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1、第十課 我的朋友圈 導學練案 班級：_ 組號：_ 姓名：_ 教學目標：知識與能力：1、通過對自己交友經歷的回顧和對他人交友故事的感讀，明確與朋友交往過程中應注意的要素服。2、要感知和體會朋友給自己帶來的友誼與幫助，反思交友過程中的行為誤區(qū)。3、學會珍惜友情、關愛朋友、建立良好的同學友誼。教學重點：明確朋友是另一個“我”；朋友是我們可以依靠的人。教學難點：明確交友的基本原則。二自主學習朋友挨個數一、美好的往事“我能忘記舊日朋友？”請你將自己的朋友挨個數一數，談談你們之間美好的往事。姓名美好的往事他們給了我很多一、 朋友給了我什么？朋友不是“幫”一、 與同學交往的過程中遇到的問題容易出現的問題產生
2、問題的原因二、傾訴熱線 我是一個非?？粗赜颜x的初一學生，可是最近我遇到一件讓非?？鄲赖氖拢罕緦W期我們班新轉來了一位學生，他的家里很有錢，今天請這位同學吃小吃，明天請那位同學打游戲機，漸漸地他身邊經常一大幫同學。我很看不慣他的這種做法，對他的每次邀請更不一屑一顧，可是不久，我發(fā)現自己被他的那一幫朋友孤立了，甚至我的同桌好友也不再和我交往了我該怎么辦呢？解答：三【鞏固練習題】請你選擇1、在與朋友的交往中，下列做法正確的是（ ）真誠待人 禮貌大方 志趣相投 拉幫結派A、 B、 C、2、“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友”。這句話說明了（ ）我們的成長需要友誼 要善待我們身
3、邊的友誼 朋友是世界上惟一可信賴的東西 同學之間互相交往需要友誼 A、 B、 C、3、下列觀點錯誤的是（ ）A、生活中，人人都希望自己能結交到對自己有幫助的益友B、交友需要彼此尊重 C、交友要從自己的需要、利益出發(fā)4、孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣?！睂@句話理解正確的是（ ）A、交朋友要交正直、誠實守信、見多識廣的人B、交友要互相認識自己的缺點 C、不要和少言寡語的人交朋友5、黑格爾在他的生活的哲學里講敘了這樣一個故事：一個被執(zhí)行絞刑的青年在赴刑場時，圍觀人群中有個老太太突然冒出一句：“看，他那金黃色的頭發(fā)是多么的漂亮迷人！”那個行將永別世間的青年聞聽此言，朝老太太所站的地方深深鞠了一躬
4、，含著淚大聲說：“如果周圍多一些象你這樣的人，我也許不會有今天?！边@句話告訴我們：真誠地贊揚對方，可以有效地增進友誼老太太要早說，那個青年不會死贊揚是一種力量朋友之間需要贊揚和鼓勵A、 B、 C、非選擇題 6、實話實說生活中，每個人都有朋友，都有自己的朋友圈，但每個人所交的朋友又各不相同，你喜歡與什么樣的人交朋友，不喜歡與什么樣的人交朋友。請寫出你的擇友標準。 我喜歡交的朋友 我不喜歡交的朋友 1、互相幫助的人 1、心胸狹窄的人2、 2、3、 3、4、 4、 7、真情告白朋友是我們所依靠的人，朋友給了我們很多，當我們困難的時候，朋友伸出溫暖之手，當我們悲觀之時，朋友給了我信心，讓我內心感激，把
5、自己的謝意送給朋友。請給朋友寫一段發(fā)自內心謝意的話： 分析說明題8、我來完成 “找呀找呀找呀找，找到一個好朋友”我們都期望生活中能有好的朋友和我們一道相處。根據所學知識，完成下面的試題。（1）我對朋友的理解：（照例子完成） 例：朋友是我可以依靠的人。朋友是_的人；朋友是_的人；朋友是_的人；朋友是_的人；朋友是_的人；（2）完成上述填空后，請你歸納出朋友在我們成長中有哪些作用？活動與探究題9、小小主持人七（一）班準備開展“歌頌友誼”的主題班會，假如讓你來主持，請按要求完成任務。（1）收集有關的歌曲、詩歌、散文等，在班內交流。（2）寫出主題班會的活動步驟。（注重參與，切實可行）請你辨析10、A：。朋友之間要講義氣，必要時“兩肋插刀，在所不惜”。 B：幫朋友要講原則- 2 -
第十課《我的朋友圈》導學案(人民版七年級下)
