3[1]1《探究形變與彈力的關系》隨堂練習（粵教版必修1）

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1、金太陽新課標資源網 課堂訓練3.1 探究形變與彈力的關系一、單項選擇題1下列關于彈力產生的條件，正確的說法是( ) A.只要兩個物體接觸就一定產生彈力 B.只要兩個物體相互吸引就一定產生彈力C.只要物體發(fā)生形變，就一定產生彈力 D.只要物體發(fā)生彈性形變，就一定產生彈力2.關于放在水平桌面上靜止的物體受力情況的說法中，正確的是 （ ）A.重力、桌面對它的支持力和彈力 B.重力、桌面對它的支持力C.重力、它對桌面的壓力 D.桌面對它的支持力和它對桌面的壓力3.在圖1中小球均處于靜止狀態(tài)，a、b板都和小球接觸。A圖中b板在豎直位置，其它B、C、D圖中b板均在水平位置。不計一切摩擦，則小球同時受到a、

2、b板對它有彈力作用的是（ ）AabBabCabDab圖14.如圖2所示，球A在斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止狀態(tài)，關于球A所受的彈力，以下說法正確的是( )圖2A.A物體僅受一個彈力作用，彈力的方向垂直斜面向上B.A物體受兩個彈力作用，一個水平向左，一個垂直斜面向下C.A物體受兩個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上D.A物體受三個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上，一個豎直向下二、填空題5如圖3所示為一輕質彈簧的長度L和彈力F大小的關系，試由圖線確定：(1)彈簧的原長為_m；(2)彈簧的勁度系數(shù)為_N/m；(3)彈簧的長度為15cm時，彈力的大小為_N。6. 一個彈簧上端固定，下

3、端掛一重力為2N的物體，處于靜止狀態(tài)，這時彈簧長度為0.52m，如果將彈簧下端的物體換成重力為10N的另一物體，當物體處于靜止狀態(tài)時彈簧又伸長了0.08m。那么彈簧的勁度系數(shù)是 。三、作圖與計算題7.如圖所示,請在處于靜止狀態(tài)的物體A上畫出所受重力和彈力的示意圖. 8.一根彈簧在彈性限度內，對其施加30N的拉力時其長20cm，對其施加30N的壓力時，其長14cm，則該彈簧的自然長度是多少？其勁度系數(shù)是多少？參考答案1D 2.B 3.A 4C5.0.1；200；10 提示：此題的關鍵是要看懂圖像，了解彈力F隨長度L變化的關系。在彈性限度內，原長時彈力為零，由此我們可以看出此彈簧原長為10cm.6.100N/m 提示：如果仍然一味的按照胡克定律列方程求解，本題就變得很繁瑣，而它的特點就是只求勁度系數(shù)。由胡克定律F=kx可推得F=kx,意即增加的彈力和增加的長度成正比。由此可以得出k=F/x=8/0.08=100N/m。問題一下子簡單了。7. 8.解析：設彈簧原長l0，勁度系數(shù)為k，則由胡克定律F=kx，得施加拉力時 F1=k（20-l0）施加壓力時 F2=k（l0-14），聯(lián)立以上兩式可得l0=17cm，k=1000N/m。第 3 頁 共 3 頁 金太陽新課標資源網