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第十課《我的朋友圈》導(dǎo)學(xué)案(人民版七年級(jí)下)

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第十課《我的朋友圈》導(dǎo)學(xué)案(人民版七年級(jí)下)

第十課 我的朋友圈 導(dǎo)學(xué)練案 班級(jí):_ 組號(hào):_ 姓名:_ 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、通過(guò)對(duì)自己交友經(jīng)歷的回顧和對(duì)他人交友故事的感讀,明確與朋友交往過(guò)程中應(yīng)注意的要素服。2、要感知和體會(huì)朋友給自己帶來(lái)的友誼與幫助,反思交友過(guò)程中的行為誤區(qū)。3、學(xué)會(huì)珍惜友情、關(guān)愛(ài)朋友、建立良好的同學(xué)友誼。教學(xué)重點(diǎn):明確朋友是另一個(gè)“我”;朋友是我們可以依靠的人。教學(xué)難點(diǎn):明確交友的基本原則。二自主學(xué)習(xí)朋友挨個(gè)數(shù)一、美好的往事“我能忘記舊日朋友?”請(qǐng)你將自己的朋友挨個(gè)數(shù)一數(shù),談?wù)勀銈冎g美好的往事。姓名美好的往事他們給了我很多一、 朋友給了我什么?朋友不是“幫”一、 與同學(xué)交往的過(guò)程中遇到的問(wèn)題容易出現(xiàn)的問(wèn)題產(chǎn)生問(wèn)題的原因二、傾訴熱線 我是一個(gè)非常看重友誼的初一學(xué)生,可是最近我遇到一件讓非??鄲赖氖拢罕緦W(xué)期我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一位學(xué)生,他的家里很有錢(qián),今天請(qǐng)這位同學(xué)吃小吃,明天請(qǐng)那位同學(xué)打游戲機(jī),漸漸地他身邊經(jīng)常一大幫同學(xué)。我很看不慣他的這種做法,對(duì)他的每次邀請(qǐng)更不一屑一顧,可是不久,我發(fā)現(xiàn)自己被他的那一幫朋友孤立了,甚至我的同桌好友也不再和我交往了我該怎么辦呢?解答:三【鞏固練習(xí)題】請(qǐng)你選擇1、在與朋友的交往中,下列做法正確的是( )真誠(chéng)待人 禮貌大方 志趣相投 拉幫結(jié)派A、 B、 C、2、“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友”。這句話說(shuō)明了( )我們的成長(zhǎng)需要友誼 要善待我們身邊的友誼 朋友是世界上惟一可信賴的東西 同學(xué)之間互相交往需要友誼 A、 B、 C、3、下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )A、生活中,人人都希望自己能結(jié)交到對(duì)自己有幫助的益友B、交友需要彼此尊重 C、交友要從自己的需要、利益出發(fā)4、孔子說(shuō):“友直,友諒,友多聞,益矣?!睂?duì)這句話理解正確的是( )A、交朋友要交正直、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)多識(shí)廣的人B、交友要互相認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn) C、不要和少言寡語(yǔ)的人交朋友5、黑格爾在他的生活的哲學(xué)里講敘了這樣一個(gè)故事:一個(gè)被執(zhí)行絞刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí),圍觀人群中有個(gè)老太太突然冒出一句:“看,他那金黃色的頭發(fā)是多么的漂亮迷人!”那個(gè)行將永別世間的青年聞聽(tīng)此言,朝老太太所站的地方深深鞠了一躬,含著淚大聲說(shuō):“如果周?chē)嘁恍┫竽氵@樣的人,我也許不會(huì)有今天?!边@句話告訴我們:真誠(chéng)地贊揚(yáng)對(duì)方,可以有效地增進(jìn)友誼老太太要早說(shuō),那個(gè)青年不會(huì)死贊揚(yáng)是一種力量朋友之間需要贊揚(yáng)和鼓勵(lì)A(yù)、 B、 C、非選擇題 6、實(shí)話實(shí)說(shuō)生活中,每個(gè)人都有朋友,都有自己的朋友圈,但每個(gè)人所交的朋友又各不相同,你喜歡與什么樣的人交朋友,不喜歡與什么樣的人交朋友。請(qǐng)寫(xiě)出你的擇友標(biāo)準(zhǔn)。 我喜歡交的朋友 我不喜歡交的朋友 1、互相幫助的人 1、心胸狹窄的人2、 2、3、 3、4、 4、 7、真情告白朋友是我們所依靠的人,朋友給了我們很多,當(dāng)我們困難的時(shí)候,朋友伸出溫暖之手,當(dāng)我們悲觀之時(shí),朋友給了我信心,讓我內(nèi)心感激,把自己的謝意送給朋友。請(qǐng)給朋友寫(xiě)一段發(fā)自內(nèi)心謝意的話: 分析說(shuō)明題8、我來(lái)完成 “找呀找呀找呀找,找到一個(gè)好朋友”我們都期望生活中能有好的朋友和我們一道相處。根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下面的試題。(1)我對(duì)朋友的理解:(照例子完成) 例:朋友是我可以依靠的人。朋友是_的人;朋友是_的人;朋友是_的人;朋友是_的人;朋友是_的人;(2)完成上述填空后,請(qǐng)你歸納出朋友在我們成長(zhǎng)中有哪些作用?活動(dòng)與探究題9、小小主持人七(一)班準(zhǔn)備開(kāi)展“歌頌友誼”的主題班會(huì),假如讓你來(lái)主持,請(qǐng)按要求完成任務(wù)。(1)收集有關(guān)的歌曲、詩(shī)歌、散文等,在班內(nèi)交流。(2)寫(xiě)出主題班會(huì)的活動(dòng)步驟。(注重參與,切實(shí)可行)請(qǐng)你辨析10、A:。朋友之間要講義氣,必要時(shí)“兩肋插刀,在所不惜”。 B:幫朋友要講原則- 2 -

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