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1、
第25課 近代科學(xué)文化
1.解釋右圖所示天文現(xiàn)象的理論是( D )
A.微積分理論
B.生物進(jìn)化論
C.杠桿定律
D.萬有引力定律
2.列表能有效梳理歷史知識。表中“?”處應(yīng)填( A )
人物
國籍
作品
?
英國
物理學(xué)家、天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家,近代自然科學(xué)的集大成者
A.牛頓 B.達(dá)爾文
C.巴爾扎克 D.貝多芬
3.馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點?！迸ｎD在科學(xué)上取得的巨大成就是( A )
①創(chuàng)建微積分 ②提出進(jìn)化論思想?、劢⑼暾牧W(xué)理論體系?、馨l(fā)現(xiàn)萬有引力定律?、輨?chuàng)立相對論
2、A.①③④ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤
4.近代生物科學(xué)的奠基者達(dá)爾文的重要著述是( B )
A.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 B.《物種起源》
C.《人間喜劇》 D.《戰(zhàn)爭與和平》
5.胡適說:“‘天演’‘物競’‘淘汰’‘天擇’等術(shù)語,都漸漸成了報紙文章的熟語……我自己的名字也是這種風(fēng)氣底下的紀(jì)念品?！毕铝心奈豢茖W(xué)家的思想影響了這一社會風(fēng)氣( C )
A.達(dá)·芬奇 B.牛頓
C.達(dá)爾文 D.愛因斯坦
6.《世界巨人傳》叢書即將出版時,有人曾評價道:“每一位偉大人物,都蘊藏著一個感人至深的故事?！比绻阆肓私饨鷼W洲科學(xué)家的故事?？?/p>
3、以選讀( A )
A.《牛頓傳》《達(dá)爾文傳》
B.《伏爾泰傳》《馬克思傳》
C.《華盛頓傳》《拿破侖傳》
D.《愛迪生傳》《丘吉爾傳》
7.下列作品中,反映了19世紀(jì)上半期法國社會現(xiàn)實生活的作品有( B )
①《歐也妮·葛朗臺》?、凇陡呃项^》 ③《貝姨》?、堋稇?zhàn)爭與
和平》
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
8.法國現(xiàn)實主義巨著《人間喜劇》的作者是( A )
A.巴爾扎克 B.但丁
C.伏爾泰 D.貝多芬
9.失聰并沒有使他倒下,他扼住了命運的咽喉,讓后人從《命運交響曲》中感受到生命的成長,在《英雄交響曲》中聆聽到正義的
4、力量。他是( B )
A.達(dá)利 B.貝多芬
C.凡高 D.畢加索
10.貝多芬創(chuàng)作的《英雄交響曲》,在扉頁上寫有“題獻(xiàn)給拿破侖”,可當(dāng)他得知拿破侖稱帝時,憤然將題字改為“為紀(jì)念一位偉大的人物而作”,此舉充分體現(xiàn)了貝多芬的( C )
A.愛國主義精神 B.英雄主義精神
C.民主主義精神 D.浪漫主義精神
11.請根據(jù)下列提示寫出相對應(yīng)的歷史人物。
(1)建立完整的力學(xué)理論體系—— 。?
(2)提出“進(jìn)化論”—— 。?
(3)創(chuàng)作《人間喜劇》—— 。?
(4)創(chuàng)作《英雄交響曲》—— 。?
答案:(1)牛頓 (2)達(dá)爾文 (3)巴爾扎克 (
5、4)貝多芬
12.在郵票這小小的方寸之間,展現(xiàn)了人類科技文化進(jìn)步的歷史,展現(xiàn)了世界歷史上許多杰出的文化名人的風(fēng)采。讓我們走進(jìn)這小小的天地,體會科學(xué)家們曾爆發(fā)出的一個個智慧的火花吧!
A
B
C
(1)請根據(jù)郵票及上面的提示寫出這些名人的名字,并分別寫出他們的主要成就或貢獻(xiàn)。
A: ,貢獻(xiàn): ? 。?
B: ,貢獻(xiàn): ? 。?
C: ,貢獻(xiàn): ? 。?
(2)這些名人能夠取得重大成就的原因有哪些?
答案:(1)A:牛頓;貢獻(xiàn):①天文學(xué):發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。②數(shù)學(xué):創(chuàng)立微積分。③力學(xué):提出著名的運動三定律,建立完整的經(jīng)典力學(xué)理論體系。B:達(dá)爾文;貢獻(xiàn):科學(xué)巨著《物種起源》。C:貝多芬;貢獻(xiàn):將古典交響樂推向了巔峰,開創(chuàng)了浪漫派先河。交響樂是貝多芬作品中的精粹,以《英雄交響曲》、《命運交響曲》和《合唱交響曲》最為出色。
(2)個人因素方面:優(yōu)秀的品質(zhì),不怕困難,刻苦鉆研,善于思考,勇于創(chuàng)新。社會因素:資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,使自然科學(xué)從宗教神學(xué)的束縛中逐漸解放出來。
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九年級歷史上冊《第七單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化》第25課 近代科學(xué)文化課后練習(xí) 中華書局版
