《高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)： 專題56 探究單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系 用單擺測(cè)定重力加速度》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)： 專題56 探究單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系 用單擺測(cè)定重力加速度（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)： 專題56 探究單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系 用單擺測(cè)定重力加速度姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共6題；共12分)1. （2分） 在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)出的g值比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葘?shí)際值偏大，其原因可能是（ ） A . 小球的質(zhì)量偏大B . 單擺的振幅偏小C . 用擺線的長(zhǎng)度當(dāng)作擺長(zhǎng)，未加小球的半徑D . 將單擺實(shí)際振動(dòng)次數(shù)誤記為n+12. （2分） 利用單擺測(cè)重力加速度時(shí)，若測(cè)得g值偏大，則可能是因?yàn)椋?） A . 單擺的擺錘質(zhì)量偏大B . 測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)，只考慮了懸線長(zhǎng)，忽略了小球的半徑C . 測(cè)量周期時(shí)，把n次全振動(dòng)誤認(rèn)為是（n+1）次全振動(dòng)D . 測(cè)
2、量周期時(shí)，把n次全振動(dòng)誤認(rèn)為是（n1）次全振動(dòng)3. （2分） 在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得g值偏小，可能是由于（ ） A . 計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)，只考慮懸線長(zhǎng)，未加小球半徑B . 計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)，將懸線長(zhǎng)加上小球直徑C . 測(cè)量周期時(shí)，將n次全振動(dòng)誤記成n+1次全振動(dòng)D . 單擺振動(dòng)時(shí)，振幅較小4. （2分） 在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，有人提出以下幾點(diǎn)建議，可行的是（ ） A . 適當(dāng)加長(zhǎng)擺線B . 質(zhì)量相同，體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的C . 單擺偏離平衡位置的角度要適當(dāng)大一些D . 當(dāng)單擺經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)一次全振動(dòng)后停止計(jì)時(shí)，用此時(shí)間間隔作為單擺振動(dòng)的周期5. （
3、2分） 如圖（甲）所示是用沙擺演示振動(dòng)圖象的實(shí)驗(yàn)裝置，沙擺的運(yùn)動(dòng)可看作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)在木板上留下圖示的痕跡圖（乙）是兩個(gè)沙擺在各自板上形成的曲線，若板N1和板N2拉動(dòng)的速度分別為v1和v2 ， 的關(guān)系為2v2=v1 ， 則板N1和板N2上曲線所代表的振動(dòng)周期T1和T2的關(guān)系為（ ） A . T2=T1 B . T2=2T1 C . T2=4T1 D . T2= 6. （2分） 在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，擺球應(yīng)選用（ ） A . 半徑約1厘米的木球B . 半徑約1厘米的鋁球C . 半徑約1厘米的空心鋼球D . 半徑約1厘米的實(shí)心鋼球二、 多選題 (共3題；共9分)7. （3分） 用單擺測(cè)定
4、重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 用單擺能夠比較準(zhǔn)確地測(cè)出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋綖間= B . 公式是在小偏角下對(duì)單擺模型總結(jié)出來(lái)的，實(shí)驗(yàn)中要注意這些條件C . 實(shí)驗(yàn)中誤將30次全振動(dòng)記為31次，測(cè)得的g值偏小D . 質(zhì)量相同、體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大、密度較小的8. （3分） 某實(shí)驗(yàn)小組在用單擺測(cè)定重力加速度實(shí)驗(yàn)中，某小組在實(shí)驗(yàn)中如果測(cè)得g值偏大，原因可能是（ ） A . 把擺線長(zhǎng)與小球直徑之和作為擺長(zhǎng)B . 擺線上端懸點(diǎn)未固定，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了C . 開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，停表過(guò)遲按下D . 實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)次數(shù)記為50次9. （3分） 下列說(shuō)法中正確的
5、是（ ） A . 簡(jiǎn)諧波沿長(zhǎng)繩傳播，繩上相距半波長(zhǎng)的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)位移大小相等，方向相反B . 某同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)，釋放擺球的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)C . 在波的干涉中，振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)一定處在波峰或波谷的疊加處D . 天邊的彩虹是光的折射現(xiàn)象三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共7題；共37分)10. （4分） (2017高二上閔行開(kāi)學(xué)考) 在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，（1） 某同學(xué)的操作步驟為：a取一根細(xì)線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺(tái)上b用米尺量得細(xì)線長(zhǎng)度Lc在擺線偏離豎直方向5位置釋放小球d用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t，得到周期T= e用公式g=42L/T2計(jì)算重
6、力加速度如果上述方法中單擺完成50次全振動(dòng)時(shí)，秒表指針的位置如圖1所示，則周期為_(kāi)s；按上述方法得出的重力加速度值與實(shí)際值相比_（選填“偏大”、“相同”或“偏小”）（2） 兩個(gè)同學(xué)分別在北大和南大探究了“單擺周期T與擺長(zhǎng)L關(guān)系”的規(guī)律多次改變擺長(zhǎng)，記錄多組擺長(zhǎng)和周期數(shù)據(jù)，并繪制了T2L圖象，如圖2所示，從中可以判斷，北大的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)圖線是_（填“A”或“B”）北大的同學(xué)求出圖線的斜率k，則用斜率k求重力加速度的表達(dá)式為g=_11. （9分） (2019高二上撫松期中) （1） 當(dāng)使用多用電表測(cè)量物理量時(shí)，多用電表表盤(pán)示數(shù)如圖所示若此時(shí)選擇開(kāi)關(guān)對(duì)準(zhǔn) 10擋，則被測(cè)電阻的阻值為_(kāi)若用多用電表測(cè)量
7、另一個(gè)電阻的阻值發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度很大，則應(yīng)該換用倍率更_（填“高”或“低”）的擋位，換擋后還要_，用完電表后把選擇開(kāi)關(guān)撥到_ （2） 為了測(cè)定一節(jié)舊干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻（內(nèi)阻偏大），配備的器材有： A電流表A（量程為0.6A）B電壓表V（量程為1V，內(nèi)阻為1.2k）C滑動(dòng)變阻器R1（010，1A）D電阻箱R2（09999.9）某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路實(shí)驗(yàn)中將量程為1V電壓表量程擴(kuò)大為2V，電阻箱R2的取值應(yīng)為_(kāi)k利用上述實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組改裝后的電壓表讀數(shù)UV與對(duì)應(yīng)的電流表讀數(shù)IA，利用UVIA的圖象如圖所示由圖象可知，電源的電動(dòng)勢(shì)E=_V，內(nèi)阻r=_12. （5分） 某同學(xué)用在
8、實(shí)驗(yàn)室做“單擺的周期T與擺長(zhǎng)L的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，下列措施中可以提高實(shí)驗(yàn)精度的是_ A選輕質(zhì)、無(wú)彈性的棉線做為擺線B單擺擺動(dòng)時(shí)保持?jǐn)[線在同一豎直平面內(nèi)C拴好擺球后，令其自然下垂時(shí)測(cè)量擺線長(zhǎng)D當(dāng)小球擺到最高點(diǎn)時(shí)按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)E應(yīng)該將擺線拉開(kāi)30角再放手開(kāi)始實(shí)驗(yàn)若該同學(xué)，先測(cè)得擺線長(zhǎng)為l，擺球直徑為d，然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間為t他測(cè)得的g值偏小，可能的原因是_A測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊B擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了C開(kāi)始計(jì)時(shí)，秒表過(guò)早按下D在擺動(dòng)過(guò)程中，由于空氣阻力造成擺角逐漸變小若實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有游標(biāo)卡尺，無(wú)法測(cè)小球的直徑d，該同學(xué)將懸點(diǎn)到小球最低點(diǎn)的距離作為
9、擺長(zhǎng)l，測(cè)得多組周期T和l的數(shù)據(jù)，作出lT2圖象則：實(shí)驗(yàn)得到的lT2圖象應(yīng)是如圖中的_（選填a、b、c）；小球的直徑是_cm；實(shí)驗(yàn)測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮∈莀m/s2（取2=9.86）13. （2分） (2017運(yùn)城模擬) 某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)安裝“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示讓質(zhì)量為m1的小球從斜面上某處自由滾下與靜止在支柱上質(zhì)量為m2的小球發(fā)生對(duì)心碰撞，則：（1） 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是 A . 軌道末端的切線必須是水平的B . 斜槽軌道必須光滑C . 入射球m1每次必須從同一高度滾下D . 應(yīng)滿足入射球m1質(zhì)量小于被碰小球m2（2） 在實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)小球的落點(diǎn)情況，該同學(xué)測(cè)量出
10、OP、OM、ON、OP、OM、ON的長(zhǎng)度，用以上數(shù)據(jù)合理地寫(xiě)出驗(yàn)證動(dòng)量守恒的關(guān)系式為_(kāi)（3） 在實(shí)驗(yàn)中，用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得兩球的直徑相等，讀數(shù)部分如圖2所示，則小球的直徑為_(kāi)mm14. （5分） 在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中： （1） 在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，下列措施對(duì)提高測(cè)量結(jié)果精確度有利的是_。 A . 適當(dāng)加長(zhǎng)擺線B . 質(zhì)量相同、體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的C . 多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，借助T 2L圖像求重力加速度gD . 為便于觀察和計(jì)數(shù)，應(yīng)在釋放擺球的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)（2） 實(shí)驗(yàn)中，在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長(zhǎng)度L0.9610 m
11、，再用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑，結(jié)果如圖所示。則該擺球的直徑為_(kāi)mm，單擺擺長(zhǎng)為_(kāi)m（最后一空保留四位有效數(shù)字）。 （3） 下列振動(dòng)圖像真實(shí)地描述了對(duì)擺長(zhǎng)約為1 m的單擺進(jìn)行周期測(cè)量的四種操作過(guò)程。圖中橫坐標(biāo)原點(diǎn)表示計(jì)時(shí)開(kāi)始，A、B、C均為30次全振動(dòng)的圖像。這四種操作過(guò)程合乎實(shí)驗(yàn)要求且誤差最小的是_（填字母代號(hào)，已知sin 50.087，sin 150.26）。 A . B . C . D . 15. （8分） (2018浙江模擬) 某同學(xué)利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?，?shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。 （1） 在測(cè)量單擺的周期時(shí)，他用秒表記下了單擺做50次全振動(dòng)的時(shí)間，如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為_(kāi)s。 （2）
12、 該同學(xué)經(jīng)測(cè)量得到5組擺長(zhǎng)L和對(duì)應(yīng)的周期T，畫(huà)出L-T2圖線，然后在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn)，坐標(biāo)如圖丙所示。則當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_(dá)式g=_（用LA、LB、TA和TB表示）。 （3） 處理完數(shù)據(jù)后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)在計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)誤將擺球直徑當(dāng)成半徑代入計(jì)算，即L=l+d，這樣_（選填“影響”或“不影響”）重力加速度的計(jì)算。 （4） 該同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后，為使重力加速度的測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確，他認(rèn)為： A 在擺球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，必須保證懸點(diǎn)固定B 擺線偏離平衡位置的角度不能太大C 用精度更高的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑D 測(cè)量周期時(shí)應(yīng)該從擺球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)其中合理的有_。16. （4分） 下面為用單擺測(cè)量當(dāng)?shù)氐?/p>
13、重力加速度實(shí)驗(yàn)部分操作 （1） 用游標(biāo)卡尺測(cè)量小鋼球直徑，求數(shù)如圖所示，讀數(shù)為_(kāi)mm （2） 測(cè)出單擺偏角小于5時(shí)完成n次全振動(dòng)的時(shí)間為t，用毫米刻度尺測(cè)得擺線長(zhǎng)為l，游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球直徑為d用上述測(cè)得的量寫(xiě)出測(cè)量重力加速度的一般表達(dá)式：g=_; （3） 他測(cè)得的g值偏小，可能原因是 A . 計(jì)算時(shí)將l當(dāng)成擺長(zhǎng)；B . 測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊；C . 開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過(guò)遲按下；D . 實(shí)驗(yàn)中誤將30次全振動(dòng)計(jì)為29次第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共6題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 多選題 (共3題；共9分)7-1、8-1、9-1、三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共7題；共37分)10-1、10-2、11-1、11-2、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、
高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)： 專題56 探究單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系 用單擺測(cè)定重力加速度
