案材料規(guī)范。做到有據(jù)可查。6.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。根據(jù)情節(jié)輕重，采取相應(yīng)的處置方法，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。四、工作要求1.高度重視校園安全工作，深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類事件發(fā)生。采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)

50、任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任，相關(guān)處室年級(jí)班級(jí)和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。2.安全教育管理工作的好壞嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。3.按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。4.做好信息公開工作。要及時(shí)與當(dāng)事學(xué)生、當(dāng)事學(xué)生家長、所在社區(qū)及上級(jí)相關(guān)部門溝通，學(xué)校要統(tǒng)一對(duì)外處置事件的信息發(fā)布工作，實(shí)事求是，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。5.做好法制保障工作。要聘請(qǐng)法律專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校法律顧問，確保學(xué)校防治

51、工作規(guī)范有序。Xx預(yù)防校園欺凌防治工作方案為了進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從本校實(shí)際出發(fā)，特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想以貫徹執(zhí)行國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)開展校園欺凌專項(xiàng)整治，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生人身安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，建立健全學(xué)校安全工作的長效機(jī)制，徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道，努力構(gòu)建安全、和諧校園，切實(shí)保障廣大

52、師生身心健康不受傷害。二、主要目標(biāo)1防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。2防范校園欺凌事件安全知識(shí)教育普及率達(dá)到100%，廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯提高。3防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改，整改率達(dá)到100%。4不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xx副組長：xx組 員：各班班主任 組長全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對(duì)相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見；發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止；統(tǒng)

53、一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)；向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作；向有關(guān)方面通報(bào)事故情況；向上級(jí)部門請(qǐng)求救援事項(xiàng)。應(yīng)變保護(hù)員負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋，緊急時(shí)的正當(dāng)防衛(wèi)等。人員救護(hù)員負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)。疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所。通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。四、預(yù)警預(yù)防1.可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防原因分析：由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)

54、歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。預(yù)防措施：依據(jù)上述原因制定校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案；各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；心理咨詢（衛(wèi)生保?。┦乙Y(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，開展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作；嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。牢記校園欺凌報(bào)警電話，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警；經(jīng)常性地與派出所等溝通聯(lián)系，及

55、時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對(duì)策；2、校園欺凌事件的處理程序及措施發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長； 如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師，然后再報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長；校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場(chǎng)

56、。各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急措施：應(yīng)變保護(hù)員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)；疏散引導(dǎo)員：在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)防護(hù)組（員）與欺凌者周旋時(shí)，本組人員在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對(duì)更多學(xué)生造成傷害；通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)摸清情況，同時(shí)向“110”和上級(jí)安全部門報(bào)告，傳達(dá)事故情況，保證通訊暢通；現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況，對(duì)輕傷

57、員進(jìn)行簡單救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院治療。事故調(diào)查，善后處理：學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長情緒；學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過；如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。紀(jì)律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對(duì)欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。五、處置流程一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：1.校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的，可調(diào)集力量，

58、同時(shí)撥打報(bào)警電話“110”。2.啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號(hào)。各班班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。3.如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。4.協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。5.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查取證。及時(shí)向師生及家長通報(bào)事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。Xx