《（浙江專版）2019版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題十六 近現(xiàn)代中外科技與文化 第37講 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專版）2019版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題十六 近現(xiàn)代中外科技與文化 第37講 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)課件.ppt（48頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第37講19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù),考點一19世紀(jì)以來的世界文學(xué) 梳理基礎(chǔ)知識,一、19世紀(jì)初期的浪漫主義文學(xué) 1.(加試)浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景及影響(c) (1)背景：18世紀(jì)后半期，_________正在深入開展。 歐洲各國民族、民主運(yùn)動迅速發(fā)展，世界處于劇烈的變革和震蕩之中。 人們對啟蒙運(yùn)動宣揚(yáng)的“_________”深感失望。,工業(yè)革命,理性王國,(2)影響：浪漫主義文學(xué)緊密結(jié)合社會變革，一方面歌頌了民主與自由，熱情鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂?、幸福和解放而斗爭，另一方面則以美好的理想和憧憬從側(cè)面徹底檢視和抨擊了當(dāng)時的社會。 (3)特點：對社會現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿、強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個人情感、積極追尋理想世界。
2、,2.(加試)拜倫、雪萊、雨果、普希金及其代表作(b),英國,巴黎圣母院,二、19世紀(jì)中期的批判現(xiàn)實主義文學(xué) 1.(加試)批判現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景及影響(c) (1)背景：19世紀(jì)中葉，資本主義制度得到鞏固，資本主義國家的社會矛盾也日益尖銳和復(fù)雜。道德觀念和文化價值觀念發(fā)生深刻變化，金錢成為衡量事物與人的價值的重要標(biāo)準(zhǔn)。浪漫主義對未來的設(shè)想和憧憬不再適應(yīng)當(dāng)時的社會現(xiàn)實。,(2)影響：批判現(xiàn)實主義文學(xué)作品真實的再現(xiàn)了當(dāng)時的社會現(xiàn)實，深刻揭露了當(dāng)時的社會矛盾與弊端，并對之進(jìn)行了深入剖析和強(qiáng)烈批判，鼓舞了人們斗爭的勇氣，堅定了人們勝利的信心。 (3)特點：敢于直面現(xiàn)實，揭露批判社會黑暗和丑惡現(xiàn)
3、象。,2.(加試)司湯達(dá)、巴爾扎克、列夫托爾斯泰及其代表作(b) (1)司湯達(dá)：法國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基者。長篇小說_______，是第一部批判現(xiàn)實主義文學(xué)。 (2)巴爾扎克：19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實主義的文學(xué)大師。善于揭露金錢社會中的罪惡和丑陋，如歐也妮葛朗臺、高老頭、高利貸者等，將自己的作品合成了人間喜劇，被稱為“______________”。 (3)列夫托爾斯泰：俄國歷史上最偉大的作家之一，將俄國批判現(xiàn)實主義文學(xué)推向了頂峰。戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜和復(fù)活是其最重要的三部長篇巨著；其作品被列寧稱為“_______________”。,紅與黑,社會百科全書,俄國革命的鏡子,三、19世紀(jì)末20世
4、紀(jì)初的世界文學(xué) 1.(加試)19世紀(jì)末20世紀(jì)初的世界文學(xué)產(chǎn)生的時代背景(c) (1)第二次工業(yè)革命更加密切了世界各國間的聯(lián)系，各國各地區(qū)文化經(jīng)過激烈碰撞后逐漸打破隔離的堅冰，取得共同發(fā)展。 (2)壟斷資本主義的形成、第一次世界大戰(zhàn)、俄國十月革命的勝利、第二次世界大戰(zhàn)以及____________革命等，都深刻地影響著人們的生活方式和思維方式，改變著人們的精神生活。,第三次科技,2.(加試)羅曼羅蘭、海明威、高爾基、魯迅、泰戈爾及其代表作(b) (1)歐洲文學(xué)：法國作家羅曼羅蘭的_________________曾獲諾貝爾文學(xué)獎，被譽(yù)為20世紀(jì)第一部偉大的現(xiàn)實主義文學(xué)作品，其本人也被稱為“兩個世
5、紀(jì)的文化的一座橋梁”。 (2)美國文學(xué)：海明威開創(chuàng)美國文學(xué)史上的“黃金時代”。太陽照樣升起、永別了，武器、喪鐘為誰而鳴成為描寫兩次世界大戰(zhàn)的名篇。以_________為代表，創(chuàng)作手法被稱為“冰山原則”。,約翰克利斯朵夫,老人與海,(3)亞非拉文學(xué)：在保留_________的基礎(chǔ)上，與歐美文學(xué)相融合，并逐漸獲得了世界的承認(rèn)。如印度作家泰戈爾是印度近代文學(xué)史上偉大的詩人，代表作有詩集吉檀迦利和長篇小說戈拉；詩集吉檀迦利獲得了諾貝爾文學(xué)獎。 (4)無產(chǎn)階級文學(xué)：高爾基被譽(yù)為“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者”，代表有散文詩海燕、小說母親和自傳三部曲童年、在人間和我的大學(xué)。 魯迅：狂人日記是中國現(xiàn)代文學(xué)史上
6、第一篇白話小說，阿Q正傳也是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。,民族特色,3.(加試)19世紀(jì)末20世紀(jì)初的世界文學(xué)的影響(c) 世界各國各地區(qū)的文化交流更加密切和頻繁，拉近了世界的距離，體現(xiàn)了文化的共融性；另一方面，這一時期特有的無產(chǎn)階級文學(xué)作品鼓舞了人們的斗爭勇氣。,突破核心要點,要點一(加試)浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景及影響 史料一當(dāng)法國革命使這個理性的社會和這個理性的國家成為現(xiàn)實的時候，新制度就表明，不論它較之舊制度如何合理，卻決不是絕對合乎理性的。理性的國家完全破產(chǎn)了。總之，和啟蒙學(xué)者的華美語言比起來，由“理性的勝利”建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。 朱維之、趙澧
7、外國文學(xué)史,讀史用史 史料一反映人們對啟蒙思想“理性”的質(zhì)疑。結(jié)合史料，簡析浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景。 提示：法國大革命后建立的資本主義制度的弊端日益暴露，人們對“理性王國”感到失望，開始追求主觀理想，注重抒發(fā)個人情感，不再突出人的理性。,史料二“西風(fēng)呵，如果冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎？” 英雪萊 “(浪漫主義)試圖用美麗的理想去代替那不足的現(xiàn)實?！?德席勒 讀史用史 史料二體現(xiàn)浪漫主義文學(xué)注重抒發(fā)個人情感，積極追尋理想世界的思想特征。結(jié)合所學(xué)，簡析其產(chǎn)生的影響和作用。 提示：浪漫主義文學(xué)一方面歌頌了民主和自由，熱情鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂伞⑿腋：徒夥哦窢?，另一方面則以美好的理想和憧憬從側(cè)面徹底
8、檢視和抨擊當(dāng)時的社會。,要點二(加試)現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景及影響 史料一資產(chǎn)階級在它已經(jīng)取得了統(tǒng)治的地方把一切封建的、宗法的和田園詩般的關(guān)系都破壞了。它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系，除了冷酷無情的“現(xiàn)金交易”，就再也沒有任何別的聯(lián)系了。 馬克思 讀史用史 史料一中“赤裸裸的利害關(guān)系”“現(xiàn)金交易”反映了隨著資本主義的發(fā)展，社會矛盾日益尖銳。結(jié)合史料，簡析現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景。 提示：19世紀(jì)30年代至20世紀(jì)初，現(xiàn)實主義文學(xué)隨著資本主義社會矛盾的復(fù)雜化和尖銳化發(fā)展而來，一方面，它力圖真實地表現(xiàn)現(xiàn)實生活，另一方面，對現(xiàn)存的社會秩序進(jìn)行無情揭露和強(qiáng)烈批判。,史料二它排斥虛無縹緲的幻想
9、、排斥神話故事、排斥寓意與象征、排斥高度的風(fēng)格化、排除純粹的抽象與雕飾，它意味著我們不需要虛構(gòu)，不需要神話故事，不需要夢幻世界。 韋勒克 讀史用史 史料二表明現(xiàn)實主義拋棄了浪漫主義的主觀幻想，揭露和批判社會現(xiàn)實的罪惡。結(jié)合所學(xué)，簡析其產(chǎn)生的影響和作用。 提示：批判現(xiàn)實主義文學(xué)真實地再現(xiàn)了當(dāng)時的社會現(xiàn)實，深刻揭露了當(dāng)時的社會矛盾和弊端，并對之進(jìn)行了深入剖析和強(qiáng)烈批判，鼓舞了人們斗爭的勇氣，堅定了人們勝利的信心。,要點三(加試)浪漫主義與現(xiàn)實主義的對比 史料,識圖解史 圖一“丑在美的旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，丑怪藏在崇高背后，美與丑并存”。圖二小說中的“黑”代表法國封建貴族復(fù)辟勢力及教會組織，而“紅”
10、則代表了法國大革命及拿破侖時代。兩幅圖片分別代表哪一文學(xué)流派？簡述兩種流派作品的共同點是什么？ 提示：圖一是浪漫主義代表作品；圖二是第一部批判現(xiàn)實主義代表作品。都對當(dāng)時的社會現(xiàn)狀予以抨擊，揭露社會丑惡現(xiàn)象。,精練選考題組,【例】 (加試)對不同文學(xué)流派特征的辨識考查 (加試題)(2017衢麗湖舟四地高三聯(lián)考)法國大革命后，人們得到的不是啟蒙思想家所許諾的自由、平等、博愛，而是一幅人欲橫流、道德淪喪的社會諷刺畫。于是，不少人感到沮喪、感到悲傷，感到絕望。人們對上帝的信仰、對未來的期待、對現(xiàn)實的詛咒，統(tǒng)統(tǒng)匯成了一股情感的熱流。在這股熱流影響下完成的著作有() A.唐璜 B.紅與黑 C.人間喜劇 D
11、.老人與海,解析結(jié)合浪漫主義產(chǎn)生的背景可知“這股熱流”為浪漫主義，B、C項為現(xiàn)實主義作品，D項屬于現(xiàn)代主義作品。故選A項。 答案A,練1 (加試)綜合考查中西文學(xué)作品的認(rèn)知 (2017稽陽聯(lián)誼學(xué)校聯(lián)考)下圖所示著作在1986年均被法國的讀書雜志推薦為理想藏書。關(guān)于這四部書相對應(yīng)的表述完全正確的一組是(),A.啟蒙運(yùn)動時期中國明清時期19世紀(jì)中期20世紀(jì)中期 B.詩歌劇本散文小說 C.彼特拉克曹雪芹達(dá)爾文海明威 D.倡導(dǎo)人文主義反對封建禮教闡述自然選擇頌揚(yáng)人性的力量 解析神曲屬于文藝復(fù)興時期作品，作者但丁，A、C項錯誤；物種起源屬于科學(xué)論著，B項錯誤；結(jié)合所學(xué)可知D項符合題意。 答案D,練2 (
12、加試)史料考查現(xiàn)實主義文學(xué)的特點 (2016嘉興9月教學(xué)測試)恩格斯在評價某文學(xué)作品時指出：它給我們提供了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的歷史；把上升的資產(chǎn)階級在1816年至1848年這一時期對貴族社會日甚一日的沖擊描寫出來。下列關(guān)于這一作品的說法正確的有() 揭露了資本主義發(fā)展中的罪惡現(xiàn)象再現(xiàn)了大革命時期的法國社會痛斥了人與人之間的冷漠與無情體現(xiàn)了法國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的卓越成就,A. B. C. D. 解析根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，題中的文學(xué)作品屬批判現(xiàn)實主義文學(xué)，正確，法國大革命時期是17891794年，錯誤。 答案D,練3 (加試)中西對比考查文學(xué)作品與藝術(shù)作品相通之處 (加試題)(201
13、69月臺州質(zhì)量評估)唐代詩人杜甫著有詩篇對雪：“戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨老翁。亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)。瓢棄樽無綠，爐存火似紅。數(shù)州消息斷，愁坐正書空?！毕铝蟹▏膶W(xué)作品的風(fēng)格與之最為接近的是() A.巴黎圣母院 B.紅與黑 C.戰(zhàn)爭與和平 D.老人與海,解析根據(jù)材料可知杜甫對雪的風(fēng)格是批判現(xiàn)實，與之接近的是現(xiàn)實主義風(fēng)格的紅與黑。 答案B,考點二19世紀(jì)以來的世界藝術(shù) 梳理基礎(chǔ)知識,一、(加試)有代表性的音樂作品 1.浪漫主義音樂：貝多芬、舒伯特及其代表作(b),貝多芬,2.民族樂派音樂：俄國作曲家柴可夫斯基及其代表作(b)：天鵝湖、睡美人、胡桃夾子。 3.現(xiàn)代主義音樂的興起與發(fā)展(b)搖滾樂 (1)
14、組成：是美國黑人音樂家的“節(jié)奏和布魯斯”與美國白人的“鄉(xiāng)村和西部音樂”兩類音樂的融合。 (2)偶像：“貓王”艾維斯普萊斯利，徹底改變了當(dāng)時流行音樂的形式，使世界各地都充滿搖滾的情調(diào)。,(3)傳播：英國的“___________”，代表了搖滾樂在英國的成就。 (4)影響(c)：搖滾樂具有強(qiáng)烈的時代性，其在世界范圍的廣泛流傳體現(xiàn)了不同文化的交流與融合。,披頭士樂隊,二、(加試)19世紀(jì)以來的世界美術(shù) 1.浪漫主義美術(shù)(b)：法國德拉克洛瓦的____________。 2.現(xiàn)實主義繪畫(b)：俄國列賓的___________________。 3.印象主義繪畫(b) (1)特點：追求畫面中“光”與“
15、色”的效果。 (2)代表作 早期：莫奈的___________。 后期：塞尚、高更和凡高是主要代表人物，凡高的代表作有_______星月夜等。,自由引導(dǎo)人民,伏爾加河上的纖夫,日出印象,向日葵,4.20世紀(jì)以后興起的立體畫派(b) (1)特點：將繪畫對象分解為若干幾何切面，然后加以主觀的并置、重疊，以表示物體的幾何空間。 (2)主要成就：西班牙人畢加索的作品主要有亞威農(nóng)少女、_________等。,格爾尼卡,三、(加試)影視藝術(shù)的誕生與發(fā)展歷程(b) 1.電影藝術(shù) (1)產(chǎn)生：1895年，法國的_________兄弟放映了人類第一部電影，宣告了電影時代的到來。 (2)“默片時代”：喜劇大師卓別
16、林創(chuàng)作了城市之光_________等影片，奠定了現(xiàn)代喜劇電影的基礎(chǔ)。,盧米埃爾,摩登時代,(3)“有聲電影黑白時代”：1927年，美國攝制了第一部有聲電影_________。 (4)“有聲電影彩色時代”：1935年，電影浮華世界誕生。 (5)電影業(yè)：第二次世界大戰(zhàn)后，美國的好萊塢電影擁有強(qiáng)大的競爭力。 2.電視藝術(shù) (1)出現(xiàn)：20世紀(jì)20年代中期。 (2)普及：20世紀(jì)70年代至80年代，電視實現(xiàn)了多路傳播和衛(wèi)星傳播。,爵士歌手,四、影視藝術(shù)與現(xiàn)代主義音樂對人類社會的影響(c) (1)對人們的日常生活以及國家乃至世界的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等產(chǎn)生了重要影響。 (2)世界各個國家、民族和地區(qū)的文化以
17、前所未有的速度傳播和交流著，形成了_____的世界文化。,多元,突破核心要點,要點一(加試)現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生的時代背景及影響 史料一“現(xiàn)代派文學(xué)是一種反傳統(tǒng)的文學(xué)，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)人對周圍世界的主觀感受，熱衷于揭示人的內(nèi)心世界和潛意識活動。在藝術(shù)手法方面，現(xiàn)代派文學(xué)作品往往是故事情節(jié)怪誕，時序顛倒，人物形象模糊抽象并喜歡使用隱晦難懂的象征性語言?！?朱維之、趙澧外國文學(xué)史,讀史用史 史料一表述了現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)的特點，結(jié)合所學(xué)，概述其產(chǎn)生的時代背景。 提示：20世紀(jì)以來，世界大戰(zhàn)帶來的心靈創(chuàng)傷；席卷世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)；工業(yè)化下的節(jié)奏緊張及科技的發(fā)展帶來的視野拓展等推動反傳統(tǒng)和反理性，重視內(nèi)心的“自我感
18、受”和“自我表現(xiàn)”，流露出藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、失望等各式各樣的復(fù)雜心理的現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生。,史料二“如果將敏銳的想象力和邏輯摻拌到荒謬的程度，結(jié)果將是一種似是而非的詭譎”“他那具有新奇形式的小說和戲劇作品使人從精神貧困中得到振奮”。 讀史用史 依據(jù)史料二“人從精神貧困中得到振奮”結(jié)合下圖，談?wù)劕F(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)對時代產(chǎn)生的影響。,提示：現(xiàn)代主義文藝一方面展示和揭露了對社會的不滿，激發(fā)著人們內(nèi)心的思想解放，另一方面又以特有的形式體現(xiàn)世界文化的交流與合作，積極影響著人類社會和生活，促進(jìn)了社會的進(jìn)步與發(fā)展。,要點二(加試)影視與現(xiàn)代主義音樂對人類社會的影響 史料一作為大眾文化與大眾傳播媒介的影
19、視藝術(shù)，它既是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，又是綜合藝術(shù)的結(jié)晶，毋庸置疑，它的到來，為青少年了解世界、增長知識、開闊視野提供了更加有利的條件，為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)造了更加廣闊的空間，與社會進(jìn)步相適應(yīng)的新思想新觀念正在豐富著青少年的精神世界。 淺談影視評論對青少年人格教育的影響,讀史用史 史料一主要說明了影視藝術(shù)出現(xiàn)的條件和積極影響。結(jié)合所學(xué)，簡析影視藝術(shù)發(fā)展帶來的主要文化影響。 提示：促進(jìn)世界各個國家、民族文化的加速傳播與交流，各國家、民族傳統(tǒng)文化在交融中完善和豐富，取得符合時代潮流的新發(fā)展，形成了多元的世界文化。,史料二在打開的電視機(jī)面前，我們退返到無邪的嬰兒狀態(tài)，我們的頭腦成為一個受動而直通的頻道，不經(jīng)
20、過大腦的思維轉(zhuǎn)換，連綿不盡的直觀形象不斷直接轟擊我們的視網(wǎng)膜。 人民教育出版社歷史 必修三教師用書 讀史用史 據(jù)史料二中“退返到無邪的嬰兒狀態(tài)”“受動而直通”“不經(jīng)過大腦的思維轉(zhuǎn)換”等信息指出電視藝術(shù)的消極影響有哪些？ 提示：電視影響人們的思維方式，人們成為被動接受信息的工具，束縛了人們的思想。,精練選考題組,【例】 (加試)交叉考查對中外文藝作品認(rèn)識 (2016紹興9月適應(yīng)性考試)唐朝賈島喜李馀自蜀至詩：“往來自此過，詞體近風(fēng)騷。”下列作品在創(chuàng)作風(fēng)格上，可與風(fēng)對應(yīng)的是(),解析風(fēng)是批判現(xiàn)實主義風(fēng)格，阿Q正傳也是批判現(xiàn)實的作品。 答案B,練1 (加試)考查貝多芬音樂特色 (2017浙江“七彩陽
21、光”新高考研究聯(lián)盟聯(lián)考)晚年貝多芬在使用古典主義的交響曲等形式創(chuàng)作的同時，還譜寫了表達(dá)更熱烈情感的樂曲，比如在交響樂中譜寫表達(dá)人類意志力的樂曲等。這反映了當(dāng)時貝多芬的音樂() A.趨向于大眾化 B.呈現(xiàn)不同風(fēng)格的交融 C.滲透了民族性 D.傾向理性主義的趣味,解析根據(jù)“使用古典主義的交響曲等形式創(chuàng)作的同時，還譜寫了表達(dá)更熱烈情感的樂曲”沒有涉及大眾的普及度，故A項錯誤；材料只是說明他創(chuàng)作了不同風(fēng)格的作品，故B項正確；材料沒有體現(xiàn)民族的內(nèi)容，故C項錯誤；根據(jù)“表達(dá)更熱烈情感的樂曲”屬于浪漫主義范疇，故D項錯誤。 答案B,練2 (加試)圖示考查不同特色美術(shù)流派 (2017寧波聯(lián)考)作為西方繪畫史上劃時代的美術(shù)流派，它追求以思維來揣摩光與色的變化，并將瞬間的光感依據(jù)自己腦海中的處理附之于畫布之上，這種對光線和色彩的揣摩也是達(dá)到了色彩和光感美的極致。下列作品中屬于該美術(shù)流派的是(),解析由題干材料“光與色的變化”等信息可知該流派是印象畫派。A項為浪漫主義代表作；B項為現(xiàn)實主義代表作；C項為印象畫派作品；D項為現(xiàn)代主義代表作。故選C項。 答案C,
（浙江專版）2019版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題十六 近現(xiàn)代中外科技與文化 第37講 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)課件.ppt
