《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教案
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.遷移類推的方法，對(duì)含有小括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算進(jìn)行脫式計(jì)算。
2.使學(xué)生理解和掌握含有兩級(jí)運(yùn)算(有括號(hào))的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確運(yùn)用運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算。
3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先看運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的運(yùn)算能力。
：正確理解和運(yùn)用含有兩級(jí)混合運(yùn)算(有括號(hào))的運(yùn)算順序。
：理解規(guī)定混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的必要性。
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入
說(shuō)出各題的運(yùn)算順序并計(jì)算。
10-5+3= 7+(7-6)=
10-(5+3)= 7+7-6=
問(wèn)題：
1. 每組中上
2、、下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)
2. 為什么數(shù)字相同，運(yùn)算符號(hào)相同，可運(yùn)算順序不一樣呢
小結(jié)：我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)就知道一個(gè)算式里有括號(hào)，要先算括號(hào)里面的。 同樣，在混合運(yùn)算里，如果一個(gè)算式里有括號(hào)，我們要先算括號(hào)里面的。
二、探究新知
(一)獨(dú)立嘗試有小括號(hào)的混合運(yùn)算
7times;(7-5) (77-42)divide;7
問(wèn)題：上面的題你們能用脫式做一做嗎
(二)反饋交流，有小括號(hào)的算式的運(yùn)算順序
問(wèn)題：
1. 這兩道題你們是怎么算的
2. 先算什么再算什么
3. 在有小括號(hào)的混合算式中，按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算呢
小結(jié)：算式里有小括號(hào)的，我們要先算括號(hào)里面的。在脫式計(jì)算
3、時(shí)要 注意在算式下面第一行抄下沒(méi)有參加計(jì)算的數(shù)和運(yùn)算符號(hào)，在第二行寫(xiě)出第二步計(jì)算的結(jié)果。等號(hào)要對(duì)齊。
三、鞏固練習(xí)
(一)計(jì)算
34-(28-13) 6times;(7+2) (88-56)divide;8
76-(12+25) (12-5)times;3 48divide;(8-2)
問(wèn)題：
1. 這6道題有什么相同點(diǎn)
2. 有小括號(hào)的算式，按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算
(二)說(shuō)出各題的運(yùn)算順序并計(jì)算
4+5times;7 (72-18)divide;9 24divide;4+2
(4+5)times;7 72-18divide;9 24divide;(4+2)
問(wèn)題：每組中上、下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)
小結(jié)：算式里有括號(hào)的，要先算括號(hào)里面的。
(四)在數(shù)字間填寫(xiě)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)使等式成立
2 2 2 2 = 2
問(wèn)題：
1. 你看見(jiàn)什么了
2. 你能在前三個(gè)2之間填上合適的運(yùn)算符號(hào)，使這個(gè)
算式的運(yùn)算結(jié)果等于第四個(gè)2嗎
四、課堂作業(yè)
作業(yè)：第51頁(yè)練習(xí)十一，第7題。
第52頁(yè)練習(xí)十一，第11題。
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教案
