幼兒園中班音樂課教案《三只帶斑點的小青蛙》

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1、幼兒園中班音樂課教案三只帶斑點的小青蛙活動目標：1.在理解歌詞的基礎上，學唱歌曲，常準切分音。2.在活動中感受數(shù)量遞減的規(guī)律。3.在游戲中體驗歌唱的快樂。活動準備：1.2.音樂。3.小青蛙指偶?；顒舆^程：一、律動入室?guī)煟航裉煳覀円獊硗嬉粋€好玩的游戲，你們聽是什么聲音我們一起來學小青蛙吧。(放歌曲音樂，教師帶領小朋友做小青蛙的動作進入活動場地)二、練聲小青蛙唱歌。1.出示小青蛙：小朋友們看今天老師帶來了誰小青蛙是怎么唱歌呢下面我們跟著音樂一起來學小青蛙唱歌。四、出示課件，引入課題過渡語：今天池塘邊來了一群的小青蛙，你們看看有幾只小青蛙小青蛙身上有什么原來這是三只帶斑點的小青蛙。三只小青蛙坐在圓木

2、上要做什么呢我們來聽一聽。1.欣賞歌曲，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容提問：剛才歌曲里面唱的小青蛙坐在圓木上是要做什么呢2.教師邊演示課件邊范唱歌曲，(教案出自：教案網(wǎng))幫幫助幼兒感受歌詞中青蛙逐一減少的規(guī)律(教師分段范唱后提問，還剩下幾只青蛙)提問：三只小小青蛙在什么地方做什么一只去哪兒了，還剩下幾只原來小青蛙椒一只一只跳進池塘里的。3.教師演示課件，帶領幼兒學念歌詞四、學唱歌曲1.幼兒唱小青蛙吃蟲子和呱呱呱的聲音2.大家一起完整唱3.分組唱過渡語：剛才唱歌的小朋友唱的非常不錯，(教案出自：教案網(wǎng))吃蟲子的小朋友也很棒，現(xiàn)在請所有小朋友一起來唱這首歌五、表演唱1.集體表演唱2.幼兒三人一組表演唱師：請小朋友三人一組找到自己的好朋友，我們再來玩一次。六、活動自然結束師：現(xiàn)在請我們的小青蛙到外面更大的池塘里做游戲吧。