全球氣候變暖課件

全球氣候變暖,1、讓學(xué)生理解全球氣候變暖對(duì)人類活動(dòng)影響 2、讓學(xué)生了解應(yīng)對(duì)全球氣候變暖的適應(yīng)對(duì)策。,把握理論，聯(lián)系實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到解決現(xiàn)實(shí)問題中的能力,激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動(dòng)機(jī)，使學(xué)生初步樹立自然環(huán)境整體性的觀念和正確的環(huán)境觀和發(fā)展觀。,知識(shí)與技能目標(biāo),過程與方法目標(biāo),情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo),教學(xué)目標(biāo),重 點(diǎn),難 點(diǎn),教學(xué)重難點(diǎn),1、全球氣候變暖帶來的影響,2、應(yīng)對(duì)全球氣候變暖的措施,美國(guó)科幻影片描述了“明天之后”的未來世界：北半球冰川融化，地球進(jìn)入第二冰河期，龍卷風(fēng)、海嘯在全球肆虐，整個(gè)紐約陷入冰河的包圍中。,（一）導(dǎo)入新課,面對(duì)如此局面，我們不禁思索：人類何以應(yīng)對(duì)全球氣候變暖？,一、全球氣候變暖的影響,二、應(yīng)對(duì)全球氣候變暖的措施,合作探究，解決重點(diǎn)、難點(diǎn),合作探究一、全球氣候變暖帶來的影響,【材料一】,據(jù)統(tǒng)計(jì)，南極的平均氣溫近50年來升高了2.5，導(dǎo)致浮動(dòng)冰山頂部的大量積雪融化，淹沒了企鵝賴以產(chǎn)卵和孵化幼仔的地方，導(dǎo)致企鵝數(shù)量劇減。,1、導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)整,華爾街日?qǐng)?bào)指出全球變暖也有光明的一面,由于全球變暖，原來被冰雪覆蓋的土地逐漸顯露出來，一些格陵蘭人開始種植一些蔬菜，這對(duì)于長(zhǎng)期依賴進(jìn)口的格陵蘭而言是個(gè)驚人的變化。 大氣中二氧化碳濃度的升高,會(huì)導(dǎo)致植物光合作用加強(qiáng),植物的生產(chǎn)率也將會(huì)有一定幅度的提高。這一效應(yīng)對(duì)小麥、大豆、水稻等農(nóng)作物尤為明顯。,【材料二】,2、導(dǎo)致冰川消融，海平面上升。,合作探究一：全球氣候變暖的影響,資料閱讀,太平洋島國(guó)圖瓦盧是世界上海拔最低的國(guó)家之一。這 個(gè)陸地面積僅為26平方千米的彈丸之國(guó)，由9個(gè)珊瑚島群 組成，最高點(diǎn)距海平面不到5米，首都富納富提島的最高點(diǎn) 距海平面僅3米左右，一些低地的房屋差不多已跟海平面 持平，海水漲潮時(shí)隨時(shí)都可能會(huì)淹到居民的家門口。世界 氣候?qū)＜翌A(yù)言，由于全球變暖導(dǎo)致海平面不斷上升，世紀(jì) 全球海平面將到少增高80厘米，因此，太平洋島國(guó)圖瓦盧 的滅頂之災(zāi)事實(shí)上已經(jīng)開始進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。 2003年，圖瓦盧領(lǐng)導(dǎo)人在一份聲明中說，他們對(duì)抗海平面上升 的努力已告失敗，將要放棄自己的家園，舉國(guó)移民新西蘭。圖瓦盧將由此成為全球第一個(gè)因海平面上升而進(jìn)行全民遷移的國(guó)家。,探究活動(dòng)一：全球氣候變暖的影響,合作探究一：全球氣候變暖的影響,導(dǎo)致災(zāi)害事件多發(fā),合作探究一：全球氣候變暖的影響,3、導(dǎo)致災(zāi)害事件多發(fā),全球 變暖,改變區(qū)域降水量 和降水分布格局,干旱、暴雨、 洪澇 等災(zāi)害多發(fā),極端高溫將成為下世紀(jì)人類健康困擾變得更加頻繁、更加普遍，主要 體現(xiàn)為發(fā)病率和死亡率增加， 年，僅歐洲夏季熱浪就吞噬了萬人的生命。此外瘧疾、 血吸蟲病、鉤蟲病、霍亂、腦膜炎、黑熱病、登革熱等傳染病將危及更多地區(qū)和國(guó)家，某些目前主要發(fā)生在熱帶地區(qū)的疾病已經(jīng)有隨著氣候變暖向中緯度地區(qū)傳播的跡象。,4、對(duì)人類健康的威脅會(huì)增加,小結(jié)：全球氣候變暖的影響,全球氣候變暖,生態(tài)系 統(tǒng)調(diào)整,威脅人 類健康,全球海平面上升,災(zāi)害事件多發(fā),針對(duì)全球氣候變暖， 我們應(yīng)該怎么辦？,合作探究二：全球氣候變暖的對(duì)策,怎么辦？,氣候變暖的適應(yīng)對(duì)策 1、控制溫室氣體排放（如減少化石燃料的使用量；提高能源的利用效率；大力發(fā)展新能源；控制水田和垃圾填埋場(chǎng)甲烷的排放量等） 2、增加溫室氣體吸收（如植樹造林和采用固碳技術(shù)） 3、適應(yīng)氣候變化（如培養(yǎng)新的農(nóng)作物品種，調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，建設(shè)海岸堤壩等） 4、政府可能采取的政策手段（如實(shí)行直接控制、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)手段、鼓勵(lì)公眾參與等措施） 5、努力加強(qiáng)國(guó)際合作,了解全球氣候變暖問題的現(xiàn)狀,小結(jié)：全球性環(huán)境問題的分析思路與方法,1下列各時(shí)段中，氣溫變化幅度最大的是( ) A18801900年 B19201940年 C19581978年 D19781998年 2全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致( ) A大氣中二氧化碳濃度增加 B全球平均海平面升高，山地永久積雪的下界上升 C全球平均降水量持續(xù)增加 D南極地區(qū)降水量增加，大陸冰川面積擴(kuò)大,讀下圖，回答12題。,布置作業(yè),據(jù)專家預(yù)測(cè)，因全球氣候變暖世界海平面到2100年將升高 4050厘米。下圖為“我國(guó)某地區(qū)海陸過渡地帶示意圖”。 讀圖，回答34題。,3海平面上升對(duì)該地帶的影響有( ) A加劇農(nóng)田土壤鹽堿化 B灘涂面積增加 C淹沒部分耕地 D有利于港口基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 4導(dǎo)致全球氣候變暖的主要原因有( ) A臭氧層破壞 B森林被大量砍伐 C二氧化碳排放量減少 D二氧化硫排放量增加,本節(jié)課完，謝謝！,