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2018預(yù)防校園欺凌防治工作方案范文8篇

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2018預(yù)防校園欺凌防治工作方案范文8篇

2018預(yù)防校園欺凌防治工作方案范文8篇一、成立學(xué)生欺凌預(yù)防與治理委員會成立由校長負(fù)責(zé),班主任、德育處輔導(dǎo)員、生涯規(guī)劃老師、教職工、學(xué)生代表、社區(qū)工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會。二、加強教育與宣傳通過對學(xué)生教育,讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線,消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯誤認(rèn)識,養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣。通過對家長教育,要求家長注重家風(fēng)建設(shè),加強對孩子的管教,注重孩子思想道德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌行為發(fā)生。三、建立校園安全網(wǎng)上巡查機制嚴(yán)格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度,加強不良傾向?qū)W生、宿舍、晚自習(xí)等重點學(xué)生、重點區(qū)域、重點時段的管理,杜絕管制刀具被帶入學(xué)校。加強師生聯(lián)系,密切家校溝通,及時掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,對發(fā)現(xiàn)的欺凌事件線索和苗頭認(rèn)真核實、準(zhǔn)確研判,對早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件立即控制,實施必要的教育、懲戒,做到防微杜漸。完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,做到校園重點場所、公共區(qū)域24小時無空缺。通過加快推進(jìn)將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報警裝置等接入公安機關(guān)、教育主管部門監(jiān)控和報警平臺,逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機制。四、上下學(xué)重要時段加強巡邏加強學(xué)生上下學(xué)重要時段、學(xué)生途經(jīng)重點路段的巡邏防控和治安盤查,對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌問題,要采取相應(yīng)防范措施并通知學(xué)校和家長,及時干預(yù),震懾犯罪。定期開展涉校學(xué)生矛盾隱患排查,設(shè)置并公布學(xué)生欺凌治理舉報電話,發(fā)動教職工、學(xué)生干部排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的隱患,積極化解學(xué)生矛盾糾紛,及時處置苗頭性問題。德育處定期開展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查,及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。五、情節(jié)惡劣表現(xiàn)記入綜合素質(zhì)評價對經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實施欺凌的學(xué)生,學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會要根據(jù)實際情況,制定一定學(xué)時的專門教育方案并監(jiān)督實施欺凌學(xué)生按要求接受教育,同時針對欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。情節(jié)輕微的一般欺凌事件,由學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育。情節(jié)比較惡劣、對被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件,學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育的同時,可邀請公安機關(guān)參與警示教育或?qū)嵤┢哿鑼W(xué)生予以訓(xùn)誡。學(xué)校可視具體情節(jié)和危害程度給予實施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分,將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件,學(xué)校及時聯(lián)絡(luò)公安機關(guān)依法處置,處置以公安機關(guān)、人民法院、人民檢察院為主。對校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學(xué)生實施欺凌進(jìn)行違法犯罪行為的,學(xué)校及時提交有關(guān)部門要根據(jù)中華人民共和國刑法及有關(guān)法律規(guī)定,對教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。六、逐步建立學(xué)生欺凌評估體系建立考評機制,學(xué)生欺凌綜合治理工作情況作為考評內(nèi)容,納入先進(jìn)年級組、文明班級、先進(jìn)個人等年度考評,納入學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評。Xx預(yù)防校園欺凌防治工作方案區(qū)屬各校(單位),鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)小學(xué),民辦學(xué)校,局機關(guān)各科(室):近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。為推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)生欺凌防治工作,建立健全我區(qū)學(xué)生欺凌防治工作機制,有效預(yù)防和妥善處理學(xué)生欺凌事件,根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展中小學(xué)生欺凌防治落實年行動的通知(國教督辦201828號)、教育部等十一部門關(guān)于印發(fā)的通知(教督201710號)、浙江省教育廳等九部門聯(lián)合印發(fā)的關(guān)于加強中小學(xué)校園欺凌綜合治理工作的通知(浙教安201783號)和杭州市教育局等十一部門聯(lián)合印發(fā)的加強中小學(xué)生欺凌綜合治理工作方案(杭教安20182號)、杭州市教育局辦公室關(guān)于開展全市中小學(xué)生欺凌防治工作專項行動的通知(杭教辦安2018209號)的部署要求,結(jié)合我區(qū)實際,決定開展全區(qū)中小學(xué)生欺凌防治專項行動,特制定本方案。一、治理目標(biāo)通過專項治理,建立健全區(qū)、校級學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任體系和制度體系,形成學(xué)生欺凌防治部門齊抓共管、責(zé)任落實到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面。加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),優(yōu)化校風(fēng),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安和諧校園。二、治理范圍全區(qū)中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。三、治理內(nèi)容結(jié)合新學(xué)期開學(xué)階段,利用開學(xué)第一課、主題班(隊)會等契機,通過邀請法治副校長以案說法等形式,有針對性地集中對學(xué)生開展一次欺凌防治專題教育;要組織教職工集中學(xué)習(xí)學(xué)生欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,并通過各種途徑,加強對廣大家長的教育,提高家長和監(jiān)護(hù)人預(yù)防學(xué)生欺凌的意識和處理能力;重新修訂完善校紀(jì)校規(guī),明確不同程度欺凌情形的觸犯規(guī)定。各校每學(xué)期至少要開展一次學(xué)生欺凌防治專題教育,要結(jié)合思想道德教育、法制教育和心理健康教育,普及學(xué)生欺凌防治知識和反欺凌技能。相關(guān)教育培訓(xùn)要有詳實記錄。重點要落實好:進(jìn)行一次法制、安全教育;進(jìn)行一次校園“三防”建設(shè)、校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)接入公安機關(guān)情況、緊急報警裝置完好情況、學(xué)校與屬地派出所應(yīng)急聯(lián)動情況的全面排查;進(jìn)行一次校園矛盾排查;進(jìn)行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo);完善一批“校園欺凌”防治制度;教育局開展一次“校園欺凌”專項督導(dǎo)活動等工作。本次專項治理分為兩個階段第一階段:2018年8月9月底(一)高度重視,迅速部署各校要高度重視此項工作,充分認(rèn)識校園欺凌專項治理工作的必要性和緊迫性,迅速成立專項整治工作小組,制定校園欺凌專項治理實施方案,召開會議,動員部署。(二)宣傳教育,營造氛圍1廣泛宣傳。各校要充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳語、廣播等向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例,宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的社會輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,做好正面引導(dǎo),建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。2加強教育。各校要切實加強對中小學(xué)生的社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,貫徹落實中小學(xué)生守則,加強中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要著力加強法制教育,使學(xué)生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為,造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。要利用課堂、國旗下講話、講座、報告會、主題班會、征文比賽、演講等多種形式進(jìn)行專題教育,讓學(xué)生入腦入心,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人。要讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識,學(xué)會利用法律武器保護(hù)自己,堅決與欺凌的人和事作斗爭。要加強對教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。(三)強化措施,嚴(yán)密防范1加強防范。一要加強摸底排查。要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極發(fā)動教職工、學(xué)生干部(特別是安全信息員)搜集校園欺凌方面的信息,設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號碼。積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問題要及時處置。對個別品行不端行為不良的學(xué)生,要認(rèn)真開展好德育導(dǎo)師工作,采用教育與矯正相結(jié)合等方法開展一對一幫扶,轉(zhuǎn)化他們的行為方式,必要時聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。二要加強心理干預(yù)。要充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、班主任、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用,特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點,針對性開展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。三要加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度,嚴(yán)格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度,加強晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理,積極配合公安機關(guān)開展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,監(jiān)控顯示端必須24小時值班到位。四要加強關(guān)愛保護(hù)。要加強對農(nóng)村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù),健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度,不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。2及時處理。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,對實施校園欺凌的學(xué)生,該批評教育要批評教育,該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分;對情節(jié)嚴(yán)重、造成不良后果的,要及時報案,依法處理。3監(jiān)督指導(dǎo)。各輔導(dǎo)學(xué)校要加強對轄區(qū)學(xué)校開展校園欺凌專項治理的指導(dǎo)和檢查。責(zé)任督學(xué)要對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,做好記錄并及時按程序向區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室報告。第二階段:2018年10月115日全面自查總結(jié)。10月1日至10月10日,學(xué)校對第一階段的專項治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié),形成書面報告,報教育局安???。重點圍繞落實學(xué)生欺凌防治工作日常管理、預(yù)防措施、處置程序、工作成效等。四、工作措施(一)明確學(xué)生欺凌的界定中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園(包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校)內(nèi)外、學(xué)生之間,一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱,造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。在實際工作中,要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定,正確合理處理。(二)積極有效預(yù)防1.指導(dǎo)學(xué)校切實加強教育。中小學(xué)校要通過每學(xué)期開學(xué)時集中開展教育、學(xué)期中在道德與法治等課程中專門設(shè)置教學(xué)模塊等方式,定期對中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)生欺凌防治專題教育。學(xué)校共青團(tuán)、少先隊組織要配合學(xué)校開展好法治宣傳教育、安全自護(hù)教育。2.組織開展家長培訓(xùn)。通過組織學(xué)?;蛏鐓^(qū)定期開展專題培訓(xùn)課等方式,加強家長培訓(xùn),引導(dǎo)廣大家長增強法治意識,落實監(jiān)護(hù)責(zé)任,幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識。3.嚴(yán)格學(xué)校日常管理。學(xué)校根據(jù)實際成立由校長負(fù)責(zé),教師、少先隊大中隊輔導(dǎo)員、教職工、社區(qū)工作者和家長代表、法制副校長、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(高中階段學(xué)校還應(yīng)吸納學(xué)生代表)。加快推進(jìn)將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報警裝置等接入公安機關(guān)、教育部門監(jiān)控和報警平臺,逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機制。學(xué)校要制定防治學(xué)生欺凌工作各項規(guī)章制度的工作要求,主要包括:相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé)、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程、校規(guī)校紀(jì)中對實施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。要加強師生聯(lián)系,密切家校溝通,及時掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,特別要關(guān)注學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因,對可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。嚴(yán)格落實值班、巡查制度,禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險物品進(jìn)入學(xué)校,針對重點學(xué)生、重點區(qū)域、重點時段開展防治工作。對發(fā)現(xiàn)的欺凌和暴力事件線索和苗頭要認(rèn)真核實、準(zhǔn)確研判,對早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件,實施必要的教育、懲戒。4.強化學(xué)校周邊綜合治理。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園及周邊綜合治理專項辦公室要加大新形勢下群防群治工作力度,實現(xiàn)人防物防技防在基層綜治中心的深度融合,動員社會各方面力量做好校園周邊地區(qū)安全防范工作。把學(xué)校周邊作為社會治安重點地區(qū)排查整治工作的重點,加強組織部署和檢查考核。積極配合學(xué)校排查發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌和暴力隱患苗頭,并及時預(yù)防處置。要加強學(xué)生上下學(xué)重要時段、學(xué)生途經(jīng)重點路段的巡邏防控和治安盤查,對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌和暴力問題,要采取相應(yīng)防范措施并通知學(xué)校和家長,及時干預(yù),震懾犯罪。要建立學(xué)校、家庭、社區(qū)(村)、公安、司法、媒體等各方面溝通協(xié)作機制,暢通信息共享渠道,進(jìn)一步加強對學(xué)生保護(hù)工作的正面宣傳引導(dǎo),防止媒體過度渲染報道事件細(xì)節(jié),避免學(xué)生欺凌和暴力通過網(wǎng)絡(luò)新媒體擴(kuò)散演變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)欺凌,消除暴力文化通過不良出版物、影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲侵蝕、影響學(xué)生的心理和行為,引發(fā)連鎖性事件。5.定期開展排查。要通過委托專業(yè)第三方機構(gòu)或組織學(xué)校開展等方式,定期開展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查,及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。(三)依法依規(guī)處置1.公示學(xué)生欺凌防治工作信息。在區(qū)教育信息網(wǎng)上公示區(qū)教育局學(xué)生欺凌防治工作機構(gòu)名稱(杭州市富陽區(qū)教育局學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組)、辦公電話(0571xx)和本方案,接受媒體監(jiān)督和群眾舉報。2.嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報的,應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對事件及時進(jìn)行調(diào)查處理,由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會對事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查,根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。3.妥善、細(xì)化處理申訴和復(fù)查程序。區(qū)學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)處理學(xué)生欺凌事件的申訴請求。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會處理程序妥當(dāng)、事件比較清晰的,應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會的處理結(jié)果為準(zhǔn);確需復(fù)查的,區(qū)學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織學(xué)校代表、家長代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動復(fù)查。復(fù)查工作應(yīng)在15日內(nèi)完成,對事件是否屬于學(xué)生欺凌進(jìn)行認(rèn)定,提出處置意見并通知學(xué)校和家長、學(xué)生。4.強化教育懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實施欺凌的學(xué)生,學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會要根據(jù)實際情況,制定一定學(xué)時的專門教育方案并監(jiān)督實施欺凌學(xué)生按要求接受教育,同時針對欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。情節(jié)輕微的一般欺凌事件,由學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育。實施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉,取得諒解。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件,學(xué)校在對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育的同時,可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。情節(jié)比較惡劣、對被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件,學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育的同時,可邀請公安機關(guān)參與警示教育或?qū)嵤┢哿鑼W(xué)生予以訓(xùn)誡,公安機關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請及時安排人員,保證警示教育工作有效開展。學(xué)??梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分,將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。(四)責(zé)任追究建立健全防治學(xué)生欺凌工作問責(zé)處理機制。對職責(zé)落實不到位、學(xué)生欺凌問題突出的學(xué)校進(jìn)行通報、約談、掛牌督辦;對在學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為的,依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅問責(zé)。五、工作要求:1.加強組織保障。區(qū)教育局組織成立學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長任組長、分管安全、教育副局長任副組長,教育、安保、宣德科、組織人事和局信訪辦等相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及法律顧問兼任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由教育局安??崎L兼任。各區(qū)屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道中小學(xué)校也應(yīng)制定相應(yīng)的工作方案和成立工作小組,并于9月底前報區(qū)教育局安??苽浒?,由計劃地組織本校學(xué)生欺凌防治工作,明確分工和實施步驟,推動學(xué)生欺凌防治工作的落實。2.健全長效機制。各校要將學(xué)生欺凌防治工作作為一項長期系統(tǒng)的工作來抓,及時總結(jié)并固化本次專項活動成果,在教育行政干部、校長、教師培訓(xùn)和考評中增加學(xué)生欺凌防治內(nèi)容,細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容、范圍、次數(shù)等要求,細(xì)化納入考評的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化問責(zé)處理規(guī)定等,不斷完善本地本校學(xué)生欺凌防治長效工作機制,進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園,為學(xué)生的健康成長營造一個更加陽光和諧的環(huán)境。Xx預(yù)防校園欺凌防治工作方案為深入推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)生欺凌事件的防治工作,根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展中小學(xué)生欺凌防治落實年行動的通知和紹興市中小學(xué)生欺凌防治綜合治理實施方案的有關(guān)要求,特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實黨和國家的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù),切實保護(hù)廣大中小學(xué)生的合法權(quán)益,防治學(xué)生欺凌事件的發(fā)生。秉承“預(yù)防教育為主,應(yīng)急管理為輔”的原則,進(jìn)一步健全我區(qū)學(xué)生欺凌防治工作系統(tǒng)工程,為廣大中小學(xué)生健康成長、全面發(fā)展保駕護(hù)航,努力營造和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、組織機構(gòu)為進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立紹興市xx區(qū)教育體育局中小學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:組長:xx副組長:xx成員:xx區(qū)教體局各科室負(fù)責(zé)人、各學(xué)區(qū)辦督學(xué)、各直屬學(xué)校校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,章哲偉同志兼任辦公室主任,區(qū)教體局安全科負(fù)責(zé)學(xué)生欺凌防治的日常工作。學(xué)生欺凌防治工作辦公電話:xx三、責(zé)任分工辦公室:負(fù)責(zé)中小學(xué)生欺凌防治工作的輿情控制和對外宣傳工作,對相關(guān)欺凌事件提出法律意見,加強對全區(qū)處理校園欺凌事件的法律指導(dǎo)。同時研判相關(guān)政策法規(guī)和形勢,對全區(qū)中小學(xué)校開展法制宣傳教育進(jìn)行檢查與管理,監(jiān)督全區(qū)中小學(xué)全面開展法治進(jìn)校園工作。 普教科:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全區(qū)各學(xué)校做好中小學(xué)生欺凌事件的處理工作。加強班主任培訓(xùn)和學(xué)生德育工作,努力提升班主任應(yīng)對、處理和解決中小學(xué)生欺凌事件的能力。指導(dǎo)各學(xué)校積極開展心理健康教育和家庭教育,加強對全區(qū)中小學(xué)生開展社會主義核心價值觀和中小學(xué)生守則教育,并對各全區(qū)各學(xué)校德育工作、法制教育開展情況等進(jìn)行檢查。同時抓緊時間收集相關(guān)案例,盡快編制校園欺凌防治工作指導(dǎo)手冊。安全科:負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好中小學(xué)生欺凌事件的應(yīng)急處理工作。指導(dǎo)全區(qū)各學(xué)校建立防治中小學(xué)生欺凌的應(yīng)急處置預(yù)案,將其納入學(xué)校安全工作考核。加強對學(xué)校安全教育、安全管理工作的日常檢查。同時協(xié)調(diào)公安、綜治等相關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境綜合治理、安全監(jiān)控和信息通報工作。督導(dǎo)科:會同各學(xué)區(qū)辦督學(xué),根據(jù)工作需要,適時開展中小學(xué)生欺凌防治的專項督導(dǎo)。發(fā)揮責(zé)任督學(xué)作用,加強對學(xué)校防治中小學(xué)生欺凌工作的日常督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題或收到相關(guān)投訴及時報教育行政部門查處。幼教辦、職成科、區(qū)關(guān)工委辦公室等科室負(fù)責(zé)配合做好相關(guān)案件的處理工作。各直屬學(xué)校校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長是學(xué)校防治學(xué)生欺凌的第一責(zé)任人,分管法治教育副校長和班主任是直接責(zé)任人。各校要成立學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由各校校長任組長,建立科學(xué)有效的學(xué)生欺凌防治工作體系,完善學(xué)生欺凌事件應(yīng)急預(yù)案。同時要充分調(diào)動全體教職工的積極性,明確相關(guān)崗位職責(zé),將學(xué)校防治學(xué)生欺凌的各項工作落實到每個管理環(huán)節(jié)、每位教職工。各校要進(jìn)一步健全各項管理制度、校規(guī)校紀(jì),落實義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)校治理水平,推進(jìn)依法依規(guī)治校,建設(shè)無欺凌的平安文明校園。日常教學(xué)中要加強中小學(xué)生思想教育、法治教育和心理健康教育,認(rèn)真開展預(yù)防欺凌專題教育,嚴(yán)格學(xué)校日常安全管理,保護(hù)遭受欺凌學(xué)生身心安全,增強教育懲戒威懾作用,實施科學(xué)有效的跟蹤輔導(dǎo),依法落實家長監(jiān)護(hù)責(zé)任,大力創(chuàng)建平安文明校園。各校要設(shè)立并公布學(xué)生欺凌投訴監(jiān)督電話,營造全社會共同保護(hù)未成年學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。四、相關(guān)舉措1.認(rèn)真貫徹落實教育部和省教育廳、紹興市教育局關(guān)于防治中小學(xué)學(xué)生欺凌工作指導(dǎo)意見及工作方案。加強與公安、綜治等部門聯(lián)動,以普教科為主研制我區(qū)防治中小學(xué)生欺凌指導(dǎo)手冊,加強對學(xué)校安管員和廣大班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)。2.定期召開全區(qū)防范中小學(xué)生欺凌工作會議。每學(xué)期至少召開一次全區(qū)各學(xué)校負(fù)責(zé)人會議,通報全區(qū)中小學(xué)生欺凌事件情況,聽取各學(xué)校關(guān)于學(xué)生欺凌防治工作匯報。同時根據(jù)紹興市教育局的統(tǒng)籌安排,部署全區(qū)下一階段防治工作重點,明確不同時期全區(qū)防治工作的重點領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。3.開展全區(qū)防治中小學(xué)生欺凌專項教育。將每年9月開學(xué)第二周定為全區(qū)學(xué)生欺凌防治工作宣傳周,結(jié)合典型案例,開展預(yù)防學(xué)生欺凌的專題教育。通過課堂教學(xué)、專題講座、班團(tuán)隊會、主題活動、編發(fā)手冊、參觀實踐等形式,提高學(xué)生對欺凌行為危害性認(rèn)識,增強自我保護(hù)意識和能力。不斷完善防范欺凌的應(yīng)急預(yù)案,加強學(xué)生應(yīng)急防范演練。4.強化中小學(xué)學(xué)生欺凌案件處理部門聯(lián)動。加強與xx區(qū)公安分局等部門協(xié)作聯(lián)動,完善教育和公安部門中小學(xué)生欺凌防治對口部門聯(lián)動機制。充分發(fā)揮中小學(xué)法制副校長的作用,落實學(xué)校與轄區(qū)公安部門無縫對接,出現(xiàn)隱患或警情,聯(lián)系轄區(qū)派出所第一時間介入,及時處置干預(yù)。5.區(qū)教體局將在有關(guān)網(wǎng)站開設(shè)“學(xué)生欺凌防治工作”專欄,各校要利用學(xué)校微信公眾號等渠道公開學(xué)生欺凌防治工作信息,主動發(fā)布學(xué)生欺凌防治有關(guān)政策文件、工作動態(tài)、先進(jìn)典型、警示事件、追責(zé)問責(zé)、督導(dǎo)報告等信息,接受公眾監(jiān)督。6.加強經(jīng)費和人員保障。區(qū)教體局和全區(qū)各學(xué)校將中小學(xué)生欺凌防治工作業(yè)務(wù)經(jīng)費納入部門年度預(yù)算,??顚S?。由教體局安全科和各學(xué)校安監(jiān)辦負(fù)責(zé)學(xué)生欺凌防治工作的日常協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)事宜,切實保障工作高效開展。預(yù)防校園欺凌防治工作方案根據(jù)xx市教育局等11部門關(guān)于印發(fā)xx市加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的通知(x教辦發(fā)201824號)和xx市教育局xx市中小學(xué)生欺凌防治落實年行動工作方案(淄教安字201826號)的要求,為了確保校園的安全穩(wěn)定,有效預(yù)防、及時控制、妥善處理學(xué)生欺凌事件,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生健康成長,結(jié)合學(xué)校實際,制定本方案。一、指導(dǎo)思想牢固樹立“安全重于泰山”的意識,通過加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé),教師、教職工、和家長代表、學(xué)生代表、“法治教育校長”等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會,全面負(fù)責(zé)學(xué)生欺凌防治工作。學(xué)生欺凌治理委員會下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)工處,負(fù)責(zé)校園欺凌專項治理的日常工作。委員會組成人員及工作職責(zé)見附件。三、工作安排(一)第一階段(6月7月):教育實施階段1.宣傳教育。(責(zé)任部門或責(zé)任人:學(xué)工處、安辦、班主任、心理教師、法治教育校長)(1)召開一次學(xué)生防欺凌專題教育主題班會。(完成時間:6月底)班主任組織學(xué)生圍繞防范欺凌、珍愛生命、共建平安校園主題,結(jié)合實際進(jìn)行討論反思,講明欺凌的危害,公布舉報途徑和處罰措施。通過班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。(2)召開一次學(xué)生防欺凌專題教育講座。(完成時間:7月初)學(xué)工處牽頭邀請公安、司法等相關(guān)部門和學(xué)校法治教育校長到校開展防欺凌專題教育講座,對學(xué)生開展警示和安全防范教育。(3)多渠道進(jìn)行防欺凌警示宣傳教育。(完成時間:7月初)學(xué)工處和各級部負(fù)責(zé)通過學(xué)校官網(wǎng)、學(xué)校公眾號、宣傳欄、課堂教學(xué)等途徑,積極宣傳防治學(xué)生欺凌相關(guān)知識,公開學(xué)生欺凌防治工作信息,提高學(xué)生對欺凌行為危害性的認(rèn)識,增強法律、自我保護(hù)的意識和能力,營造良好的防欺凌學(xué)習(xí)宣傳氛圍,起到警示和震懾作用。2.完善制度。 (責(zé)任部門或責(zé)任人:學(xué)工處、保衛(wèi)科、各級部班主任)(完成時間:6月底)由學(xué)工處牽頭制定xx實驗中學(xué)學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程,一旦發(fā)生嚴(yán)重欺凌暴力事件立即啟動預(yù)案,最大限度減少對受害者的傷害,按照處理流程依法依規(guī)處置。3.積極有效預(yù)防。(責(zé)任部門或責(zé)任人:學(xué)工處、保衛(wèi)科、各級部班主任)(1)落實巡查制度,加大巡查力度。(完成時間:7月初)學(xué)工處、保衛(wèi)科具體制定和安排好日常校園巡查制度,加強課間巡視和重點部位(大門口、樓道、儲物間、衛(wèi)生間等)的巡查力度,及時發(fā)現(xiàn)處理學(xué)生矛盾糾紛和制止欺凌事件的發(fā)生。(2)開展一次防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查。(完成時間:7月初)各級部組織各班主任以班級為單位開展一次防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查,重點是對學(xué)生矛盾和行為異常或心理異常的特殊學(xué)生群體學(xué)生排查,及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件,要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件,對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。發(fā)現(xiàn)問題后及時解決和匯報。(3)進(jìn)行一次問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。(完成時間:7月初)根據(jù)專項調(diào)查的結(jié)果,班主任邀請心理咨詢教師一起與學(xué)生談心、交流了解學(xué)生的思想動態(tài),認(rèn)真排查解決學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強對特殊群體和特殊家庭學(xué)生的教育管理,積極利用好家校溝通平臺,及時聯(lián)系家長有針對性地開展幫教工作。(4)加強心理健康教育。(完成時間:7月初)心理教師面向全體學(xué)生開展一次防欺凌心理健康教育專題課,教育學(xué)生以積極健康的心態(tài)處理同學(xué)之間的矛盾和學(xué)習(xí)心理壓力,避免過激行為。利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),特別是針對欺凌事件的受害者同學(xué)做好心理疏導(dǎo)工作。(5)組織開展家長培訓(xùn)。(完成時間:7月中旬)利用我校家校共育平臺、家長QQ群、微信群、學(xué)期家長會等多種形式通對全體家長開展防欺凌專題培訓(xùn),引導(dǎo)廣大家長增強法治意識,落實監(jiān)護(hù)責(zé)任,幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識。4.事中及時規(guī)范處理。欺凌事件一旦發(fā)生,按照xx實驗中學(xué)學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程,由相關(guān)級部、學(xué)工處做好調(diào)查,分清責(zé)任,及時組織由級部主任、班主任、家長、當(dāng)事學(xué)生參加的四方會談,當(dāng)面教育,化解矛盾,根據(jù)xx實驗中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定做出相應(yīng)的處理。對于產(chǎn)生人生傷害的和已經(jīng)報警的由公安機關(guān)依法處理,學(xué)校全力配合公安機關(guān)調(diào)查。5.事后干預(yù)和警示教育。由班主任、心理教師、心理老師聯(lián)合對當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助其盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。對欺凌和暴力的實施者進(jìn)行跟蹤教育,聯(lián)合派出所、家長幫助其改過,使其心理水平恢復(fù)正常。對于任何欺凌事件,學(xué)校絕不姑息,對違紀(jì)學(xué)生的處分決定形成書面文件,下發(fā)到各班,以維護(hù)學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)肅,并警示其他同學(xué),學(xué)工處做好存檔工作。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門、轄區(qū)派出所報案并積極配合立案查處。6.學(xué)生欺凌防治工作值班電話學(xué)工處:xx 保衛(wèi)科:xx二、第二階段(89月),督查總結(jié)階段對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查整改和總結(jié)上報。1.自查整改9月底前,學(xué)校按照要求進(jìn)行全面自查,學(xué)校組織對全校各班專項治理情況進(jìn)行全面匯總分析。從制度建設(shè)、工作機制等方面進(jìn)一步落實整改。2.總結(jié)上報根據(jù)校園欺凌事件的典型案例和學(xué)校處置的經(jīng)驗教訓(xùn),摸索預(yù)防措施和有效的處理辦法,形成預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象的長效機制。將學(xué)校學(xué)生欺凌治理工作總結(jié)按要求及時上報教育局相關(guān)部門。四、工作要求1.正面引導(dǎo),預(yù)防為主。2.全員參加,高度重視。3.全面巡查,不留死角。4.及時發(fā)現(xiàn),處置合理。通過宣傳教育,有效防控等措施的實施,營造友愛守法的良好育人環(huán)境,為平安、和諧安寧的校園環(huán)境的形成打下堅實基礎(chǔ)。Xxx預(yù)防校園欺凌防治工作方案為了杜絕學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展,根據(jù)省教育廳、市教育局文件精神,經(jīng)學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)研究決定,在全校開展防治學(xué)生欺凌和暴力事件專項治理,工作方案如下:一、指導(dǎo)思想及目的促進(jìn)學(xué)生身心健康,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,扎實認(rèn)真做好預(yù)防和處置校園欺凌和暴力事件,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定,構(gòu)建和諧平安校園。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:xx副組長:xx成員:全體中層干部及全體班主任、家長代表三、責(zé)任分工在校園欺凌專項治理中,各處室各負(fù)其責(zé),密切配合,齊抓共管,形成合力。組長是防治學(xué)生欺凌和暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組的主要負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)小組的工作。副組長:負(fù)責(zé)預(yù)防與處理學(xué)生欺凌和暴力事件的主要工作,組織全校師生開展防治學(xué)生欺凌和暴力的專題培訓(xùn)活動,負(fù)責(zé)對學(xué)生欺凌事件進(jìn)行處置,建立“無欺凌校園”。辦公室:負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報等工作,協(xié)調(diào)各處室配合進(jìn)行校園欺凌事件的工作。安保處:加強組織校內(nèi)巡邏,發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌行為和暴力事件,按學(xué)校防治學(xué)生欺凌規(guī)章制度進(jìn)行合理處置,并上報領(lǐng)導(dǎo)小組;配合公安、教育部門對校園欺凌和暴力事件的調(diào)查工作;嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。經(jīng)常性地與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)溝通聯(lián)系,及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),及時采取有效對策發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警。教務(wù)處:負(fù)責(zé)加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。教育處:負(fù)責(zé)有針對性法制教育,加強德育工作,注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康。做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作??倓?wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校重點部位隱患排查及檢修,配齊配全安防設(shè)施,做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。團(tuán)委:負(fù)責(zé)組織開展向真向美向善的校園文化活動和反校園欺凌宣傳工作。班主任:負(fù)責(zé)預(yù)防與處理學(xué)生欺凌和暴力事件,發(fā)現(xiàn)并判斷學(xué)生欺凌和暴力事件,配合學(xué)校處理學(xué)生欺凌和暴力事件,開展各類班級活動。組建班級安全委員會,充分調(diào)動班級安全委員的積極性,全面了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的情況,并對本班學(xué)生間矛盾糾紛的排查和化解。四、專項治理工作內(nèi)容1、加強宣傳教育。集中組織全體師生開展以“反校園欺凌,建平安校園”為主題的專題教育。分三個專題,開展品德、心理健康和安全教育,讓學(xué)生知法懂法。組織教職工學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。充分利用國旗下講話、校會、班會、宣傳標(biāo)語、板報、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳,形成“反校園欺凌”震懾力。舉行主題班會,讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。開展“反校園欺凌” 宣傳活動月。2、完善制度機制。健全“反校園欺凌”管理體系,加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),利用心理咨詢開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),設(shè)立并公布學(xué)生救助和校園欺凌治理的舉報電話和聯(lián)系方式,明確負(fù)責(zé)人。加強法治教育,結(jié)合實際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育,逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來,建立長效教育機制。制定完善防治學(xué)生欺凌規(guī)章制度,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。充分發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動作用,注重心理咨詢工作正常開展,每一個班級設(shè)立學(xué)生安全委員會,班主任及時掌握情況。3、搞好專項治理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合查處。針對以下問題抓好專項治理: 叫同學(xué)侮辱性綽號,指責(zé)同學(xué)無用、侮辱其人格等; 對同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的人身攻擊。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者; 損壞同學(xué)的個人財產(chǎn)、教科書等; 傳播關(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑話; 恐嚇、威迫同學(xué)做他或她不想做的事情; 讓同學(xué)遭遇麻煩,或令受害者招致處分; 分派結(jié)伙,孤立、排擠同學(xué); 敲詐、強索同學(xué)金錢或物品。對專項治理專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查和總結(jié),形成報告。四、工作要求1、積極、主動、扎實、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。2、堅持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的學(xué)生,要堅持以教育疏導(dǎo)為主,教懲相輔等原則,做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。3、堅持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。校長對學(xué)校整體安全負(fù)責(zé),學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人對本處室安全負(fù)責(zé),各班級班主任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé),欺凌事件一旦發(fā)生,必須第一時間上報。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任,切實對學(xué)生和社會負(fù)責(zé)。Xx預(yù)防校園欺凌防治工作方案近年來,校園欺凌事件屢見不鮮,嚴(yán)重傷害了學(xué)生身心健康,引起了全社會的廣泛關(guān)注。為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室下發(fā)了關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知;黑龍江省十一部委聯(lián)合印發(fā)的加強中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案;市教育局制定了開展校園欺凌專項治理方案。為全面預(yù)防和杜絕小學(xué)生校園欺凌,從學(xué)校的實際情況出發(fā)制定本方案。一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)全面落實校規(guī)校紀(jì)和相關(guān)法律制度,增強法律意識,規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康。為加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了專項領(lǐng)導(dǎo)組織:組長:xx:學(xué)校負(fù)責(zé)政教工作的副校長成員:xxxxx:大隊輔導(dǎo)員各班主任 二、預(yù)防為主,教育為先1.完善管理制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。2.開展專題宣傳。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育,邀請公安部門到校開展法制教育。3.發(fā)揮反面教材事例作用。以主題班隊會的形式,結(jié)合近期國內(nèi)、省內(nèi)的發(fā)生的一些校園欺凌事件,進(jìn)行案例分析, 幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。4.加強重點防范。對班級中紀(jì)律較差、喜歡拉幫結(jié)伙、有暴力傾向的學(xué)生要重點關(guān)注;要把單親兒童、留守兒童作為教育重點,充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。5.及時化解各類矛盾。班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要及時發(fā)現(xiàn)并立即收繳學(xué)生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。6、開展家校合作,有效控制校外不良人員的教唆和利用。校外不良人員往往是一些惡性事件的幕后推手,所以學(xué)校要和家長密切合作,教育學(xué)生要明辨是非,不做違反法律和社會公德的事。7、嚴(yán)肅校園欺凌處理事件。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處。預(yù)防校園欺凌防治工作方案為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運行,根據(jù)教育部等十一部門關(guān)于印發(fā)加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的通知(教督201710號)和省、市有關(guān)部門的貫徹意見以及武校安辦(2018)4號文件精神,結(jié)合我校實際,制定本方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,牢固樹立“安全重于泰山”的意識,通過加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1.學(xué)校成立學(xué)生欺凌治理工作委員會,協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項治理工作。主 任:xx(校長)副主任:xx(分管副校長) xx(后勤服務(wù)部主任)組 員:xx(德育部主任)、xx(后勤服務(wù)部副主任)、xx(大隊輔導(dǎo)員)、xx(心理健康輔導(dǎo)老師)、xx(家委會主任、社區(qū)工作者)及各班主任2.設(shè)立學(xué)生欺凌治理工作辦公室,辦公室設(shè)在后勤服務(wù)部。3.公布校園欺凌治理專用電話:xx三、工作安排1.開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育等。2.主題班會。班級組織學(xué)生圍繞“遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園”主題,結(jié)合周邊發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實際進(jìn)行討論反思。通過班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。3.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。4.加強預(yù)防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。5.排查建檔。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強對特殊家庭學(xué)生的教育管理,積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。要建立問題學(xué)生日常行為檔案和處置欺凌事件工作檔案,檔案材料規(guī)范。做到有據(jù)可查。6.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。根據(jù)情節(jié)輕重,采取相應(yīng)的處置方法,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。四、工作要求1.高度重視校園安全工作,深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防此類事件發(fā)生。采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任,相關(guān)處室年級班級和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機制,堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責(zé)任不追究的傾向。2.安全教育管理工作的好壞嚴(yán)格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。3.按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。4.做好信息公開工作。要及時與當(dāng)事學(xué)生、當(dāng)事學(xué)生家長、所在社區(qū)及上級相關(guān)部門溝通,學(xué)校要統(tǒng)一對外處置事件的信息發(fā)布工作,實事求是,及時回應(yīng)社會關(guān)切。5.做好法制保障工作。要聘請法律專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校法律顧問,確保學(xué)校防治工作規(guī)范有序。Xx預(yù)防校園欺凌防治工作方案為了進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從本校實際出發(fā),特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想以貫徹執(zhí)行國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知精神為指導(dǎo),全面落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,切實開展校園欺凌專項整治,進(jìn)一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護(hù)能力,建立健全學(xué)校安全工作的長效機制,徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患,使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道,努力構(gòu)建安全、和諧校園,切實保障廣大師生身心健康不受傷害。二、主要目標(biāo)1防范校園欺凌事件安全工作組織機構(gòu)健全,責(zé)任明確,制度完善,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。2防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達(dá)到100%,廣大師生的安全意識和自我保護(hù)能力明顯提高。3防范校園欺凌事件安全隱患及時得到整改,整改率達(dá)到100%。4不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu),明確工作職責(zé)校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:xx副組長:xx組 員:各班班主任 組長全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作,根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際,研究制定校園欺凌事件防控工作辦法,并對相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見;發(fā)生校園欺凌事件后,決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動;向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達(dá)現(xiàn)場后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作;向有關(guān)方面通報事故情況;向上級部門請求救援事項。應(yīng)變保護(hù)員負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋,緊急時的正當(dāng)防衛(wèi)等。人員救護(hù)員負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護(hù)。疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場所。通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。四、預(yù)警預(yù)防1.可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防原因分析:由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。預(yù)防措施:依據(jù)上述原因制定校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案;各年級、班級要加強對師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育,組織師生集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,增強師生的法制意識和自我保護(hù)意識;心理咨詢(衛(wèi)生保?。┦乙Y(jié)合學(xué)校班級實際,開展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作;對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作;嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。牢記校園欺凌報警電話,發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警;經(jīng)常性地與派出所等溝通聯(lián)系,及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),及時采取有效對策;2、校園欺凌事件的處理程序及措施發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施:如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長; 如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴,此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師,然后再報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長;校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施:治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到校園欺凌事件通知后,迅速趕赴現(xiàn)場,同時撥打“110”(情況危急且不受控制的情況下),通知警察(迅速前往現(xiàn)場阻止),與此同時,一面迅速召集最近的教師(趕赴現(xiàn)場,阻止欺凌者施暴,一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場。各應(yīng)急組現(xiàn)場應(yīng)急措施:應(yīng)變保護(hù)員:接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力,本著保護(hù)學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當(dāng)歹徒強行施暴時,本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi);疏散引導(dǎo)員:在組長帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場,當(dāng)防護(hù)組(員)與欺凌者周旋時,本組人員在可能的情況下,迅速掩護(hù)與欺凌者相近,易受傷害的學(xué)生撤離,并實施保護(hù)行為,防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害;通訊聯(lián)絡(luò)員:發(fā)生校園欺凌事件后,迅速趕赴現(xiàn)場,負(fù)責(zé)摸清情況,同時向“110”和上級安全部門報告,傳達(dá)事故情況,保證通訊暢通;現(xiàn)場救護(hù)員:接到事故發(fā)生的消息后,在組長帶領(lǐng)下,立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況,對輕傷員進(jìn)行簡單救治,對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù),送往醫(yī)院治療。事故調(diào)查,善后處理:學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù),并安撫家長情緒;學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過;如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰。紀(jì)律處分:凡學(xué)校教師,必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù),對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時處置,對欺凌事件反應(yīng)遲緩,故意推脫,懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的,學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。五、處置流程一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理:1.校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的,可調(diào)集力量,同時撥打報警電話“110”。2.啟動應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要,則通過校園廣播,發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。3.如有人員傷亡,人員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù),有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。4.協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。5.保護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查取證。及時向師生及家長通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。Xx

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