2020版高考數(shù)學(xué)新設(shè)計(jì)大一輪復(fù)習(xí) 第四章 三角函數(shù)、解三角形 第1節(jié) 任意角、弧度制及任意角的三角函數(shù)課件 理 新人教A版.ppt

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1、,,第1節(jié)任意角、弧度制及任意角的三角函數(shù),最新考綱1.了解任意角的概念和弧度制的概念;2.能進(jìn)行弧度與角度的互化; 3.理解任意角的三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義.,知 識 梳 理,1.角的概念的推廣 (1)定義:角可以看成平面內(nèi)的一條射線繞著_________從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所成的圖形.,(3)終邊相同的角:所有與角終邊相同的角,連同角在內(nèi),可構(gòu)成一個(gè)集合S|k360,kZ.,端點(diǎn),正角,負(fù)角,零角,象限角,2.弧度制的定義和公式,(1)定義:把長度等于_________的弧所對的圓心角叫做1弧度的角,弧度記作rad. (2)公式,||r,半徑長,3.任意角的三角函數(shù),(2)

2、幾何表示:三角函數(shù)線可以看作是三角函數(shù)的幾何表示,正弦線的起點(diǎn)都在x軸上,余弦線的起點(diǎn)都是原點(diǎn),正切線的起點(diǎn)都是(1,0).如圖中有向線段MP,OM,AT分別叫做角的____________,____________和____________.,y,x,正弦線,余弦線,正切線,微點(diǎn)提醒,1.三角函數(shù)值在各象限的符號規(guī)律:一全正,二正弦,三正切,四余弦.,3.角度制與弧度制可利用180 rad進(jìn)行互化,在同一個(gè)式子中,采用的度量制度必須一致,不可混用. 4.象限角的集合,基 礎(chǔ) 自 測,1.判斷下列結(jié)論正誤(在括號內(nèi)打“”或“”),(1)小于90的角是銳角.() (2)銳角是第一象限角,反之亦然

3、.() (3)將表的分針撥快5分鐘,則分針轉(zhuǎn)過的角度是30.() (4)相等的角終邊一定相同,終邊相同的角也一定相等.(),(2)第一象限角不一定是銳角. (3)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的角是負(fù)角. (4)終邊相同的角不一定相等. 答案(1)(2)(3)(4),答案A,3.(必修4P4例1改編)在7200范圍內(nèi),所有與角45終邊相同的角構(gòu)成的集合為________. 解析所有與角終邊相同的角可表示為:45k360(kZ), 則令72045k360<0(kZ),得765k360<45(kZ). 解得k2或k1,675或315. 答案675,315,A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象

4、限角,答案D,5.(2018日照一中質(zhì)檢)若一圓弧長等于其所在圓的內(nèi)接正三角形的邊長,則其圓心角(0,)的弧度數(shù)為________.,6.(2019武漢模擬)已知角的終邊在直線yx上,且cos <0,則tan ________.,,答案1,考點(diǎn)一角的概念及其集合表示,A.第一象限角 B.第二象限角 C.第一或第三象限角 D.第二或第四象限角,規(guī)律方法1.利用終邊相同的角的集合求適合某些條件的角:先寫出與這個(gè)角的終邊相同的所有角的集合,然后通過對集合中的參數(shù)k賦值來求得所需的角. 2.若要確定一個(gè)絕對值較大的角所在的象限,一般是先將角化為2k(0<2)(kZ)的形式,然后再根據(jù)所在的象限予以判斷

5、.,A.MN B.MN C.NM D.MN (2)已知角的終邊在如圖所示陰影表示的范圍內(nèi)(不包括邊界),則角用集合可表示為________.,考點(diǎn)二弧度制及其應(yīng)用典例遷移,【遷移探究1】 若例題條件不變,求扇形的弧長及該弧所在弓形的面積.,S弓形S扇形S三角形,【遷移探究2】 若例題條件改為:“若扇形周長為20 cm”,當(dāng)扇形的圓心角為多少弧度時(shí),這個(gè)扇形的面積最大?,解由已知得,l2R20,即l202R(0

6、須是弧度; (2)求扇形面積最大值的問題時(shí),常轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的最值問題,利用配方法使問題得到解決. 2.求扇形面積的關(guān)鍵是求扇形的圓心角、半徑、弧長三個(gè)量中的任意兩個(gè)量.,A.6平方米 B.9平方米 C.12平方米 D.15平方米,答案B,考點(diǎn)三三角函數(shù)的概念,A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角,答案(1)B(2)C,規(guī)律方法1.三角函數(shù)定義的應(yīng)用 (1)直接利用三角函數(shù)的定義,找到給定角的終邊上一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),及這點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,確定這個(gè)角的三角函數(shù)值. (2)已知角的某一個(gè)三角函數(shù)值,可以通過三角函數(shù)的定義列出含參數(shù)的方程,求參數(shù)的值. 2.三角函數(shù)線的應(yīng)用問題的求解思路 確定單位圓與角的終邊的交點(diǎn),作出所需要的三角函數(shù)線,然后求解.,思維升華 1.在利用三角函數(shù)定義時(shí),點(diǎn)P可取終邊上任一點(diǎn),如有可能則取終邊與單位圓的交點(diǎn).|OP|r一定是正值. 2.在解決簡單的三角不等式時(shí),利用單位圓及三角函數(shù)線是體現(xiàn)數(shù)學(xué)直觀想象核心素養(yǎng). 易錯(cuò)防范 1.注意易混概念的區(qū)別:象限角、銳角、小于90的角是概念不同的三類角.第一類是象限角,第二、第三類是區(qū)間角. 2.相等的角終邊相同,但終邊相同的角不一定相等. 3.已知三角函數(shù)值的符號確定角的終邊位置不要遺漏終邊在坐標(biāo)軸上的情況.,

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