友誼連接你我他主題班會活動方案

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1、《友誼連接你我他》主題班會活動方案1 《友誼連接你我他》主題班會活動方案12011年05月09日星期一05：46活動目的： 通過這次活動，讓學生懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴；要求學生在平時學習生活中，同學之間要互相尊重，互相愛護，互相幫助，從而形成一個團結(jié)互助的良好的班集體。 活動準備： 1.采訪班中人際關(guān)系和諧的同學，了解他們處理人際關(guān)系的方法。 2.調(diào)查班中同學之間互幫互助的事例。 3.準備有關(guān)的格言、詩歌、故事、歌曲。 活動過程： 一、李晨： 同學們，老師們，家長們大家早上好 今天我們?nèi)?3)班中隊在這里召開《友誼連接你我他》主題班會，希望借這次班會活動拉

2、近同學之間的距離。 施子涵古往今來，不管是中國還是外國都流傳許多講述友愛的故事 在我們身邊也有友誼的故事，下面請聽故事(黃詩弈) 2、吳暢：雖然故事不是很長，卻讓我們從中體會到了她們之間那真誠的友誼。是啊！友誼是一顆閃爍的明星，照亮你成功的道路； 友誼是一只結(jié)實的船舶，載著你向理想的海洋航行。 友誼使你自信地面對困難，友誼使你倔強地反抗著命運。 3、李晨：友誼不只是在新世紀才被人們所重視，而是從古自今就被人們所追求和向往。請聽名言和詩朗誦《我們的友誼》 4、將心比心，換位表演。 吳暢：馬克思說：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，

3、用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。 我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢?請看我們的自編短劇。 1.一個同學背著書包在走路，另一個同學在快速的朝前跑，不小心撞到了那個同學。不但沒有道歉還責怪他沒有靠邊走，兩人因此吵了起來。 2.一個同學今天做衛(wèi)生，可是又趕著去學習跳舞。于是想和同桌交換做衛(wèi)生的時間，可同桌不愿意幫忙。使得那個同學沒有來得急去學習跳舞。 3.一個同學的筆沒墨水了找同桌借，可同桌的筆是新的不愿意借，結(jié)果使得那個同學沒能按時完成作業(yè)。 李晨：遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看…(三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表

4、演。) 1.撞到人的同學連忙說對不起，另一個同學也說："沒關(guān)系，我應該靠邊上走就好了，我們大家一起小心點走就是了。"兩人手牽手高興地離去。 2.同桌很樂意的幫助他做今天的衛(wèi)生，呢個同學很高興的謝謝他，而且說，以后你有什么需要我?guī)兔Φ奈乙粠湍? 3.同桌的同學想：我忘記帶東西的時候，同學也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。(短劇在這里再定格，) 吳暢：為什么換種想法，換個'位置'，結(jié)果竟會有如此大的變化呢?請說說你的想法吧。(大家討論，發(fā)表意見。) 李晨：對！在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或

5、矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢！ 4、施子涵真正的友誼就應該做到那些呢?下面請幾個同學來介紹(尊重別人的意見-諸莊杰，看到別人的作用-張珉浩，贊美別人的好處-李一航，學習別人的長處-黃，感謝別人的幫助-呂、不計較別人的過失-周琦琳) 5、施子涵：我們生活在這個集體中，和同學朝夕相處，友誼在我們生活中生根，發(fā)芽，開出誘人的花朵，下面就請聽快板《三(3)班心連心》 6、舞蹈 吳暢：是啊！生活就好比是一張白紙，單調(diào)，平淡，乏味。那么友誼就好象是支彩色的蠟筆，點綴了白紙，畫出了生活的精彩，它總是使生命那樣的多姿多彩。請看舞蹈《哦，十分鐘》 五、施子涵：他們表演的好不好，下面請?zhí)?/p>

6、仲冰用薩克絲管為我們吹上一曲，大家歡迎。 六、李晨： 1、今天主題班會開得很成功，這都是大家的功勞，你們知道嗎?這么漂亮的PPT是誰做的嗎?我們大家用熱烈的掌聲表示感謝。 和而不同，純潔友誼--如何處理同學關(guān)系教學目的：學會合作、學會相處教學重點：學會合作教學難點：學會相處教育對象：高中學生教育形勢：學生主持，師生交流課前準備：查找有關(guān)如何合作、相處的理論，進行理論指導，分析當前獨生子女的思想品質(zhì)，準備一些做到"和而不同，共同提高"的鮮活事例，加強事實教育。教學過程：主持人：我們這一代是"獨生子女"為主的一代，出生于中國富強的時期，成長于改革開放的大發(fā)展時期，家庭生活已經(jīng)富裕，沒有經(jīng)歷過

7、父輩的貧窮，家庭的"四二一"結(jié)構(gòu)，讓我們自覺地形成了一種家中"小皇帝"的身份，四老的溺愛，父母的疼愛讓我們無形中養(yǎng)成了很多的"個性"，"惟我獨尊，比較自我"又是諸多個性中的共性。如此多的"自我"共處于一個集體當中，無疑會產(chǎn)生很多的問題。那么，同學關(guān)系中存在的最大問題是什么?生1：我認為自私或者自我是影響我們同學關(guān)系的最大問題。每個同學在家里都是父母的寶貝，但是到了集體當中，每個人都是獨立的、平等的。但在意識里每個人還都希望得到家里的特殊待遇，這樣就產(chǎn)生了很多矛盾。生2：我認為大家不善于溝通是最大的障礙。現(xiàn)代社會越來越開放，人的心靈越來越封閉。"隱私"被看得越來越重要，所以大家很少向別人袒露自己

8、的心跡。因為溝通不暢，在日常生活中就難免會產(chǎn)生一些誤會，有些誤會就會演變?yōu)槊堋Ｉ?：我認為不懂得尊重他人是同學關(guān)系的重要因素。有些同學只是按照自己的喜好做事情，把集體空間當作了私人的空間，完全不考慮周圍同學的感受。例如，在宿舍有的同學很晚還在看書，勢必影響了他人的休息；有人喜歡聽錄音機，結(jié)果就不管別人的感受等。有些同學說話也很尖刻，言語中帶有對人的侮辱，這都是不尊重人的表現(xiàn)。沒有尊重做基礎(chǔ)就不可能形成一個良好的集體關(guān)系。生4：我認為根本的原因是大家的生活習慣和性格差異造成的。有的同學喜好晚上看書，因為他感覺晚上人靜，學習效率高。有的同學內(nèi)向有的外向，有的開朗有的幽默。種種不同的習慣和性格聚在

9、一起必然會產(chǎn)生一些矛盾。主持人：大家都看到了同學關(guān)系中存在的矛盾，但我想每個同學又都會渴望一種純潔的友誼。那么我想問大家，你認為同學友誼對你有什么影響?生5"友誼是生命的陽光"，我認為如果沒有了友誼那么生命會失去很多的色彩，七彩陽光也會變得單調(diào)。生6：我想起了西塞圖的一句話："世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了陽光。"所以，我們大家都要努力建立一種純潔的同學友誼。生7：我也想起了愛因斯坦的話："世間最美好的東西，莫過于幾個頭腦和心地都很正值的純潔的朋友。"這些偉大的人物都是那么看重友誼，由此可見，友誼對一個生命是多么重要。主持人：我們既然認識到友誼對我們很重要

10、，也感受到了我們之間存在的種種矛盾，那么如何解決矛盾，建立友誼呢?生8：友誼是平等的，主人和奴仆之間不可能有真正的友誼。所以，我認為大家首先要有一個平等的觀念。生9：羅曼羅蘭說："朋友看朋友是透明的，他們彼此交換著生命"。所以，我認為要想建立真正的友誼，除了平等還要有一顆真誠的心，沒有真誠就沒有真正的友誼。生10"以財交者，財盡而交絕；以色交者，體衰而愛渝。"真正的友誼應該是心靈的交融，不應該有太多的功利色彩，否則會讓純潔的友誼帶有雜質(zhì)。等你的可利用價值不存在的時候，友誼也會遠離你而去。生11"和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，和你一同哭過的人，不卻永遠忘不掉。"所以，真正的友誼是你的朋友遇到

11、困難的時候伸出你的援助之手。主持人：大家談了很多的友誼觀，但還沒有涉及到如何解決剛才提到的矛盾。在建立友誼與解決矛盾兩方面如何尋找到一個平衡點?生12：我想應該學會接納。我套用愛情里面的一句話："愛一個人，也要愛他的缺點。"(眾笑)因為每個人都不是十全十美的，如果太過于挑剔，就很難尋找到友誼，發(fā)現(xiàn)的只是矛盾。俗話說："水至請則無魚，人至察則無徒。"所以，我們要學會接納別人的缺點。(掌聲)生12：受到剛才那個同學的啟發(fā)，我從另一個角度來看問題，就是自己要經(jīng)常反思自己。荀子云："君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。"所以，我們要反思自己在處理同學關(guān)系中有錯誤并及時改正，我想對解決矛盾，建立友誼

12、有重要作用。生13：我要補充一點，當我們無意冒犯了同學時要及時道歉并解釋，否則小的誤會或者矛盾就是同學友誼的"癌分子"，會造成很嚴重的后果，甚至會讓兩個人分道揚鑣。所以，我們還要注意生活中的這些細節(jié)。主持人：大家都紛紛提出了自己的看法，都很有道理。下面我請班主任老師來談談這個問題。(掌聲)班主任：很高興聽到同學們很理性、很深刻的認識。既大膽的真實的分析了當前的問題現(xiàn)狀，又提出了很有見地的做法。在談這個問題之前我先給大家講一個真實的故事：今年中國航天航空大學一間宿舍聞名全國，七個學生一個考取了清華大學電子系研究生，兩個考取了北大的研究生，三個被保送本校進行碩博連讀，兩個考取了本校的研究生。而七個

13、人之間的友誼深厚，每個人談起來都對自己的同學贊不絕口。是什么既讓他們?nèi)〉昧巳绱溯x煌的成績，又建立了如此純潔、深厚的友誼呢?他們用四個字進行了概括："和而不同"。我想把這四個字送給大家并做我自己的理解詮釋。首先要和睦，這是一個前提。圍繞這個前提考慮如何處理同學關(guān)系。其次要允許不同。現(xiàn)在是倡導個性的年代，健康的個性要得到保護，豐富的個性才讓我們的生命豐富多彩。第三要對個性進行融合。個性互相抵牾自然會影響同學關(guān)系。所以在和睦的基礎(chǔ)上融合個性，每個同學都得到尊重和認可，我想純潔的同學關(guān)系就會形成。課后反思：大膽放手，解放學生是本課成功的關(guān)鍵。學生表現(xiàn)出的理智和認識讓我驚訝。從這里也可以看到學生豐富的心靈世界。借用學生的觀點：多一點平等、多一點溝通、多一點理解、多一點賞識，學生會更健康的成長。