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1、教學案例1 種子凈度測定教學案例
一、目的規(guī)定
?、鍖嵱柲康?
學會凈度分析的措施，熟悉有關國家種子檢查規(guī)程。
㈡實驗報告
?、睂⒎N子凈度分析成果填入凈度分析登記表。
?、矊懗龇N子凈度分析應注意的問題。
二、措施環(huán)節(jié)
?、碧崛y定樣品 用四分法或分樣器法從送檢樣品中分取2份全樣品或2份半樣品，并稱重。測定樣品的重量和稱量的精度符合國家林木種子檢查規(guī)程（如下簡稱規(guī)程）規(guī)定。
?、脖鎰e各成分 將測定樣品倒在玻璃板上，把純凈種子、其他植物種子和夾雜物分開。兩份測定樣品的同類成分不得混雜。
?、撤Q量 分別稱純凈種子、其他植物種子和夾雜物的重量，填入凈度分析登記表。
2、
?、礄z查樣品誤差 純凈種子、其他植物種子和夾雜物之和與樣品重之間的差值應不不小于5%，否則應重做。
?、涤嬎銣y定成果 分別計算兩個反復種子的凈度，計算公式如下：
送檢樣品先行清理的，凈度用下式計算：
⒍擬定種批凈度 檢查2份樣品凈度之間的差別與否超過容許差距（見規(guī)程）。若在容許差距范疇內(nèi)，檢查的平均凈度即為種批凈度。若超過容許差距，則進行補充檢查分析。
三、實訓實行
㈠準備工作
?、辈牧虾推骶?
本地區(qū)重要樹種的種子2～3種。
?。保保埃埃疤炱?、種子檢查板、直尺、毛刷、膠匙、鑷子、放大鏡、盛種容器、鐘鼎式分樣器等。
?、膊僮髋c
3、解說準備
㈡操作演示與解說
實訓指引教師按照凈度測定的措施環(huán)節(jié)，從頭到尾操作演示給學生觀看，邊操作邊解說，特別是講清操作要領和注意事項。
?、绮僮饔柧?
布置學生每人獨立完畢一種測定樣品的凈度測定。測定完畢后填寫凈度分析登記表，寫出種子凈度分析應注意的問題。
?、柩膊熘敢?
?、睂W生開始動手操作后，指引教師加強巡察，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生操作過程中不規(guī)范的行為。
?、材托幕卮饘W生提出的問題，必要時針對問題再次進行操作演示。
四、考核評價
?、蹇己嗽u價原則
考核內(nèi)容
凈度測定
合理使用和保護檢測儀器
超時扣分(超時每分鐘扣1分)
操作基本規(guī)定
樣品抽取
4、操作對的、規(guī)范、純熟
對的辨別辨認純凈種子、其他植物種子和夾雜物
公式運用和凈度計算成果對的
滿 分
35
35
25
5
?、婵己私M織
操作訓練若干天后，組織凈度測定項目操作考核。
每次安排一種一小組（3～5人），時間1小時，在種子檢查實驗室進行。
考核時，每個學生獨立完畢1個測定樣品（采用半樣品）的測定，并填寫凈度分析登記表。
?、缈己嗽u價
實訓指引教師根據(jù)學生在考核現(xiàn)場的操作狀況和凈度分析登記表填寫狀況，按考核評價原則當場逐項評分。
每個小組考核結(jié)束后，針對學生操作中存在的局限性進行簡要點評。點評只講現(xiàn)象和對的的措施，不講是誰的局限性。
教學案例1 種子凈度測定教學案例
