部編版八年級下冊語文 第二單元培優(yōu)卷

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1、第二單元培優(yōu)卷時間：120分鐘滿分：120分1. 下列加點字注音有誤的一項是( )(3分)A. 翩(pin)然 農(nóng)諺(yn)褶(zh)皺 劫難(nn)B. 懸殊(sh) 緘(jin)默盤旋(xun) 瞄(mio)準C. 擱(g)置 沙礫(l)山麓(l) 帷(wi)幕D. 一摞(lu) 沼(zho)澤喧嚷(rng) 霧靄(i)2. 下列語句中加點的成語使用有誤的一項是( )(3分)A. 某些別有用心的組織或個人，為了混淆視聽，對某些史實作斷章取義的理解，甚至肆意篡改歷史，他們的陰謀最終是不會得逞的。B. 李華的媽媽看著來家訪的老師，激動地說：“您能不顧疲勞，三顧茅廬，太令我感動了?！盋. 成都公

2、園城市的建設(shè)，有力地促進了城市良好生態(tài)格局的形成，它對宜居美麗城市形象的提升作用，也是不言而喻的。D. 人群中，一個衣衫襤褸的流浪漢，鄭重其事地把一塊錢放進了捐款箱。3. 【2021天津】下面一段文字中有語病的一項是( )(3分)中華優(yōu)秀文化典籍記錄了社會的發(fā)展與時代的變遷。閱讀這些典籍，可以讓我們感受到中華文化的獨特魅力。典籍中蘊含的深刻哲理，還能帶給我們許多人生啟迪。在閱讀中，使我們的視野更加寬廣，精神更加豐盈。A. 第句 B. 第句C. 第句 D. 第句4. 【改編北京】請閱讀下面這段文字，完成練習(xí)。(5分)“春湖落日水拖藍，天影樓臺上下涵。十里青山行畫里，雙飛白鳥似江南。”明代書畫家文

3、征明曾在詩中生動地描繪了北京的湖光山色【甲】據(jù)考證，古都北京既有海淀、南海子等眾多水泊濕地，也有無數(shù)水井和泉池；既有寬闊繁忙的運河水道，也有難以計數(shù)的古橋閘口。你也許會想北京是否有過這般“似江南”的水鄉(xiāng)澤國之景【乙】讓我們開啟一段時光之旅，尋訪京城水脈，感受京華水韻。(1)有位同學(xué)對文段中兩個加點字的意思和讀音，以及【甲】【乙】兩處的標點產(chǎn)生了疑問。請你幫他選出判斷正確的一項( )(3分)A. “行”在詩中是“流通”的意思，應(yīng)讀xng。B. “泊”在此處是“湖”的意思，應(yīng)讀b。C. 【甲】處應(yīng)填入句號，表示陳述語氣。D. 【乙】處應(yīng)填入問號，表示疑問語氣。(2)為了向參觀者講解“澤國”的意思，

4、有位同學(xué)查閱字典，找到“國”字的三個解釋：國家；國都，京城；地域。請你幫他解釋“澤國”在此處的意思。(2 分)5. 閱讀材料，概括內(nèi)容。(不超過15 個字，3 分)按下指紋，就能把門打開；一進入房間，窗簾就緩緩拉開，空調(diào)、熱水器、音響、空氣凈化器等瞬間全部智能開啟，掃地機器人早已把家里打掃得干干凈凈了。如今，這些在科幻電影里的場景已不再“科幻”，智能家居已經(jīng)走進尋常百姓的生活中。目前市面上的智能家居已體現(xiàn)在生活的方方面面，智能門禁、馬桶、油煙機、燃氣灶、洗衣機、電視機、凈水器、冰箱等等，這些設(shè)備共同的特性，就是可以遠距離操控。“人工智能”從一個陌生的詞匯到一個“司空見慣”的“技能助手”走入尋常

5、百姓家。醫(yī)療、教育、交通、旅游、養(yǎng)老、物流、城市管理等逐漸變得便捷輕松。6. 仿照畫線句，在橫線上續(xù)寫句子，使之與畫線句構(gòu)成排比句。(4 分)大自然給予我們許多的人生啟示：蟬在枝頭鳴叫，是為了唱響生命的贊歌；種子在土里靜臥，是為了積蓄成長的力量；_，_；_，_。7. 下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述不正確的一項是( )(3 分)A. 我國的“二十四節(jié)氣”表明氣候變化和農(nóng)事季節(jié)。其中“立”有開始之意，如：“立夏”即為夏季的開始。B. 具有極高文學(xué)價值的“史書”是我國歷史的重要佐證，其編寫體例較多。司馬遷的史記為編年體，劉向的戰(zhàn)國策為國別體，司馬光的資治通鑒為紀傳體。C. “社稷”原指君主祈求國泰民安

6、祭祀的“土神”和“谷神”。后用“社稷”代表國家。D. 中國書法源遠流長，是我國民族文化的瑰寶。顏真卿的楷書多寶塔碑、王羲之的行書蘭亭集序都是極具代表性的作品。8. (國學(xué)題)根據(jù)你的理解填空。(6 分)(1)送杜少府之任蜀州中能夠體現(xiàn)詩人與友人友誼深厚的句子是：_， _。(2)別董大中的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”與送杜少府之任蜀州中的“ _，_”意境相似。(3)望洞庭湖贈張丞相一詩中寫出了洞庭湖豐富的蓄積和動蕩的聲勢的詩句是：_，_。9. 名著閱讀。(4 分)真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。知之為知之，不知為不知。真誠的“不懂”，比不真誠的“懂”，還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是，自作解人。

7、有了真誠，才會有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解別人上面的愛，才不是盲目的愛。文段選自_(書名)。這封信的內(nèi)容由_(人名)樂曲的特點談起，論及了藝術(shù)家要有一顆赤子之心，要真誠。信中父親還要求_(人名) 在做一切小事時，要養(yǎng)成一種_的習(xí)慣。10. 【2021廣州】語文活動課上，“新聞小主播”為同學(xué)們播報了一則新聞。請你根據(jù)相關(guān)內(nèi)容，完成以下綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)。(6 分)據(jù)央視網(wǎng)報道，5月15日7時18分，天問一號探測器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，我國首次火星探測任務(wù)著陸火星取得成功。我國首次火星探測任務(wù)于2016年立項，計劃通過

8、一次任務(wù)實現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸和巡視探測。天問一號探測器于2020年7月23日在海南文昌由長征五號運載火箭成功發(fā)射，2021年2月10日成功實施火星捕獲，成為我國第一顆人造火星衛(wèi)星，2月24日探測器進入停泊軌道開展環(huán)繞探測，搭載的高分辨率相機、中分辨率相機、礦物光譜儀等科學(xué)載荷陸續(xù)開機，獲取科學(xué)數(shù)據(jù)，這為順利著陸火星奠定了基礎(chǔ)。(1)任務(wù)一：請用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。(2 分)(2)任務(wù)二：請你從新聞中篩選信息，把火星探測時間軸補充完整(每空不超過15個字)。(2 分)(3)任務(wù)三：中國太空家族的命名內(nèi)藏玄機，例如火星探測器的名字“天問”取自偉大詩人屈原的作品天問，該作品表達了中華民族對自

9、然和宇宙的追問和探索，這也是火星探測任務(wù)的意義所在。根據(jù)你對傳統(tǒng)文化的了解，在以下三個命名中選擇其中兩個，說說它們的妙處。(2 分)月球探測器“嫦娥”暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”中繼通信衛(wèi)星“鵲橋”(一)閱讀下面這篇文章，回答后面的問題。(15 分)入非遺的二十四節(jié)氣袁云才2016年11月30日，聯(lián)合國教科文組織通過審議，批準中國申報的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。中國老農(nóng)們了如指掌的二十四節(jié)氣，如今入了“非遺”，這讓人在喜悅之余，也產(chǎn)生了某些感慨。喜的是，作為中國農(nóng)耕文明的代表性符號，二十四節(jié)氣得到了國際社會的充分認可與高度重視，其入“非遺”，對于促進人類文化

10、多樣性發(fā)展有重要意義；令人感慨的是，這個兩千多年來在中國婦孺皆知且被廣泛運用的知識體系，如今卻面臨著“失傳”的威脅，乃至要列入“遺產(chǎn)”進行傳承和保護。只要稍懂農(nóng)事的人就知道，在沒有“天氣預(yù)報”的古代，我們的老祖宗歸納出來的二十四節(jié)氣，是依據(jù)太陽在一年中對地球產(chǎn)生的影響而概括總結(jié)出的一套氣象歷法，其對于人們掌握氣候、適時耕種，具有很大的指導(dǎo)價值。/ 這從一些諺語中就可見一斑。比如北方諺云，“驚蟄過，暖和和，蛤蟆老角唱山歌”，就是把節(jié)氣當(dāng)成氣候的指示標，二十四節(jié)氣宛如溫度計上的刻度；又如湖南諺云，“春分種菜，大暑摘瓜”，則是把具體的農(nóng)事與節(jié)氣對應(yīng)起來，二十四節(jié)氣恰似指揮、引導(dǎo)春種秋收的鼓點。如此極

11、具實用價值的傳統(tǒng)文化知識，為何當(dāng)今卻讓不少人覺得生疏？原因就在于，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化、現(xiàn)代科技的發(fā)展，使得人們對于這一知識體系的依賴度越來越低。據(jù)某權(quán)威機構(gòu)抽樣調(diào)查，能把二十四節(jié)氣完整地背下來的青少年學(xué)生只占3. 9%。今天的人類改造自然、利用自然的能力，當(dāng)然已遠非昔日可比了。然而，我們總發(fā)覺自己的生存環(huán)境，遠不如古人。一方面，我們離自然界似乎越來越遠；另一方面，自然環(huán)境本身也常遭受觸目驚心的污染與破壞。而當(dāng)遭到大自然報復(fù)時，我們往往發(fā)現(xiàn)，要付出很大的代價去彌補，甚至根本無能為力。據(jù)媒體報道，2015年在哈薩克斯坦高原，15萬頭高鼻羚羊在3天內(nèi)相繼死亡，專家相信是傳染病所致。人類在大自然面前，永遠

12、只能是小學(xué)生。正因為如此，我們?nèi)魏我豁椄脑?、利用自然的工作，都必須建立在尊重自然、敬畏自然的基礎(chǔ)之上。二十四節(jié)氣，更是人類認識自然、遵循自然規(guī)律的典范。它啟迪我們，順自然而為，方能事半功倍，五谷豐登；逆自然而行，則必遭其懲罰。但愿這成為二十四節(jié)氣入“非遺”帶給人類的智慧財富。(選自大自然，有改動)11. 第段中加點詞語“喜悅”和“感慨”的原因各是什么？用自己的話概括。(4 分)12. 第段已用“/”分為兩層，這兩層的內(nèi)容能否顛倒？為什么？(2 分)13. 下面句子中，加點字“只”有什么表達效果？(2 分)據(jù)某權(quán)威機構(gòu)抽樣調(diào)查， 能把二十四節(jié)氣完整地背下來的青少年學(xué)生只占3. 9%。14. 文中

13、畫線句運用了什么說明方法？有什么作用？(3 分)15. 對于如何保護二十四節(jié)氣，你有哪些好的建議？請結(jié)合選文內(nèi)容寫出兩點。(4 分)(二) 【2021云南】閱讀下面的短文，回答后面的問題。(15 分)小雪將雪天漸寒，雪將至，又是一年小雪時。小雪是二十四節(jié)氣中的第二十個節(jié)氣，也是冬季的第二個節(jié)氣。明代王象晉所撰群芳譜里云：“小雪氣寒而將雪矣，地寒未甚而雪未大也?！痹铝钇呤蚣庠唬骸靶⊙?，十月中，雨下而為寒氣所薄，故凝而為雪，小者未盛之辭?！边@時節(jié)，霜色滿天，寒凝大地，降水形式由淅瀝小雨而凝結(jié)成飄飄瑞雪。但此時還是“地寒未甚”，是那種料峭之寒，下雪的幾率還小，即使下了，也多是那種飛揚的零星小雪

14、，落到地面很快融化了，小孩子是堆不了雪人，打不成雪仗的。古人對大自然善于觀察和總結(jié)，以五日為候，三候為氣，六氣為時，四時為歲。其中小雪的候應(yīng)為三候：“初候，虹藏不見；二候，天氣上升地氣下降；三候，閉塞而成冬?！边@是說此時美麗的彩虹不見了，陽氣下藏地中，陰氣閉固而成冬，萬物蕭索，一片肅殺，冬季降雪即將拉開大幕。小雪節(jié)氣不一定下雪，而是指氣溫越來越低，降到了足以下雪的程度。農(nóng)諺云：“小雪鏟白菜，大雪收菠菜?！薄靶⊙┎豢巢?，必定有一害?！贝藭r，莊戶人家開始砍收地里的大白菜，精心盤扎入窖儲藏了。那一棵棵青青白白的大白菜透著清靈之氣，那種清甜清香是尋常人家飯桌上的至美之味。農(nóng)諺還說：“小雪腌菜，大雪腌肉

15、?！边^去，冬季來臨，新鮮蔬菜少而又少，小雪前后家家戶戶開始腌菜了。小時候，母親常帶著我們，踏著薄薄一層小雪，到菜園里采收青青紅紅的雪里蕻、大頭大腦的辣菜疙瘩。雪里蕻又叫“霜不老”“雪菜”，似乎它就是專為霜雪而生的，即使被打壓得蔫巴巴的，一旦見了陽光照樣挺立起來，精神抖擻?！靶⊙┡P羊，大雪殺豬?！薄靶⊙╋h，羊肉俏?！倍钸M補，最美的莫過于吃羊，最好的形式是涮羊肉。圍爐品羊是冬天里最愜意的事，五六至交圍著一只咕嘟咕嘟作響的火鍋，羊肉的鮮香一波波飄滿溫暖的小木屋，將各色食材投入翻滾著的白湯之中，大快朵頤起來。白居易說：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”當(dāng)然要有酒了，圍爐品酒夜話，推

16、杯換盞間嘮家常，守一窗寂寂雪影吟古詩，等待風(fēng)雪夜歸人望見此處溫馨之光，前來叩響寂靜的長夜。小雪，是莊戶人家盼豐年的樂章。農(nóng)諺道：“小雪雪滿天，來年必豐年?！边@里有三層意思：一是小雪節(jié)氣落雪，來年雨水均勻，無大旱澇；二是下雪可凍死一些病菌和害蟲，開春農(nóng)作物少有病蟲害發(fā)生；三是積雪有保暖作用，利于土壤的有機物分解，增強土壤肥力。小雪，也是詩人的，那種輕盈飄逸、天馬行空，那種晶瑩剔透、白潔無瑕，總令古代文人墨客們吟誦贊美。盛唐的戴叔倫守著木格小窗讀書，抬頭望雪，吟道：“花雪隨風(fēng)不厭看，更多還肯失林巒。愁人正在書窗下，一片飛來一片寒?！蓖硖频母唏壉煌ネ獾陌籽┯城嘀袼腥?，詩云：“六出飛花入戶時，坐看青

17、竹變瓊枝。如今好上高樓望，蓋盡人間惡路岐?！蔽宕男煦C感嘆又是一年將盡時，光陰如梭，韶華易逝，誦曰：“寂寥小雪閑中過，斑駁輕霜鬢上加。算得流年無奈處，莫將詩句祝蒼華?！蹦纤蔚年懹蝿t幻想乘著雪花輕盈的羽翼，在冬日的夜波里遨游，“匆匆身如夢，迢迢日似年。會當(dāng)乘小雪，夜上剡溪船”。 (選自科技日報，作者劉琪瑞，有刪改)16. 小雪這一節(jié)氣有哪些特點？請結(jié)合文章內(nèi)容加以概括。(5 分)17. 請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析第、段中引用農(nóng)諺的作用。(5 分)18. 說說第段在全文中的作用體現(xiàn)在哪些方面。(5 分)19. 請以生活需要_為題，寫一篇文章。要求：(1)將題目補充完整；(2)文體不限(詩歌除外)；(3

18、)不少于600字；(4) 文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。第二單元培優(yōu)卷一、基礎(chǔ)清1. D(3 分) 2. B(3 分) 3. D(3 分)4. (1)C(3 分) (2)澤國：多水的地域。(2 分)5. 示例：人工智能家居走進尋常百姓生活。(3 分)6. 示例：雄鷹在藍天翱翔 是為了探尋奮斗的目標落葉在風(fēng)中飛舞 是為了展示生命的美麗(4 分)7. B(3 分)二、素養(yǎng)清8. (1)海內(nèi)存知己 天涯若比鄰(2)海內(nèi)存知己 天涯若比鄰(3)氣蒸云夢澤 波撼岳陽城(每空1 分，6 分)9. 傅雷家書 莫扎特 傅聰 干凈(每空1 分，共4 分)10. (1)天問一號探測器成功著陸火星。(2 分)

19、(2)天問一號探測器發(fā)射探測器進入停泊軌道開展環(huán)繞探測(2 分)(3)示例：“嫦娥”這個命名的妙處在于：“嫦娥奔月”是我國最早關(guān)于月球的優(yōu)美神話傳說，嫦娥奔向月球，月球探測器也是從地球奔向月球進行探測，正好吻合。中國古典名著西游記里的悟空神通廣大，擁有火眼金睛，善于發(fā)現(xiàn)。暗物質(zhì)粒子探測器要在茫茫字宙中尋找暗物質(zhì)粒子，“悟空”這個命名非常合適。鵲橋是神話傳說中牛郎織女七夕相會溝通情感的橋梁，用在提供通信支持的中繼衛(wèi)星身上再合適不過了。(答出兩個即得2 分)三、閱讀清(一)11. 喜悅的原因：二十四節(jié)氣得到了國際社會的充分認可與高度重視。(2 分)感慨的原因：二十四節(jié)氣面臨著“失傳”的威脅，乃至申

20、遺保護。(2 分)12. 不能。(1 分)第一層寫二十四節(jié)氣對人們掌握氣候、適時耕種，有指導(dǎo)價值，第二層通過引用諺語的方法來具體說明，這樣按邏輯順序說明，符合事理。(1 分)13. 說明能夠完整背誦二十四節(jié)氣的青少年非常少。 (2分)14. 列數(shù)字和舉例子。(1 分)具體準確地說明了當(dāng)遭到大自然報復(fù)時，我們往往發(fā)現(xiàn)，要付出很大的代價去彌補，甚至根本無能為力。(2 分)15. 示例：不管產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)如何變化、現(xiàn)代科技如何發(fā)展，人們都要重視極具實用價值的二十四節(jié)氣；要尊重自然、敬畏自然，讓二十四節(jié)氣帶給人類更多的智慧財富。(每點2 分，共4 分)(二)16. (5 分)氣溫降低，地寒未甚，即將降雪。1

21、7. (5 分) 第段中引用農(nóng)諺說明了第段中引用農(nóng)諺說明了小學(xué)節(jié)氣為什么是莊戶人家盼斗年的樂章。同時，引用農(nóng)諺增加了文章的趣味性。莊戶人家以及自己小時候在小雪節(jié)氣的活動。18. (5 分)第段寫小雪節(jié)氣得到古代詩人的吟誦和贊美；此段豐富了文章內(nèi)容，增強了文章的文化底蘊，起到了升華情感的作用。四、寫作清19. (50 分)【思路點撥】本次作文是半命題作文，沒有過多的提示。但題目中可供補充的內(nèi)容很多，如“勇氣、愛、微笑、挫折、感動、掌聲、寬容、美麗”等。審題可知，本次作文內(nèi)容的可選擇性很大，可以寫具體的事件，寫成記敘文；也可以是有感而發(fā)的抒情，寫成散文；還可以寫議論文等等。要根據(jù)自己掌握的素材慎重

22、考慮而定。如果寫成記敘文，就要考慮生活需要什么，為什么需要，用自己的生活學(xué)習(xí)體驗把這一內(nèi)容展示出來。當(dāng)然，把文章的主題拉到自己熟悉的方面是一個很好的選擇，如“愛、寬容、感動”等。例文：生活需要挫折緊握雙拳時，你以為你什么都握住了，其實你連空氣都沒抓到；松開雙拳時，你以為什么也沒有，其實世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會陷得越深；但只要你不再掙扎，你就會發(fā)現(xiàn)，其實，生活需要挫折?；睒涞幕疽呀?jīng)過去，屋后面的美麗重新還給了綠色，那綠更加濃重，更加肆無忌憚。我撫著粗糙的樹干，思緒不禁飛到了幾年前這棵樹倒在地上，連根都跑出了地面，但是它卻沒有死，它就那么躺在地上，抽出了新葉，感

23、受陽光的溫暖。原來的樹葉已經(jīng)枯萎了，干裂的樹干，好像深深的皺紋，就在它的樹根處，一只細嫩的枝條抽發(fā)出來，那枝條啊，嫩得發(fā)紅，葉子墜彎了枝條，好像孩子一般歪著頭在微笑。這逝去與新生啊，就這樣赤裸裸地擺在眼前。還有那強勁的根，明明是沒有幾年的樹，卻有著有力的根，這根啊，牢牢地抓住沙土，有的露出了地面，攔在路上，粗粗細細，這是樹的根本，我相信在不見陽光的地底下，它每天都在不斷地向下、向下。你是滑散的沙又怎樣，我可以用根抓牢你，聯(lián)合著同伴的根，相互交錯，相互牽連，就在你的滑散之上，改造這份土壤，改變地上的荒涼，造就一片綠色。生活啊，大概就像這一棵樹，環(huán)境總是有挑戰(zhàn)。倒下了，學(xué)著去生長；斷掉了，學(xué)著重新開始；絕望了，學(xué)著看見希望；把自己的根啊，牢牢地抓住這看似不那么穩(wěn)當(dāng)?shù)耐寥溃屪约悍€(wěn)穩(wěn)地成長。我知道，這次挫折會讓它的根扎得更深，葉長得更茂。鳥兒在天上翱翔，也會有折斷翅膀的時候；樹葉綠綠蔥蔥，也會有枯黃的時候；花朵香氣迷人，也會有凋謝的時候我們的生活中也有挫折，我們要感受生活中的挫折，相信挫折是會迎刃而解的，相信鳥兒會再次飛翔，樹葉會再次翠綠，花朵會再次迷人！【總評】這是一篇托物言志的作文。作者借一棵槐樹的經(jīng)歷，讓自己找到了前行的方向，明白了生活需要挫折，點明并深化了文章的中心。文章描寫生動形象、十分細膩，結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，非常嚴謹。