人教版初中化學(xué)課件：第6單元課題3二氧化碳和一氧化碳課件

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1、歡迎來(lái)到化學(xué)課堂歡迎來(lái)到化學(xué)課堂課題課題3 3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳1.1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)2.2.認(rèn)識(shí)二氧化碳的用途及一氧化碳的毒性認(rèn)識(shí)二氧化碳的用途及一氧化碳的毒性3.3.知道溫室效應(yīng)的危害及預(yù)防知道溫室效應(yīng)的危害及預(yù)防 在意大利某地有個(gè)奇怪的山洞，人過(guò)這個(gè)洞安然無(wú)在意大利某地有個(gè)奇怪的山洞，人過(guò)這個(gè)洞安然無(wú)恙，而狗走進(jìn)山洞就一命嗚呼了。因此，當(dāng)?shù)鼐用穹Q它恙，而狗走進(jìn)山洞就一命嗚呼了。因此，當(dāng)?shù)鼐用穹Q它為為“屠狗洞屠狗洞”。故事：屠狗洞的秘密故事：屠狗洞的秘密 煤氣中毒煤氣中毒 冬季是煤氣中毒的高發(fā)冬季是煤

2、氣中毒的高發(fā)期，每年因發(fā)生煤氣中毒不期，每年因發(fā)生煤氣中毒不知奪去多少人的生命。你知知奪去多少人的生命。你知道煤氣的主要成分是什么嗎？道煤氣的主要成分是什么嗎？怎樣才能預(yù)防煤氣中毒呢？怎樣才能預(yù)防煤氣中毒呢？探究探究 二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)探究目的：探究目的：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：傾倒二氧化碳傾倒二氧化碳二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)1.1.探究二氧化碳的密度是否比空氣大。探究二氧化碳的密度是否比空氣大。2.2.探究二氧化碳是否支持燃燒。探究二氧化碳是否支持燃燒。3.3.探究二氧化碳是否溶于水。探究二氧化碳是否溶于水。一、二氧化碳一、二氧化碳1.1.二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)探

3、究實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)1 1 傾倒二氧化碳的實(shí)驗(yàn)傾倒二氧化碳的實(shí)驗(yàn)探索問(wèn)題探索問(wèn)題1.1.燒杯內(nèi)的蠟燭為什么會(huì)熄滅？燒杯內(nèi)的蠟燭為什么會(huì)熄滅？說(shuō)明二氧化碳有什么性質(zhì)？說(shuō)明二氧化碳有什么性質(zhì)？2.2.為什么下層蠟燭先熄滅，上層為什么下層蠟燭先熄滅，上層后熄滅？后熄滅？3.3.據(jù)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳有什么據(jù)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳有什么性質(zhì)？性質(zhì)？這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明二氧化碳的兩點(diǎn)性質(zhì)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明二氧化碳的兩點(diǎn)性質(zhì)：第一第一 既不能燃燒，也不支持燃燒；既不能燃燒，也不支持燃燒；第二第二 密度比空氣的大。密度比空氣的大。想一想：你還能想到其他方法來(lái)驗(yàn)證二氧化碳的密度比想一想：你還能想到其他方法來(lái)驗(yàn)證二氧化碳的密度

4、比空氣大嗎？空氣大嗎？二氧化碳能溶于水二氧化碳能溶于水,使瓶使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，所以瓶會(huì)變癟。內(nèi)氣壓減小，所以瓶會(huì)變癟。探究實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)2 2 二氧化碳是否溶于水二氧化碳是否溶于水探究實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)3 3 在二氧化碳溶于水的過(guò)程中，在二氧化碳溶于水的過(guò)程中，有沒(méi)有與水反應(yīng)有沒(méi)有與水反應(yīng)（）噴稀醋酸）噴稀醋酸（）噴水）噴水（）直接放入二氧化碳中）直接放入二氧化碳中（）噴水后放入二氧化碳中）噴水后放入二氧化碳中 向小花上噴稀醋酸向小花上噴稀醋酸 向小花上噴水向小花上噴水結(jié)論：水不能使紫色紙花變紅色；醋酸溶液能使紫色結(jié)論：水不能使紫色紙花變紅色；醋酸溶液能使紫色紙花變紅色。紙花變紅色。直接放入二氧化碳直接

5、放入二氧化碳 向二氧化碳中放入噴水后的小花向二氧化碳中放入噴水后的小花 將第四朵花取出在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間將第四朵花取出在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間現(xiàn)象現(xiàn)象分析分析變紅變紅不變不變不變不變變紅變紅酸可以使酸可以使紫色石蕊紫色石蕊變成紅色變成紅色水不能使水不能使紫色石蕊紫色石蕊變紅變紅二氧化碳二氧化碳不能使紫不能使紫色石蕊變色石蕊變紅紅二氧化碳與二氧化碳與水反應(yīng)后的水反應(yīng)后的生成物可使生成物可使紫色石蕊變紫色石蕊變紅紅（1 1）與水反應(yīng)）與水反應(yīng)COCO2 2 H H2 2O=HO=H2 2COCO3 3現(xiàn)象：現(xiàn)象：將噴水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊試液將噴水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊試液變紅

6、。變紅。碳酸很不穩(wěn)定，容易分解碳酸很不穩(wěn)定，容易分解H H2 2COCO3 3=H=H2 2O O COCO2 2當(dāng)加熱時(shí)，碳酸分解，從溶液中逸出二氧化碳，所以紅當(dāng)加熱時(shí)，碳酸分解，從溶液中逸出二氧化碳，所以紅色石蕊試液又變成紫色。色石蕊試液又變成紫色。（2 2）與石灰水反應(yīng)）與石灰水反應(yīng)現(xiàn)象：現(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁。澄清的石灰水變渾濁。COCO2 2 Ca(OH)Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3 H H2 2O O 碳酸鈣碳酸鈣討論：討論：為了使用石灰漿為了使用石灰漿Ca(OH)Ca(OH)2 2 抹的墻壁快點(diǎn)干燥，抹的墻壁快點(diǎn)干燥，為什么常常需在室內(nèi)生炭火盆？為什么開(kāi)始放炭火

7、盆為什么常常需在室內(nèi)生炭火盆？為什么開(kāi)始放炭火盆時(shí)，墻壁反而潮濕？時(shí)，墻壁反而潮濕？2.2.二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響CO2滅火滅火尿素尿素純堿純堿汽水汽水工業(yè)原料工業(yè)原料光合作用光合作用制冷劑制冷劑人工降雨人工降雨（1 1）COCO2 2對(duì)生活和生產(chǎn)的影響對(duì)生活和生產(chǎn)的影響（2 2）COCO2 2對(duì)環(huán)境的影響（溫室效應(yīng)）對(duì)環(huán)境的影響（溫室效應(yīng)）a a、兩極冰川融化，海平面上升。、兩極冰川融化，海平面上升。b b、氣候反常，海洋風(fēng)暴增多、氣候反常，海洋風(fēng)暴增多 。c c、土地干旱，沙漠化面積增大。、土地干旱，沙漠化面積增大。大氣中的二氧化碳?xì)怏w能像溫室的玻璃或大氣中的

8、二氧化碳?xì)怏w能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太陽(yáng)光的能塑料薄膜那樣，使地面吸收的太陽(yáng)光的能量不易散失，從而使全球變暖，這種現(xiàn)象量不易散失，從而使全球變暖，這種現(xiàn)象叫叫“溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)”。防治措施防治措施危害危害a a、盡量減少使用化石燃料、盡量減少使用化石燃料b b、利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔燃料、利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔燃料 c c、大力植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐、大力植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐什么是溫室效應(yīng)什么是溫室效應(yīng)當(dāng)碳燃燒不充分時(shí)，生成一氧化碳。當(dāng)碳燃燒不充分時(shí)，生成一氧化碳。2C2CO O2 2 2CO 2CO點(diǎn)燃點(diǎn)燃二、一氧化碳二、一氧化碳1.1.可燃性可燃性（與二氧化碳不同）（與

9、二氧化碳不同）（1 1）現(xiàn)象）現(xiàn)象燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)色的火焰。燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)色的火焰。2CO2COO O2 2 2CO 2CO2 2點(diǎn)燃點(diǎn)燃（2 2）化學(xué)方程式）化學(xué)方程式2.2.還原性還原性（一氧化碳還原氧化銅）（一氧化碳還原氧化銅）（1 1）黑色的氧化銅變成了紅色的銅；）黑色的氧化銅變成了紅色的銅；（2 2）澄清的石灰水變渾濁。）澄清的石灰水變渾濁。仔細(xì)觀察如圖實(shí)驗(yàn)，你觀察到什么現(xiàn)象？仔細(xì)觀察如圖實(shí)驗(yàn)，你觀察到什么現(xiàn)象？微觀解釋：微觀解釋：一氧化碳奪取了氧化銅中的氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，一氧化碳奪取了氧化銅中的氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，氧化銅失去了氧發(fā)生了還原反應(yīng)。氧化銅失去了氧發(fā)生了還原反應(yīng)。COCOCuOC

10、uO Cu CuCOCO2 2化學(xué)方程式化學(xué)方程式3.3.毒性毒性一氧化碳跟血液中的血紅一氧化碳跟血液中的血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣強(qiáng)，蛋白的結(jié)合能力比氧氣強(qiáng)，使人體缺少氧氣而窒息，使人體缺少氧氣而窒息，甚至死亡。甚至死亡。（1 1）中毒原因）中毒原因（2 2）防治措施）防治措施用煤爐取暖時(shí)，注意通風(fēng)。發(fā)生一氧化碳中毒時(shí)，輕者用煤爐取暖時(shí)，注意通風(fēng)。發(fā)生一氧化碳中毒時(shí)，輕者呼吸大量空氣，重者送往醫(yī)院治療。呼吸大量空氣，重者送往醫(yī)院治療?！镜淅镜淅? 1】下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是（】下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是（）A.A.二氧化碳有毒，吸入過(guò)多會(huì)使人中毒而死亡二氧化碳有毒，吸入過(guò)多會(huì)使人

11、中毒而死亡B.B.二氧化碳的增加是造成溫室效應(yīng)的主要原因，因此空氣二氧化碳的增加是造成溫室效應(yīng)的主要原因，因此空氣中二氧化碳的含量越低越好中二氧化碳的含量越低越好C.C.二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊試液變紅二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊試液變紅D.D.二氧化碳能滅火是因?yàn)槎趸疾蝗紵?，也不支持燃燒，二氧化碳能滅火是因?yàn)槎趸疾蝗紵?，也不支持燃燒，密度比空氣大密度比空氣大D D知識(shí)點(diǎn)一、二氧化碳的性質(zhì)、用途及對(duì)環(huán)境的影響知識(shí)點(diǎn)一、二氧化碳的性質(zhì)、用途及對(duì)環(huán)境的影響知識(shí)點(diǎn)二、一氧化碳的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)二、一氧化碳的性質(zhì)B B【典例【典例2 2】下列敘述中不符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意】下列敘述中不符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖的是（圖的

12、是（）A.A.說(shuō)明一氧化碳具有還原性說(shuō)明一氧化碳具有還原性B.B.說(shuō)明生成物二氧化碳的密度比空氣大說(shuō)明生成物二氧化碳的密度比空氣大C.C.說(shuō)明一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)需要加熱說(shuō)明一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)需要加熱D.D.可以防止有毒的一氧化碳?xì)怏w對(duì)空氣的污染可以防止有毒的一氧化碳?xì)怏w對(duì)空氣的污染一、選擇題一、選擇題1.1.二氧化碳的密度與空氣相比二氧化碳的密度與空氣相比()()A.A.比空氣的大比空氣的大 B.B.比空氣比空氣的的小小C.C.與空氣的相等與空氣的相等 D.D.無(wú)法判斷無(wú)法判斷2.2.二氧化碳在水中的溶解性二氧化碳在水中的溶解性A.A.難溶于水難溶于水 B.B.能溶于水能溶于水C.C.

13、微溶于水微溶于水 D.D.不易溶于水不易溶于水A AB B3.3.下列操作中只發(fā)生物理變化的是下列操作中只發(fā)生物理變化的是()()A.A.將二氧化碳通入水中將二氧化碳通入水中B.B.將二氧化碳通入澄清的石灰水中將二氧化碳通入澄清的石灰水中C.C.將二氧化碳傾倒入放著燃著蠟燭的燒杯中將二氧化碳傾倒入放著燃著蠟燭的燒杯中D.D.將二氧化碳加壓降溫壓縮成干冰將二氧化碳加壓降溫壓縮成干冰D DC C4.4.下列對(duì)一氧化碳的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)下列對(duì)一氧化碳的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是（誤的是（）A.A.一氧化碳有可燃性，可用作燃料一氧化碳有可燃性，可用作燃料 B.B.一氧化碳有還原性，可用于冶煉金屬一氧化碳有還原性，可用

14、于冶煉金屬C.C.室內(nèi)放一盆水，能防止一氧化碳中毒室內(nèi)放一盆水，能防止一氧化碳中毒D.D.分子的不斷運(yùn)動(dòng)，能使一氧化碳向四周彌漫分子的不斷運(yùn)動(dòng)，能使一氧化碳向四周彌漫5.5.如圖所示的有關(guān)如圖所示的有關(guān)COCO2 2的實(shí)驗(yàn)中，只的實(shí)驗(yàn)中，只能證明能證明COCO2 2物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是（物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是（）D D二、判斷正誤，并說(shuō)明理由二、判斷正誤，并說(shuō)明理由1.1.有人說(shuō)，一聞到煤氣氣味就趕快將煤爐搬到室外去。有人說(shuō)，一聞到煤氣氣味就趕快將煤爐搬到室外去。這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的，聞到煤氣的氣味應(yīng)首先開(kāi)窗通風(fēng)，這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的，聞到煤氣的氣味應(yīng)首先開(kāi)窗通風(fēng)，然后關(guān)閉煤氣閥，尋找泄露處。然后關(guān)閉煤氣閥，尋

15、找泄露處。2.2.有人說(shuō)，只要在煤爐邊放一盆水，就可以預(yù)防煤氣中有人說(shuō)，只要在煤爐邊放一盆水，就可以預(yù)防煤氣中毒了。毒了。這個(gè)說(shuō)法毫無(wú)根據(jù)。因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)法毫無(wú)根據(jù)。因?yàn)镃OCO既不溶于水，也不與水起反既不溶于水，也不與水起反應(yīng)。應(yīng)。COCOCOCO2 2COCO 氫氧化鈉氫氧化鈉 溶液溶液CO2COCOCOCO2 2CuOCuO（1 1）怎樣除去）怎樣除去COCO中的中的COCO2 2（2 2）怎樣除去）怎樣除去COCO2 2 中的中的COCO三、思考題三、思考題1.1.二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，并能與水反應(yīng)二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，并能與水反應(yīng)2.2.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，利用此反應(yīng)可二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，利用此反應(yīng)可以用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳以用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳3.3.一氧化碳能夠燃燒，具有還原性和毒性一氧化碳能夠燃燒，具有還原性和毒性4.4.溫室效應(yīng)及防止溫室效應(yīng)增強(qiáng)應(yīng)采取的措施溫室效應(yīng)及防止溫室效應(yīng)增強(qiáng)應(yīng)采取的措施祝學(xué)習(xí)愉快