2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 第3單元 面對(duì)現(xiàn)實(shí)的智慧 自讀文本 3.2 毛遂自薦課件 魯人版選修《史記選讀》.ppt

《2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 第3單元 面對(duì)現(xiàn)實(shí)的智慧 自讀文本 3.2 毛遂自薦課件 魯人版選修《史記選讀》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 第3單元 面對(duì)現(xiàn)實(shí)的智慧 自讀文本 3.2 毛遂自薦課件 魯人版選修《史記選讀》.ppt（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、毛遂自薦,毛遂使楚歸來(lái),見守城軍民破衣爛衫,食不果腹;見高墻后宮,幾百姬妾,仍然花天酒地,歌舞爭(zhēng)寵,就質(zhì)問(wèn)平原君:“你國(guó)破了還能妻妾成群?jiǎn)?你國(guó)不破還能找不到女人嗎?”平原君臉紅了,立即下令:丫鬟宮女,統(tǒng)著男裝;人手一槍,守城上墻。消息傳開,邯鄲城頭殺聲震天,軍威大振。毛遂故事宮女上墻,基礎(chǔ)導(dǎo)練,問(wèn)題導(dǎo)讀,一、識(shí)記字音二、通假字(1)合從于楚(從,同“縱”)(2)其末立見(見,同“現(xiàn)”)(3)王之命縣于遂手(縣,同“懸”)(4)毛遂奉銅槃而跪進(jìn)之楚王(槃,同“盤”)(5)公等錄錄(錄錄,同“碌碌”,庸碌無(wú)為),基礎(chǔ)導(dǎo)練,問(wèn)題導(dǎo)讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,問(wèn)題導(dǎo)讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,問(wèn)題導(dǎo)讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,問(wèn)題導(dǎo)讀,基礎(chǔ)

2、導(dǎo)練,問(wèn)題導(dǎo)讀,六、相關(guān)成語(yǔ)(1)毛遂自薦:自己推薦自己。(2)脫穎而出:錐子透過(guò)布囊顯露出來(lái),比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái)。(3)因人成事:依靠別人的力量辦成事情。因:依靠。(4)三寸不爛之舌:比喻能說(shuō)會(huì)辯的口才。,基礎(chǔ)導(dǎo)練,問(wèn)題導(dǎo)讀,1.毛遂為什么能勇于自薦?參考答案:首先,他確有真才實(shí)學(xué),這是他勇于自薦的基礎(chǔ)。從他到楚國(guó)后的表現(xiàn)和最終使問(wèn)題得到圓滿解決就可以看到這一點(diǎn)。其次,對(duì)自己充滿信心。他認(rèn)為自己不為人所知,只是因?yàn)闆](méi)有遇到施展自己才能的機(jī)會(huì),并不是自己平庸。再次,他對(duì)入選的十九人有深刻的了解,認(rèn)為他們是一群庸碌之輩,自己不在他們之下。,基礎(chǔ)導(dǎo)練,問(wèn)題導(dǎo)讀,2.毛遂和平原君各是怎樣的人物形象

3、?參考答案:毛遂:挺身而出,勇紓國(guó)難,有義勇精神。因門客之間互相傾軋,而未有施展才能的機(jī)會(huì)。善于雄辯,主動(dòng)抓住機(jī)遇,對(duì)天下形勢(shì)有獨(dú)特高明的見解。他聰明并有外交才華,有斗爭(zhēng)藝術(shù),能夠曉之以理、動(dòng)之以情、講之以利、明之以信,果敢嚴(yán)謹(jǐn),是一個(gè)對(duì)政治形勢(shì)了如指掌,見義勇為、慷慨紓難、智勇雙全、有禮有節(jié)的門客形象。平原君:喜士養(yǎng)客,但蔽塞視聽,對(duì)人才不能親自考察,唯左右毀譽(yù)是從?？墒撬芤套载?zé),勇于致歉,重視人才,是一個(gè)有權(quán)勢(shì)、有見識(shí)的開明政治家形象。,基礎(chǔ)導(dǎo)練,問(wèn)題導(dǎo)讀,3.作者是如何來(lái)塑造毛遂這個(gè)人物形象的?參考答案:作者是把人物放在矛盾斗爭(zhēng)的沖突中,并運(yùn)用對(duì)比的手法來(lái)塑造大智大勇的毛遂這一形象的

4、。毛遂是在秦國(guó)圍攻趙國(guó)都城,國(guó)家危難的緊急關(guān)頭,是在“得十九人,眾無(wú)可取者,無(wú)以滿二十人”的情況下主動(dòng)推薦自己的。國(guó)家危難關(guān)頭,毛遂能為國(guó)紓難,足以看出他的義勇精神,也更突出了他對(duì)自己能力的信心。平原君不愿帶他同往,毛遂以巧妙的比喻說(shuō)服了平原君,他的才華已初露端倪。十九人的“相與目笑之而未廢也”與“十九人皆服”的對(duì)比進(jìn)一步表明毛遂有與眾不同的才華與能力。平原君的“日出而言之,日中不決”與毛遂所說(shuō)的“兩言而決耳”再次對(duì)比,用來(lái)反襯毛遂的大智。朝廷上與楚王的一番辯論及行動(dòng),有禮有節(jié),有膽有識(shí),動(dòng)之以情,曉之以理,征之以信。雖是重大之國(guó)事,毛遂卻處理得沉著有序,毛遂圓滿完成任務(wù)與十九人的“碌碌”再次

5、形成對(duì)比。至此,毛遂的大智大勇得到了充分的表現(xiàn)。文章最后又以平原君“不敢復(fù)相士”來(lái)進(jìn)一步突出毛遂的與眾不同。,基礎(chǔ)導(dǎo)練,問(wèn)題導(dǎo)讀,參考譯文:秦國(guó)圍攻邯鄲時(shí),趙王曾派平原君去求援,當(dāng)時(shí)擬推楚國(guó)為盟主,訂立合縱盟約聯(lián)兵抗秦,平原君約定跟門下有勇有謀文武兼?zhèn)涞氖晨投艘煌巴?guó)。平原君說(shuō):“假使能通過(guò)客氣的談判取得成功,那就最好了。如果談判不能取得成功,那么也要挾制楚王在大庭廣眾之下把盟約確定下來(lái),一定要確定了合縱盟約才回國(guó)。同去的文武之士不必到外面去尋找,從我門下的食客中選取就足夠了。”結(jié)果選得十九人,剩下的人沒(méi)有可再挑選的了,竟沒(méi)辦法湊滿二十人。這時(shí)門下食客中有個(gè)叫毛遂的人,徑自走到前面來(lái),

6、向平原君自我推薦說(shuō):“我聽說(shuō)您要到楚國(guó)去,讓楚國(guó)做盟主訂下合縱盟約,并且約定與門下食客二十人一同去,人員不到外面尋找。現(xiàn)在還少一個(gè)人,希望您就拿我充個(gè)數(shù)一起去吧。”平原君問(wèn)道:“先生寄附在我的門下到現(xiàn)在有幾年啦?”毛遂回答道:“到現(xiàn)在整整,基礎(chǔ)導(dǎo)練,問(wèn)題導(dǎo)讀,三年了。”平原君說(shuō):“有才能的賢士生活在世上,就如同錐子放在口袋里,它的鋒尖立即就會(huì)顯露出來(lái)。如今先生寄附在我的門下到現(xiàn)在已三年了,我的左右近臣們從沒(méi)有稱贊推薦過(guò)你,我也從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)你,這是先生沒(méi)有什么專長(zhǎng)啊。先生不能去,先生留下來(lái)?！泵煺f(shuō):“我就算是今天請(qǐng)求放在口袋里吧。假使我早就被放在口袋里,是會(huì)整個(gè)錐鋒都脫露出來(lái)的,不只是露出一點(diǎn)

7、鋒尖就罷了的?！逼皆K于同意讓毛遂一同去。那十九個(gè)人互相使眼色示意,暗暗嘲笑毛遂,只是沒(méi)有發(fā)出聲音來(lái)。,基礎(chǔ)導(dǎo)練,問(wèn)題導(dǎo)讀,等到毛遂到達(dá)楚國(guó),跟那十九個(gè)人談?wù)?、?zhēng)議天下局勢(shì),十九個(gè)人個(gè)個(gè)佩服他。平原君與楚王談判訂立合縱盟約的事,再三陳述利害關(guān)系,從早晨就談判,直到中午還沒(méi)決定下來(lái),那十九個(gè)人就鼓動(dòng)毛遂說(shuō):“先生登堂。”于是毛遂緊握劍柄,一路小跑地登階到了殿堂上,便對(duì)平原君說(shuō):“談合縱不是利就是害,只兩句話罷了?，F(xiàn)在從早晨就談合縱,到了中午還決定不下來(lái),是什么緣故?”楚王見毛遂登上堂來(lái)就對(duì)平原君說(shuō):“這個(gè)人是干什么的?”平原君回答說(shuō):“這是我的隨從家臣?！背鯀柭暫浅獾?“怎么還不給我下去!我

8、是跟你的主人談判,你來(lái)干什么!”毛遂緊握劍柄走向前去說(shuō):“大王敢呵斥我,不過(guò)是依仗楚國(guó)人多勢(shì)眾?，F(xiàn)在我與你相距只有十步,十步之內(nèi)大王是依仗不了楚國(guó)的人多勢(shì)眾的,大王的性命控制在我手中。我的主人就在面前,當(dāng)著他的面你為什么這樣呵斥我?況且我聽說(shuō),基礎(chǔ)導(dǎo)練,問(wèn)題導(dǎo)讀,商湯曾憑著七十里方圓的地方統(tǒng)治了天下,周文王憑著百里大小的土地使天下諸侯臣服,難道是因?yàn)樗麄兊氖勘鄦?實(shí)在是由于他們善于掌握形勢(shì)而奮力發(fā)揮自己的威力。如今楚國(guó)領(lǐng)土縱橫五千里,士兵百萬(wàn),這是爭(zhēng)王稱霸所憑借的資本。憑著楚國(guó)如此強(qiáng)大,天下誰(shuí)也不能擋住它的威勢(shì)。秦國(guó)的白起,不過(guò)是個(gè)毛孩子罷了,他帶著幾萬(wàn)人的部隊(duì),發(fā)兵與楚國(guó)交戰(zhàn),第一戰(zhàn)就攻克

9、了鄢城郢都,第二戰(zhàn)燒毀了夷陵,第三戰(zhàn)便使大王的先祖受到極大凌辱。這是楚國(guó)百世不解的怨仇,連趙王都感羞恥,可是大王卻不覺(jué)得羞愧。合縱盟約是為了楚國(guó),不是為了趙國(guó)。我的主人就在面前,你為什么這樣呵斥我?”聽了毛遂這番數(shù)說(shuō),楚王立即改變了態(tài)度說(shuō):“是,是,的確像先生所說(shuō)的那樣,我一定竭盡全國(guó)的力量履行合縱盟約。”毛遂進(jìn)一步逼問(wèn)道:“合縱盟約算是確定了嗎?”楚王回答說(shuō):“確定了?！?基礎(chǔ)導(dǎo)練,問(wèn)題導(dǎo)讀,于是毛遂用帶著命令式的口吻對(duì)楚王的左右近臣說(shuō):“把雞、狗、馬的血取來(lái)?！泵祀p手捧著銅盤跪下把它進(jìn)獻(xiàn)到楚王面前說(shuō):“大王應(yīng)先吮血以表示確定合縱盟約的誠(chéng)意,下一個(gè)是我的主人,再下一個(gè)是我。”就這樣,在楚國(guó)

10、的殿堂上確定了合縱盟約。這時(shí)毛遂左手托起一盤血,右手招呼那十九個(gè)人說(shuō):“各位在堂下也一塊兒吮盤中的血,各位雖然平庸無(wú)為,可也算完成了任務(wù),這就是所說(shuō)的依賴別人的力量來(lái)完成自己的任務(wù)吧。”,平原君確定了合縱盟約便返回趙國(guó),回到趙國(guó)后,說(shuō):“我不敢再觀察識(shí)別人才了。我觀察識(shí)別人才多說(shuō)上千,少說(shuō)幾百,自認(rèn)為不會(huì)遺漏天下的賢能之士,現(xiàn)在竟然把毛先生給漏下了。毛先生一到楚國(guó),就使趙國(guó)的地位比九鼎大呂的傳國(guó)之寶還尊貴。毛先生憑著他那一張能言善辯的嘴,竟比百萬(wàn)大軍的威力還要強(qiáng)大。我不敢再觀察識(shí)別人才了。”于是把毛遂尊為上等賓客。,史記平原君虞卿列傳中有關(guān)章節(jié)摘錄平原君既返趙,楚使春申君將兵赴救趙,魏信陵君亦

11、矯奪晉鄙軍往救趙,皆未至。秦圍邯鄲,邯鄲急,且降,平原君甚患之。邯鄲傳舍吏子李同說(shuō)平原君曰:“君不憂趙亡邪?”平原君曰:“趙亡則勝為虜,何為不憂乎?”李同曰:“邯鄲之民,炊骨易子而食,可謂急矣,而君之后宮以百數(shù),婢妻被綺,余粱肉,而民褐衣不完,糟糠不厭。民困兵盡,或剡木為矛矢,而君器物鐘磬自若。使秦破趙,君安得有此?使趙得全,君何患無(wú)有?今君誠(chéng)能令夫人以下編于士卒之間,分功而作,家之所有盡散以饗士,士方其?？嘀畷r(shí),易德耳。”于是平原君從之,得敢死之士三千人。李同遂與三千人赴秦軍,秦軍為之卻三十里。亦會(huì)楚、魏救至,秦兵遂罷,邯鄲復(fù)存。李同戰(zhàn)死,封其父為李侯。,毛遂自薦藝術(shù)特色賞析毛遂自薦記敘了趙

12、國(guó)都城邯鄲被圍的危急時(shí)刻,毛遂自告奮勇隨平原君赴楚訂立合縱抗秦盟約的故事,表現(xiàn)了毛遂主動(dòng)承擔(dān)重任、勇敢無(wú)畏的精神和智謀。作者把毛遂這一人物形象刻畫得活靈活現(xiàn),光彩照人。他把毛遂放在激烈、尖銳的矛盾沖突中進(jìn)行刻畫:在邯鄲被圍危在旦夕,平原君奉命求救于楚時(shí),毛遂挺身而出,主動(dòng)要求隨平原君前往,到楚國(guó)后又文武并濟(jì),義正詞嚴(yán)地和楚王論辯,取得了這場(chǎng)政治斗爭(zhēng)的勝利,表現(xiàn)出卓越的才能,贏得了眾人的尊重。,作者注意用機(jī)智、有力的對(duì)話來(lái)刻畫毛遂的形象。毛遂“備員而行”的自薦表現(xiàn)了他的謙遜和善于辭令。他“穎脫而出”的回答表現(xiàn)了他的卓識(shí),他威脅楚王和說(shuō)服楚王的一席話表現(xiàn)了文武并施,有理、有利、有節(jié)的高超斗爭(zhēng)藝術(shù)及機(jī)智和膽識(shí)。在表現(xiàn)手法上,作者巧妙地運(yùn)用了抑揚(yáng)、對(duì)比的方法。先用19人被取和毛遂落選對(duì)比,欲揚(yáng)先抑。然后用毛遂自贊與平原君的拒薦作對(duì)比,再抑一筆,不過(guò)抑中有揚(yáng),毛遂“穎脫而出”的議論比平原君“其末立見”的議論要高出一籌。再后,用19人“目笑”與19人“服”、19人推舉毛遂“上”相對(duì)比,轉(zhuǎn)為揚(yáng)筆。還用平原君的久談不決和毛遂的“定縱”,用楚王的先倨后恭以及平原君的先貶和后褒分別對(duì)比,突出了毛遂的智慧和才干。,