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1、課題1金屬材料班級:姓名:日期:2014年12月29日導語金屬材料是純金屬與合金的總稱,它也是我們身邊的化學物質(zhì)之一,本單元 我們將學習金屬的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)及其利用和保護。通過本節(jié)課的學習我們要知道金 屬物理性質(zhì)的共性與個性,知道合金的概念及其所具有的優(yōu)良性能。關(guān)鍵詞物理性質(zhì)的共性、個性合金課內(nèi)探究知識點1:認識生活中的金屬材料(閱讀分析,實驗感知)1. 金屬材料包括和O2. 認識常用金屬銅、鐵、鋁。(1)我知道它們出現(xiàn)的順序,年產(chǎn)量由多到少O(2)通過眼看、手掂等途徑比較三種金屬塊,盡可能多的說出它們具有的物理性質(zhì)。知識點2:金屬的物理性質(zhì)和用途(閱讀分析,討論歸納)(-)金屬的共性與個
2、性(根據(jù)生活經(jīng)驗和圖片資料討論完成)從物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、光澤、熔點、硬度、導電性、延展性、導熱性考慮大多數(shù)金屬的共性個別金屬的特性金為色:銅為色:汞為態(tài)。(二)討論完成下列題目(對照圖表,合作交流,用2-3字寫出關(guān)鍵詞即可)1. 為什么菜刀、鐮刀、錘子等用鐵制而不用鋁制? 2. 銀的導電性比銅的好,為什么電線一般用銅制而不用銀制?3. 為什么燈泡里的燈絲用磚制而不用錫制?如果用錫制的話,可能會出現(xiàn)什么情況? 4. 為什么有的鐵制品如水龍頭等要鍍珞?如果鍍金怎么樣? 5. 物質(zhì)的用途主要取決于它們的,但并不是唯一因素。另外還要考慮它們 的價格、資源、是否美觀、使用是否便利、廢料是否易于回收和對環(huán)
3、境的影響等因素。知識點3:合金及其性質(zhì)和用途(閱讀材料、觀看實驗視頻和數(shù)據(jù)分析)1 合金是在中加熱熔合某些或制得的具有的一種物。2. 認識鐵的合金,完成下邊表格。名稱含碳里比純鐵的優(yōu)越性鐵的合金3. 合金的性質(zhì):(1)通過實驗,我們發(fā)現(xiàn)合金的硬度比組成它們的純金屬的硬 ;(2)通過數(shù)據(jù)分析,我們發(fā)現(xiàn)合金的熔點比組成它們的純金屬的熔o4. 合金的用途:討論制作下列生活用品時,應選擇哪種金屬材料。(1)手術(shù)刀 (2)自行車架 (3)硬幣 (4)飛機 (5)首飾 (6)防盜門5. 了解新型的金屬料鈦和鈦合金、形狀記憶合金等。課堂1、結(jié)我的收獲?我還想知道。噠標測評1下列用途中利用了銅的導電性的是()
4、A.作電極 B機械零件C.銅雕像D.銅火鍋2.“垃圾是放錯了位置的資源”,應該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋,鋁制易拉罐、銅導線可以歸為一類加以回收,因為它們屬于(A.氧化物 B化合物C.混合物3. 下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是()A.硬鋁B.氧化鐵C.純銅4. 磚用來制造燈絲,因為磚具有導電性且()A.密度大B、熔點高C.硬度大D.金屬或合金D.不銹鋼D.延展性好5. 世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一,鋁的下列應用必須加以控制的是()A.用鋁合金制門窗B.用鋁合金做飛機材料C.用金屬鋁制盛裝碳酸飲料的易拉罐D(zhuǎn).用金屬鋁制電線6. 下列關(guān)于合金的敘述:合金中至少含兩種金屬;合金中元素以化合物的形
5、式存在;合金中一定含有金屬;合金一定為混合物;合金依然具有金屬特性。其中正確的是A.B.C.D.7. 我國的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣,其主要原因是()A.價格便宜B.升熱慢退熱也慢,保溫性能好C.烹飪食物中留有鐵元素D.鐵中含有機物必含的碳元素8. (2010山東省泰安)2010年上海世博會中國館一“東方之冠”給人強烈的視覺沖擊,它的 主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土制成的核心筒。其中鋼屬于()A.金屬材料 B.硅酸鹽材料 C.復合材料D.有機高分子材料9. 冬季,大雪覆蓋路面,給交通造成很多麻煩,散撒融雪劑可以使雪很快融化,有效地清 除交通雪障。請回答:除使用融雪劑外,常使用鏟雪車鏟雪,鏟雪車的鏟斗是用猛鋼制造的,猛鋼屬于下列材料中的(填寫序號字)。A.合成材料B.合金 C.金屬材料D.化合物課外拓展1. 觀察日常生活中使用的金屬制品,根據(jù)本節(jié)所學知識判斷其組成材料、性質(zhì)及用 途。2. 互聯(lián)網(wǎng)百度搜索認識合金的其他優(yōu)越性能。