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1、歷史專業(yè) 自薦信參考5
歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬大學(xué)生活即將拉下帷幕,回首大學(xué)四年,雖說不是驚天動(dòng)地,異彩紛呈,但卻回味無究,平凡中有收獲,收獲中有喜悅,喜悅中有動(dòng)力。使我可以在人生的籃子里積累了沉甸甸的果實(shí),其中有外語(yǔ)的順利過級(jí)、專業(yè)論文的閃光,計(jì)算機(jī)的輔修以及自修的二外英語(yǔ)等。雖說這過程是艱辛的,結(jié)果卻是令人欣慰的,促使我不斷充實(shí)自己,進(jìn)步自己,向人生的更高階段邁步。我相信一分耕耘,一分收獲。所以在大學(xué)四年中,我不敢有絲毫的放松,倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、忠誠(chéng)之心來學(xué)習(xí)專業(yè),一絲不茍。我覺得務(wù)實(shí),務(wù)實(shí)很重要,不好高騖遠(yuǎn),夸夸其談,不設(shè)空中樓閣,走就走得踏實(shí)。在專業(yè)學(xué)習(xí)中,我力求把知識(shí)學(xué)得扎
2、實(shí)、明白、透徹,并不斷思索、探究,向老師闡述自己的觀點(diǎn)和看法。因此,我的論文常以高質(zhì)量、有深度,邏輯思維嚴(yán)密獲得任課老師的贊揚(yáng)。在歷次考試中也獲得好成績(jī),并連年獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金。中國(guó)自古就有“文史哲不分家〞之說,這就說明各個(gè)學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)性。我在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),廣泛涉獵文學(xué),哲學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),地理學(xué)方面的書籍來開拓自己的視野。同時(shí),我又旁聽教育系的教育學(xué)和心理學(xué)等方面的課程,以使自己在今后老師職業(yè)中因人而異,因材施教,教學(xué)相長(zhǎng),成為一名真正合格的老師,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,為學(xué)校的更加輝煌盡一份心,盡一份力。我的性格就像我的名字一樣開朗,樂觀,活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗,只要亮出你
3、自己〞所以各項(xiàng)活動(dòng)我都積極籌劃,參與。“重在參與〞在參與過程中我鍛煉了自己的組織才能,表達(dá)才能以及應(yīng)變才能。我認(rèn)為有實(shí)力加上有才能才更有魅力。我參加過“老師技能大賽〞“行走在團(tuán)旗下知識(shí)競(jìng)賽〞“紅燭獻(xiàn)愛心〞以及運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見理論部的活動(dòng)和教育實(shí)習(xí)。到中小學(xué)去講課,面對(duì)一雙雙眼睛,五花八門的問題,讓自己沒有理由不熱愛自己的職業(yè),不去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在教育實(shí)習(xí)中,我利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,課件和錄象來配合教學(xué),獲得“優(yōu)秀〞評(píng)分成績(jī)的同時(shí),更讓我懂得一名合格的老師要現(xiàn)代化,信息化,知識(shí)化相結(jié)合,才是高素質(zhì),高程度的老師。“將軍不打無準(zhǔn)備之仗〞我堅(jiān)信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索。我將貴校作為首選目的是因?yàn)橘F校擁有良好的管理體制,濃重的教學(xué)氣氛,以及積極進(jìn)取的精神,相信在您的指導(dǎo)下我將做的得更好,學(xué)得更好,希望貴校能給我這樣一個(gè)時(shí)機(jī),我一定會(huì)用我的真心,成績(jī)來?yè)Q得您的信任,滿意,一定不會(huì)讓貴校絕望?!笆聦?shí)勝于雄辯〞我要用行動(dòng)來證明您的選擇是對(duì)的!最后,誠(chéng)摯希望貴??梢源够荩∽YF校明天會(huì)更好!此致敬禮自薦人:XXX2000年11月16日