《2022年南海教師中班社會領(lǐng)域活動《合作力量大》說課稿》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年南海教師中班社會領(lǐng)域活動《合作力量大》說課稿（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、名師精編優(yōu)秀教案中班社會領(lǐng)域活動合作力量大說課稿一、說設(shè)計(jì)意圖每一個人都不是一個獨(dú)立生活的個體，一個人的力量是微小的，但是很多人聯(lián)合在一起的力量就能克服很多難題。中班幼兒活潑好動，明辨是非的能力增強(qiáng)，并且口語能力發(fā)展迅速，但是社會性處于發(fā)展中，家庭的溺愛造成很多孩子都是以自我為中心，集體感淡薄，關(guān)于合作交往的能力不足。綱要中明確指出：讓幼兒在生活、游戲、學(xué)習(xí)中，形成初步的規(guī)則意識、合作意識和責(zé)任感。這不是一朝一夕做到的，需要老師的時(shí)時(shí)引導(dǎo)和幼兒的積極參與。因此本活動旨在幫助幼兒意識到合作力量的強(qiáng)大，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。二、說活動目標(biāo)根據(jù)社會領(lǐng)域的要求，結(jié)合具體情境，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)交往的基本規(guī)則和技
2、能。幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中，要創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說教。認(rèn)知目標(biāo)：知道合作的重要性，了解合作的力量技能目標(biāo)：掌握團(tuán)結(jié)協(xié)作的方法情感目標(biāo)：體驗(yàn)合作的快樂，喜歡和小伙伴合作完成任務(wù)三、說活動重點(diǎn)的依據(jù)活動目標(biāo)和幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)和水平，針對讓幼兒掌握的重要的知識或經(jīng)驗(yàn)和比較難理解掌握的內(nèi)容，有計(jì)劃開展教育活動?；顒又攸c(diǎn)：了解合作的力量，掌握團(tuán)結(jié)協(xié)作的辦法【分析】社會領(lǐng)域總目標(biāo)提出應(yīng)培養(yǎng)樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。我利用幼兒最喜歡的方式讓其了解合作的力量，學(xué)習(xí)合作的辦法。活動難點(diǎn)：體驗(yàn)合作的
3、快樂，養(yǎng)成合作的好習(xí)慣【分析】中班幼兒喜歡和同伴共同游戲，但是對于同伴之間的相互合作和團(tuán)結(jié)能力發(fā)展不全，此活動通過合作游戲的方式幫助幼兒在配合游戲中，深化合作在他們心中作用，似的他們感受合作成功的成就感。四、活動方法現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，在教學(xué)過程中，幼兒是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者，結(jié)合本次活動的內(nèi)容特點(diǎn)和幼兒的年齡特征，本次活動我采用以下教法、學(xué)法1、教法：(1)提問法：有效的提問在幼兒的探究活動中至關(guān)重要，不僅能引發(fā)幼兒的探究行為，而且能引領(lǐng)幼兒探究的方向和保持探究的興趣，本次活動中，問題始終伴隨著幼兒的研究過精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 1 頁，共 5 頁名師精編優(yōu)秀教案程
4、，深化了合作的力量(2)交流討論法：在幼兒我創(chuàng)造了一個自由寬松的語言環(huán)境，通過故事，讓幼兒相互交流故事中傳達(dá)的內(nèi)容，幫助幼兒初步了解合作的意義。2、學(xué)法：(1)游戲法：游戲是幼兒園的基礎(chǔ)活動之一，也是幼兒喜歡的教學(xué)活動方式，與活動內(nèi)容相關(guān)的游戲是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)、提高活動質(zhì)量的有效途徑。我運(yùn)用了“過小河”的游戲，讓幼兒感受團(tuán)結(jié)的重要性。(2)多種感官參與法：通過多種感官，在說一說、聽一聽、看一看中，讓幼兒充分利用語言表達(dá)了解故事中螞蟻是如何做的，動手動腦參與游戲，思考團(tuán)結(jié)的力量。五、活動準(zhǔn)備為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，圓滿地完成教學(xué)任務(wù)，使幼兒在輕松、愉悅、互動的情境中完成本次教學(xué)活動，我做了以下的活動準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：繪本故事螞蟻和西瓜、藍(lán)色、綠色泡沫板若干經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道螞蟻的樣子六、說活動過程次活動的設(shè)計(jì)以幼兒最大程度參與為基本原則，采用游戲、探究、觀察等學(xué)習(xí)方法，提供自主探索空間，讓幼兒在一個輕松、有趣的氛圍中學(xué)習(xí)，因此，我設(shè)計(jì)了環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)的以下教學(xué)環(huán)節(jié)。精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 2 頁，共 5 頁名師精編優(yōu)秀教案精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 3 頁，共 5 頁名師精編優(yōu)秀教案精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 4 頁，共 5 頁名師精編優(yōu)秀教案七、說活動延伸精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 5 頁，共 5 頁
2022年南海教師中班社會領(lǐng)域活動《合作力量大》說課稿
