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1、?,PPT制作：吳藝,在聯(lián)邦德國海螺陀市市長接見儀式上的答詞,,德國民間故事：早年，海姆佗一度鼠害猖獗，居民深受其苦。一日，忽有一個身著花衣的流浪漢來到這里，聲稱他有一支魔笛，可除禍患。當?shù)刭F族應許事成之后，重金酬謝。果然，花衣吹笛人奏響魔笛，將眾鼠引入河中，盡數(shù)淹死。但此時貴族卻拒不履行諾言，花衣吹笛人一怒之下，再次吹響魔笛，該城130名兒童聞聲自動跟他出走。這篇演講詞就是以作者和民間故事中花衣吹笛人的對話來表達自己的觀點和感情的。,走進作者：,公劉（1927—2003），原名劉仁勇、劉耿直，江西南昌人。1937年，他才十歲時即在地方報紙上發(fā)表致日本小朋友的公開信，宣傳抗日愛國思想。1939
2、年寫了第一首詩，1946年正式使用“公劉”的筆名，創(chuàng)作了大量的雜文、詩歌，抨擊國民黨反動政權。同時半工半讀于中正大學法學院。1949年參軍。著有詩集《邊地短歌》《神圣的崗位》《在北方》《黎明的城》《白話紅花》《仙人掌》《離離原上草》《駱駝》《大上?！贰秹舻贰豆珓⒃娺x》及敘事長詩《望夫云》《尹靈芝》等。,字詞清單:,*,一、給下列字詞注音景慕櫥窗胡髭抱歉瞅著同僚諾言挎著二、解釋下列詞語景慕：景仰。陳列：把物品擺出來供人看。攀談：拉扯閑談。諾言：應允別人的話。趁熱打鐵：比喻做事抓緊時機，加速進行。,,演講稿；,格式：1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)3.正文4
3、.結尾(如：謝謝大家),閱讀課文整體感知理清思路,這篇演講詞除稱呼外，可分三個部分：第一部分（1）簡述中國作家代表團由于景慕海姆佗市而提前到達。第二部分（2、3）線略寫出到海姆佗市的情況，然后著重介紹和花衣吹笛人攀談的內容，表達出答詞的主要意思。第三部分（4）點名這篇講演是賀詞，也是答詞。,結構分析,【1】開頭獨句成段。“景慕……大名”，“早就……熟悉”——心向往之，由來已久“提前……到達”——心情迫切，溢于言表德國民間故事——埋下伏筆,?,（2—3）略寫初到海姆佗市的情況，著重介紹和花衣吹笛人攀談的內容。（4）獨句成段開頭用語簡明，引人入勝中間部分內容豐富，幽默生動結尾簡潔有力，耐人尋味,思
4、考：,1.第1段寫了什么內容？開頭獨句成段，簡述了中國作家代表團由于景慕海姆佗市而提前到達。2.第2段介紹了海姆佗市的哪些情況？第2段，寫初到海姆佗市的情況。這一段共兩句話。第一句突出“欣賞過幾乎任何商店櫥窗全都陳列著的大大小小的老鼠”，因為這與“民間故事”有關。第二句，由“發(fā)現(xiàn)”民間故事里的主人公“花衣吹笛人”十分自然地引出下段的內容。,?,3.第3段是如何展開作者和花衣吹笛人的對話的？第3段，介紹和花衣吹笛人攀談的內容。首先用設問句承上啟下，并幽默地說和花衣吹笛人的談話可以公開。接著活靈活現(xiàn)地寫了和花衣吹笛人見面的情況，似乎確有其事。然后，著重表述了“我”對花衣吹笛講的兩段話。第一段“求告
5、”的話，指出了聯(lián)邦德國存在的一個社會問題，批評不少德國青年“只顧個人輕松快活”，不承擔應有的社會責任，導致“兒童越來越少了，人口結構也出現(xiàn)了老化的趨勢”；,?,第二段“解釋”的話，贊揚市長和他的同僚“是一些信守諾言的好人”，表示了親切友好的態(tài)度。最后，“行行好吧，先生！”表達了良好的祝愿：“便直奔這座大廳”，與第二段開頭“在進入這座市政大廳之前”遙相呼應。第4段的作用是什么？第四段也是獨句成段?！吧厦孢@一席話”，回應了前文。前一個分句表明是賀詞，后一個分句表明是答詞。這樣的結尾干脆利索，而又值得人反復咀嚼。,比較辨析,1.喂，伙計！自打我來到聯(lián)邦德國，就聽到人們在抱怨，說是如今有不少德國青年，
6、只顧個人輕松快活，不愿結婚成家，因此……兒童越來越少了……”自從我來到聯(lián)邦德國，就了解到貴國兒童人數(shù)不斷減少。第一句似與人在打招呼，好似與人在親切交談?！拔?，伙計”一下子把演講者與聽眾的距離拉近了?！氨г埂庇迷谶@里是貶詞褒用，顯得生動幽默，風趣動人。第二句嚴肅有余，幽默不足。,?,2.如今的海姆佗市長先生和他的同僚先生們，可是一些信守諾言的好人！假如他們應許了您什么，只管伸手向他們要好了！如今的海姆佗市各級政府官員具有誠實守信的美德，承諾定會兌現(xiàn)。第一句模仿歐洲人幽默的語調，顯得風趣動人?！凹偃纭还堋边@個假設句式顯得婉轉?！吧焓帧辟H詞褒用，形象風趣。第二句太嚴肅，缺乏幽默感。,?,在這
7、篇演講詞中，作者構思了與花衣吹笛人對話的情景，借對花衣吹笛人提出的要求表達了對海姆佗建城千年慶典的慶賀，你覺得這樣寫有什么好處？你從中得到什么啟迪？,?,花衣吹笛人的故事是與海姆佗市有關的一個故事，作者在海姆佗市市長接見儀式上的答詞中引用這個故事，顯出了對海姆佗市歷史文化的尊重，也顯得親切。西方有些國家人口出生率低，人口總數(shù)呈負增長狀態(tài)，作者借于花衣吹笛人的對話，要求他不要像故事中那樣把孩子帶走，從而表現(xiàn)了對海姆佗市的祝愿，這又顯得非常巧妙自然。從中可以看出，致答詞，衷心祝賀，要尊重對方，了解對方，切合對方的實際，說到別人心上，并充分表現(xiàn)自己的真誠美好心愿。,特點:,構思巧妙巧借德國民間故事，友好地指出一個社會問題。虛構與花衣吹笛人攀談的情節(jié)。語言生動幽默,總評,這篇演講巧借有關海姆佗市的一則民間故事，通過虛構和花衣吹笛人攀談的情節(jié)，指出了聯(lián)邦德國存在的一個社會問題，表達了對海姆佗市市長及其同僚以及對德國人民真誠的贊美之情。,,,感謝觀看！,,,
在聯(lián)邦德國海螺陀市市長接見儀式上的答詞.ppt
