《（浙江專(zhuān)版）2019版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十六 近現(xiàn)代中外科技與文化 第37講 19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《（浙江專(zhuān)版）2019版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十六 近現(xiàn)代中外科技與文化 第37講 19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)課件.ppt（48頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第37講19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù),考點(diǎn)一19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué) 梳理基礎(chǔ)知識(shí),一、19世紀(jì)初期的浪漫主義文學(xué) 1.(加試)浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響(c) (1)背景：18世紀(jì)后半期，_________正在深入開(kāi)展。 歐洲各國(guó)民族、民主運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展，世界處于劇烈的變革和震蕩之中。 人們對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的“_________”深感失望。,工業(yè)革命,理性王國(guó),(2)影響：浪漫主義文學(xué)緊密結(jié)合社會(huì)變革，一方面歌頌了民主與自由，熱情鼓勵(lì)人們?yōu)闋?zhēng)取自由、幸福和解放而斗爭(zhēng)，另一方面則以美好的理想和憧憬從側(cè)面徹底檢視和抨擊了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。 (3)特點(diǎn)：對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿(mǎn)、強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個(gè)人情感、積極追尋理想世界。
2、,2.(加試)拜倫、雪萊、雨果、普希金及其代表作(b),英國(guó),巴黎圣母院,二、19世紀(jì)中期的批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) 1.(加試)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響(c) (1)背景：19世紀(jì)中葉，資本主義制度得到鞏固，資本主義國(guó)家的社會(huì)矛盾也日益尖銳和復(fù)雜。道德觀念和文化價(jià)值觀念發(fā)生深刻變化，金錢(qián)成為衡量事物與人的價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)。浪漫主義對(duì)未來(lái)的設(shè)想和憧憬不再適應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。,(2)影響：批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品真實(shí)的再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，深刻揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾與弊端，并對(duì)之進(jìn)行了深入剖析和強(qiáng)烈批判，鼓舞了人們斗爭(zhēng)的勇氣，堅(jiān)定了人們勝利的信心。 (3)特點(diǎn)：敢于直面現(xiàn)實(shí)，揭露批判社會(huì)黑暗和丑惡現(xiàn)
3、象。,2.(加試)司湯達(dá)、巴爾扎克、列夫托爾斯泰及其代表作(b) (1)司湯達(dá)：法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基者。長(zhǎng)篇小說(shuō)_______，是第一部批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。 (2)巴爾扎克：19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)大師。善于揭露金錢(qián)社會(huì)中的罪惡和丑陋，如歐也妮葛朗臺(tái)、高老頭、高利貸者等，將自己的作品合成了人間喜劇，被稱(chēng)為“______________”。 (3)列夫托爾斯泰：俄國(guó)歷史上最偉大的作家之一，將俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推向了頂峰。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜和復(fù)活是其最重要的三部長(zhǎng)篇巨著；其作品被列寧稱(chēng)為“_______________”。,紅與黑,社會(huì)百科全書(shū),俄國(guó)革命的鏡子,三、19世紀(jì)末20世
4、紀(jì)初的世界文學(xué) 1.(加試)19世紀(jì)末20世紀(jì)初的世界文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景(c) (1)第二次工業(yè)革命更加密切了世界各國(guó)間的聯(lián)系，各國(guó)各地區(qū)文化經(jīng)過(guò)激烈碰撞后逐漸打破隔離的堅(jiān)冰，取得共同發(fā)展。 (2)壟斷資本主義的形成、第一次世界大戰(zhàn)、俄國(guó)十月革命的勝利、第二次世界大戰(zhàn)以及____________革命等，都深刻地影響著人們的生活方式和思維方式，改變著人們的精神生活。,第三次科技,2.(加試)羅曼羅蘭、海明威、高爾基、魯迅、泰戈?duì)柤捌浯碜?b) (1)歐洲文學(xué)：法國(guó)作家羅曼羅蘭的_________________曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，被譽(yù)為20世紀(jì)第一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，其本人也被稱(chēng)為“兩個(gè)世
5、紀(jì)的文化的一座橋梁”。 (2)美國(guó)文學(xué)：海明威開(kāi)創(chuàng)美國(guó)文學(xué)史上的“黃金時(shí)代”。太陽(yáng)照樣升起、永別了，武器、喪鐘為誰(shuí)而鳴成為描寫(xiě)兩次世界大戰(zhàn)的名篇。以_________為代表，創(chuàng)作手法被稱(chēng)為“冰山原則”。,約翰克利斯朵夫,老人與海,(3)亞非拉文學(xué)：在保留_________的基礎(chǔ)上，與歐美文學(xué)相融合，并逐漸獲得了世界的承認(rèn)。如印度作家泰戈?duì)柺怯《冉膶W(xué)史上偉大的詩(shī)人，代表作有詩(shī)集吉檀迦利和長(zhǎng)篇小說(shuō)戈拉；詩(shī)集吉檀迦利獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 (4)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)：高爾基被譽(yù)為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者”，代表有散文詩(shī)海燕、小說(shuō)母親和自傳三部曲童年、在人間和我的大學(xué)。 魯迅：狂人日記是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上
6、第一篇白話(huà)小說(shuō)，阿Q正傳也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。,民族特色,3.(加試)19世紀(jì)末20世紀(jì)初的世界文學(xué)的影響(c) 世界各國(guó)各地區(qū)的文化交流更加密切和頻繁，拉近了世界的距離，體現(xiàn)了文化的共融性；另一方面，這一時(shí)期特有的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)作品鼓舞了人們的斗爭(zhēng)勇氣。,突破核心要點(diǎn),要點(diǎn)一(加試)浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響 史料一當(dāng)法國(guó)革命使這個(gè)理性的社會(huì)和這個(gè)理性的國(guó)家成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，新制度就表明，不論它較之舊制度如何合理，卻決不是絕對(duì)合乎理性的。理性的國(guó)家完全破產(chǎn)了?？傊?，和啟蒙學(xué)者的華美語(yǔ)言比起來(lái)，由“理性的勝利”建立起來(lái)的社會(huì)制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫(huà)。 朱維之、趙澧
7、外國(guó)文學(xué)史,讀史用史 史料一反映人們對(duì)啟蒙思想“理性”的質(zhì)疑。結(jié)合史料，簡(jiǎn)析浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景。 提示：法國(guó)大革命后建立的資本主義制度的弊端日益暴露，人們對(duì)“理性王國(guó)”感到失望，開(kāi)始追求主觀理想，注重抒發(fā)個(gè)人情感，不再突出人的理性。,史料二“西風(fēng)呵，如果冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？” 英雪萊 “(浪漫主義)試圖用美麗的理想去代替那不足的現(xiàn)實(shí)。” 德席勒 讀史用史 史料二體現(xiàn)浪漫主義文學(xué)注重抒發(fā)個(gè)人情感，積極追尋理想世界的思想特征。結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)析其產(chǎn)生的影響和作用。 提示：浪漫主義文學(xué)一方面歌頌了民主和自由，熱情鼓勵(lì)人們?yōu)闋?zhēng)取自由、幸福和解放而斗爭(zhēng)，另一方面則以美好的理想和憧憬從側(cè)面徹底
8、檢視和抨擊當(dāng)時(shí)的社會(huì)。,要點(diǎn)二(加試)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響 史料一資產(chǎn)階級(jí)在它已經(jīng)取得了統(tǒng)治的地方把一切封建的、宗法的和田園詩(shī)般的關(guān)系都破壞了。它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系，除了冷酷無(wú)情的“現(xiàn)金交易”，就再也沒(méi)有任何別的聯(lián)系了。 馬克思 讀史用史 史料一中“赤裸裸的利害關(guān)系”“現(xiàn)金交易”反映了隨著資本主義的發(fā)展，社會(huì)矛盾日益尖銳。結(jié)合史料，簡(jiǎn)析現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景。 提示：19世紀(jì)30年代至20世紀(jì)初，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)隨著資本主義社會(huì)矛盾的復(fù)雜化和尖銳化發(fā)展而來(lái)，一方面，它力圖真實(shí)地表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，另一方面，對(duì)現(xiàn)存的社會(huì)秩序進(jìn)行無(wú)情揭露和強(qiáng)烈批判。,史料二它排斥虛無(wú)縹緲的幻想
9、、排斥神話(huà)故事、排斥寓意與象征、排斥高度的風(fēng)格化、排除純粹的抽象與雕飾，它意味著我們不需要虛構(gòu)，不需要神話(huà)故事，不需要夢(mèng)幻世界。 韋勒克 讀史用史 史料二表明現(xiàn)實(shí)主義拋棄了浪漫主義的主觀幻想，揭露和批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的罪惡。結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)析其產(chǎn)生的影響和作用。 提示：批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，深刻揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾和弊端，并對(duì)之進(jìn)行了深入剖析和強(qiáng)烈批判，鼓舞了人們斗爭(zhēng)的勇氣，堅(jiān)定了人們勝利的信心。,要點(diǎn)三(加試)浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義的對(duì)比 史料,識(shí)圖解史 圖一“丑在美的旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，丑怪藏在崇高背后，美與丑并存”。圖二小說(shuō)中的“黑”代表法國(guó)封建貴族復(fù)辟勢(shì)力及教會(huì)組織，而“紅”
10、則代表了法國(guó)大革命及拿破侖時(shí)代。兩幅圖片分別代表哪一文學(xué)流派？簡(jiǎn)述兩種流派作品的共同點(diǎn)是什么？ 提示：圖一是浪漫主義代表作品；圖二是第一部批判現(xiàn)實(shí)主義代表作品。都對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀予以抨擊，揭露社會(huì)丑惡現(xiàn)象。,精練選考題組,【例】 (加試)對(duì)不同文學(xué)流派特征的辨識(shí)考查 (加試題)(2017衢麗湖舟四地高三聯(lián)考)法國(guó)大革命后，人們得到的不是啟蒙思想家所許諾的自由、平等、博愛(ài)，而是一幅人欲橫流、道德淪喪的社會(huì)諷刺畫(huà)。于是，不少人感到沮喪、感到悲傷，感到絕望。人們對(duì)上帝的信仰、對(duì)未來(lái)的期待、對(duì)現(xiàn)實(shí)的詛咒，統(tǒng)統(tǒng)匯成了一股情感的熱流。在這股熱流影響下完成的著作有() A.唐璜 B.紅與黑 C.人間喜劇 D
11、.老人與海,解析結(jié)合浪漫主義產(chǎn)生的背景可知“這股熱流”為浪漫主義，B、C項(xiàng)為現(xiàn)實(shí)主義作品，D項(xiàng)屬于現(xiàn)代主義作品。故選A項(xiàng)。 答案A,練1 (加試)綜合考查中西文學(xué)作品的認(rèn)知 (2017稽陽(yáng)聯(lián)誼學(xué)校聯(lián)考)下圖所示著作在1986年均被法國(guó)的讀書(shū)雜志推薦為理想藏書(shū)。關(guān)于這四部書(shū)相對(duì)應(yīng)的表述完全正確的一組是(),A.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期中國(guó)明清時(shí)期19世紀(jì)中期20世紀(jì)中期 B.詩(shī)歌劇本散文小說(shuō) C.彼特拉克曹雪芹達(dá)爾文海明威 D.倡導(dǎo)人文主義反對(duì)封建禮教闡述自然選擇頌揚(yáng)人性的力量 解析神曲屬于文藝復(fù)興時(shí)期作品，作者但丁，A、C項(xiàng)錯(cuò)誤；物種起源屬于科學(xué)論著，B項(xiàng)錯(cuò)誤；結(jié)合所學(xué)可知D項(xiàng)符合題意。 答案D,練2 (
12、加試)史料考查現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn) (2016嘉興9月教學(xué)測(cè)試)恩格斯在評(píng)價(jià)某文學(xué)作品時(shí)指出：它給我們提供了一部法國(guó)社會(huì)，特別是巴黎上流社會(huì)的歷史；把上升的資產(chǎn)階級(jí)在1816年至1848年這一時(shí)期對(duì)貴族社會(huì)日甚一日的沖擊描寫(xiě)出來(lái)。下列關(guān)于這一作品的說(shuō)法正確的有() 揭露了資本主義發(fā)展中的罪惡現(xiàn)象再現(xiàn)了大革命時(shí)期的法國(guó)社會(huì)痛斥了人與人之間的冷漠與無(wú)情體現(xiàn)了法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的卓越成就,A. B. C. D. 解析根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，題中的文學(xué)作品屬批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，正確，法國(guó)大革命時(shí)期是17891794年，錯(cuò)誤。 答案D,練3 (加試)中西對(duì)比考查文學(xué)作品與藝術(shù)作品相通之處 (加試題)(201
13、69月臺(tái)州質(zhì)量評(píng)估)唐代詩(shī)人杜甫著有詩(shī)篇對(duì)雪：“戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨(dú)老翁。亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)。瓢棄樽無(wú)綠，爐存火似紅。數(shù)州消息斷，愁坐正書(shū)空。”下列法國(guó)文學(xué)作品的風(fēng)格與之最為接近的是() A.巴黎圣母院 B.紅與黑 C.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 D.老人與海,解析根據(jù)材料可知杜甫對(duì)雪的風(fēng)格是批判現(xiàn)實(shí)，與之接近的是現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的紅與黑。 答案B,考點(diǎn)二19世紀(jì)以來(lái)的世界藝術(shù) 梳理基礎(chǔ)知識(shí),一、(加試)有代表性的音樂(lè)作品 1.浪漫主義音樂(lè)：貝多芬、舒伯特及其代表作(b),貝多芬,2.民族樂(lè)派音樂(lè)：俄國(guó)作曲家柴可夫斯基及其代表作(b)：天鵝湖、睡美人、胡桃?jiàn)A子。 3.現(xiàn)代主義音樂(lè)的興起與發(fā)展(b)搖滾樂(lè) (1)
14、組成：是美國(guó)黑人音樂(lè)家的“節(jié)奏和布魯斯”與美國(guó)白人的“鄉(xiāng)村和西部音樂(lè)”兩類(lèi)音樂(lè)的融合。 (2)偶像：“貓王”艾維斯普萊斯利，徹底改變了當(dāng)時(shí)流行音樂(lè)的形式，使世界各地都充滿(mǎn)搖滾的情調(diào)。,(3)傳播：英國(guó)的“___________”，代表了搖滾樂(lè)在英國(guó)的成就。 (4)影響(c)：搖滾樂(lè)具有強(qiáng)烈的時(shí)代性，其在世界范圍的廣泛流傳體現(xiàn)了不同文化的交流與融合。,披頭士樂(lè)隊(duì),二、(加試)19世紀(jì)以來(lái)的世界美術(shù) 1.浪漫主義美術(shù)(b)：法國(guó)德拉克洛瓦的____________。 2.現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)(b)：俄國(guó)列賓的___________________。 3.印象主義繪畫(huà)(b) (1)特點(diǎn)：追求畫(huà)面中“光”與“
15、色”的效果。 (2)代表作 早期：莫奈的___________。 后期：塞尚、高更和凡高是主要代表人物，凡高的代表作有_______星月夜等。,自由引導(dǎo)人民,伏爾加河上的纖夫,日出印象,向日葵,4.20世紀(jì)以后興起的立體畫(huà)派(b) (1)特點(diǎn)：將繪畫(huà)對(duì)象分解為若干幾何切面，然后加以主觀的并置、重疊，以表示物體的幾何空間。 (2)主要成就：西班牙人畢加索的作品主要有亞威農(nóng)少女、_________等。,格爾尼卡,三、(加試)影視藝術(shù)的誕生與發(fā)展歷程(b) 1.電影藝術(shù) (1)產(chǎn)生：1895年，法國(guó)的_________兄弟放映了人類(lèi)第一部電影，宣告了電影時(shí)代的到來(lái)。 (2)“默片時(shí)代”：喜劇大師卓別
16、林創(chuàng)作了城市之光_________等影片，奠定了現(xiàn)代喜劇電影的基礎(chǔ)。,盧米埃爾,摩登時(shí)代,(3)“有聲電影黑白時(shí)代”：1927年，美國(guó)攝制了第一部有聲電影_________。 (4)“有聲電影彩色時(shí)代”：1935年，電影浮華世界誕生。 (5)電影業(yè)：第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)的好萊塢電影擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。 2.電視藝術(shù) (1)出現(xiàn)：20世紀(jì)20年代中期。 (2)普及：20世紀(jì)70年代至80年代，電視實(shí)現(xiàn)了多路傳播和衛(wèi)星傳播。,爵士歌手,四、影視藝術(shù)與現(xiàn)代主義音樂(lè)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響(c) (1)對(duì)人們的日常生活以及國(guó)家乃至世界的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等產(chǎn)生了重要影響。 (2)世界各個(gè)國(guó)家、民族和地區(qū)的文化以
17、前所未有的速度傳播和交流著，形成了_____的世界文化。,多元,突破核心要點(diǎn),要點(diǎn)一(加試)現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響 史料一“現(xiàn)代派文學(xué)是一種反傳統(tǒng)的文學(xué)，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)人對(duì)周?chē)澜绲闹饔^感受，熱衷于揭示人的內(nèi)心世界和潛意識(shí)活動(dòng)。在藝術(shù)手法方面，現(xiàn)代派文學(xué)作品往往是故事情節(jié)怪誕，時(shí)序顛倒，人物形象模糊抽象并喜歡使用隱晦難懂的象征性語(yǔ)言?！?朱維之、趙澧外國(guó)文學(xué)史,讀史用史 史料一表述了現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)，概述其產(chǎn)生的時(shí)代背景。 提示：20世紀(jì)以來(lái)，世界大戰(zhàn)帶來(lái)的心靈創(chuàng)傷；席卷世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)；工業(yè)化下的節(jié)奏緊張及科技的發(fā)展帶來(lái)的視野拓展等推動(dòng)反傳統(tǒng)和反理性，重視內(nèi)心的“自我感
18、受”和“自我表現(xiàn)”，流露出藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、失望等各式各樣的復(fù)雜心理的現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生。,史料二“如果將敏銳的想象力和邏輯摻拌到荒謬的程度，結(jié)果將是一種似是而非的詭譎”“他那具有新奇形式的小說(shuō)和戲劇作品使人從精神貧困中得到振奮”。 讀史用史 依據(jù)史料二“人從精神貧困中得到振奮”結(jié)合下圖，談?wù)劕F(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)對(duì)時(shí)代產(chǎn)生的影響。,提示：現(xiàn)代主義文藝一方面展示和揭露了對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)，激發(fā)著人們內(nèi)心的思想解放，另一方面又以特有的形式體現(xiàn)世界文化的交流與合作，積極影響著人類(lèi)社會(huì)和生活，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。,要點(diǎn)二(加試)影視與現(xiàn)代主義音樂(lè)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響 史料一作為大眾文化與大眾傳播媒介的影
19、視藝術(shù)，它既是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，又是綜合藝術(shù)的結(jié)晶，毋庸置疑，它的到來(lái)，為青少年了解世界、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野提供了更加有利的條件，為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)造了更加廣闊的空間，與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)的新思想新觀念正在豐富著青少年的精神世界。 淺談?dòng)耙曉u(píng)論對(duì)青少年人格教育的影響,讀史用史 史料一主要說(shuō)明了影視藝術(shù)出現(xiàn)的條件和積極影響。結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)析影視藝術(shù)發(fā)展帶來(lái)的主要文化影響。 提示：促進(jìn)世界各個(gè)國(guó)家、民族文化的加速傳播與交流，各國(guó)家、民族傳統(tǒng)文化在交融中完善和豐富，取得符合時(shí)代潮流的新發(fā)展，形成了多元的世界文化。,史料二在打開(kāi)的電視機(jī)面前，我們退返到無(wú)邪的嬰兒狀態(tài)，我們的頭腦成為一個(gè)受動(dòng)而直通的頻道，不經(jīng)
20、過(guò)大腦的思維轉(zhuǎn)換，連綿不盡的直觀形象不斷直接轟擊我們的視網(wǎng)膜。 人民教育出版社歷史 必修三教師用書(shū) 讀史用史 據(jù)史料二中“退返到無(wú)邪的嬰兒狀態(tài)”“受動(dòng)而直通”“不經(jīng)過(guò)大腦的思維轉(zhuǎn)換”等信息指出電視藝術(shù)的消極影響有哪些？ 提示：電視影響人們的思維方式，人們成為被動(dòng)接受信息的工具，束縛了人們的思想。,精練選考題組,【例】 (加試)交叉考查對(duì)中外文藝作品認(rèn)識(shí) (2016紹興9月適應(yīng)性考試)唐朝賈島喜李馀自蜀至詩(shī)：“往來(lái)自此過(guò)，詞體近風(fēng)騷。”下列作品在創(chuàng)作風(fēng)格上，可與風(fēng)對(duì)應(yīng)的是(),解析風(fēng)是批判現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，阿Q正傳也是批判現(xiàn)實(shí)的作品。 答案B,練1 (加試)考查貝多芬音樂(lè)特色 (2017浙江“七彩陽(yáng)
21、光”新高考研究聯(lián)盟聯(lián)考)晚年貝多芬在使用古典主義的交響曲等形式創(chuàng)作的同時(shí)，還譜寫(xiě)了表達(dá)更熱烈情感的樂(lè)曲，比如在交響樂(lè)中譜寫(xiě)表達(dá)人類(lèi)意志力的樂(lè)曲等。這反映了當(dāng)時(shí)貝多芬的音樂(lè)() A.趨向于大眾化 B.呈現(xiàn)不同風(fēng)格的交融 C.滲透了民族性 D.傾向理性主義的趣味,解析根據(jù)“使用古典主義的交響曲等形式創(chuàng)作的同時(shí)，還譜寫(xiě)了表達(dá)更熱烈情感的樂(lè)曲”沒(méi)有涉及大眾的普及度，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料只是說(shuō)明他創(chuàng)作了不同風(fēng)格的作品，故B項(xiàng)正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)民族的內(nèi)容，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)“表達(dá)更熱烈情感的樂(lè)曲”屬于浪漫主義范疇，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案B,練2 (加試)圖示考查不同特色美術(shù)流派 (2017寧波聯(lián)考)作為西方繪畫(huà)史上劃時(shí)代的美術(shù)流派，它追求以思維來(lái)揣摩光與色的變化，并將瞬間的光感依據(jù)自己腦海中的處理附之于畫(huà)布之上，這種對(duì)光線(xiàn)和色彩的揣摩也是達(dá)到了色彩和光感美的極致。下列作品中屬于該美術(shù)流派的是(),解析由題干材料“光與色的變化”等信息可知該流派是印象畫(huà)派。A項(xiàng)為浪漫主義代表作；B項(xiàng)為現(xiàn)實(shí)主義代表作；C項(xiàng)為印象畫(huà)派作品；D項(xiàng)為現(xiàn)代主義代表作。故選C項(xiàng)。 答案C,
（浙江專(zhuān)版）2019版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十六 近現(xiàn)代中外科技與文化 第37講 19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)課件.ppt
