2020版高考數(shù)學大一輪復習 第8章 立體幾何 第2講 空間點、直線、平面之間的位置關系課件 文.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號:14282466 上傳時間:2020-07-15 格式:PPT 頁數(shù):34 大小:935.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2020版高考數(shù)學大一輪復習 第8章 立體幾何 第2講 空間點、直線、平面之間的位置關系課件 文.ppt_第1頁
第1頁 / 共34頁
2020版高考數(shù)學大一輪復習 第8章 立體幾何 第2講 空間點、直線、平面之間的位置關系課件 文.ppt_第2頁
第2頁 / 共34頁
2020版高考數(shù)學大一輪復習 第8章 立體幾何 第2講 空間點、直線、平面之間的位置關系課件 文.ppt_第3頁
第3頁 / 共34頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020版高考數(shù)學大一輪復習 第8章 立體幾何 第2講 空間點、直線、平面之間的位置關系課件 文.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020版高考數(shù)學大一輪復習 第8章 立體幾何 第2講 空間點、直線、平面之間的位置關系課件 文.ppt(34頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二講 空間點、直線、平面之間的位置關系,考情精解讀,A考點幫知識全通關,目錄 CONTENTS,命題規(guī)律,聚焦核心素養(yǎng),考點1 平面的基本性質 考點2 空間中直線間的位置關系 考點3 直線、平面間的位置關系,考法1 空間點、線、面的位置關系的判定及應用 考法2 求異面直線所成的角,B考法幫題型全突破,C方法幫素養(yǎng)大提升,專題 構造模型判斷空間線面位置關系,考情精解讀,命題規(guī)律 聚焦核心素養(yǎng),,命題規(guī)律,1.命題分析預測從近五年的考查情況來看,異面直線所成的角和線面位置關系是高考的熱點,其中線面位置關系的相關知識是立體幾何部分的基礎,單獨考查較少,但在解答題中會經常涉及. 2.學科核心素養(yǎng)本講

2、通過空間點、線、面的位置關系考查考生的直觀想象、邏輯推理素養(yǎng).,,聚焦核心素養(yǎng),A考點幫知識全通關,考點1 平面的基本性質 考點2 空間中直線間的位置關系 考點3 直線、平面間的位置關系,,,考點1 平面的基本性質,1.四個公理,2.公理2的推論 推論1經過一條直線和直線外一點,有且只有一個平面. 推論2經過兩條相交直線,有且只有一個平面. 推論3經過兩條平行直線,有且只有一個平面.,,,考點2 空間中直線間的位置關系(重點),1.空間兩直線的位置關系,2.異面直線所成的角 (1)(2) 圖8-2-2 設直線a,b是兩條異面直線,如圖8-2-2,經過空間任一點O,分別作直線aa,bb,相交直

3、線a,b所成的銳角(或直角)叫作異面直線a與b所成的角(或夾角).,,,,考點3 直線、平面間的位置關系(重點),B考法幫題型全突破,考法1 空間點、線、面的位置關系的判定及應用 考法2 求異面直線所成的角,,,考法1 空間點、線、面的位置關系的判定及應用,示例1在下列圖中,G,N,M,H分別是正三棱柱的頂點或所在棱的中點,則表示直線GH,MN是異面直線的圖形的是. 解析圖中,直線GHMN;圖中,G,H,N三點共面,但M平面GHN,因此直線GH與MN異面;圖中,連接MG,則GMHN,因此GH與MN共面;圖中,G,M,N共面,但H平面GMN,因此GH與MN異面,所以在圖中,GH與MN異面.,示

4、例2 2015安徽,5,5分 已知m,n是兩條不同直線,,是兩個不同平面,則下列命題正確的是 A.若,垂直于同一平面,則與平行 B.若m,n平行于同一平面,則m與n平行 C.若,不平行,則在內不存在與平行的直線 D.若m,n不平行,則m與n不可能垂直于同一平面,解析選項A中,垂直于同一個平面的兩個平面可能相交也可能平行,故選項A錯誤;選項B中,平行于同一個平面的兩條直線可能平行、相交或異面,故選項B錯誤;選項C中,若兩個平面相交,則一個平面內與交線平行的直線一定和另一個平面平行,故選項C錯誤;選項D中,若兩條直線垂直于同一個平面,則這兩條直線平行,所以若兩條直線不平行,則它們不可能垂直于同一個

5、平面. 答案D,拓展變式1如圖8-2-3為正方體表面的一種展開圖,則在原正方體中,四條線段AB,CD,EF,GH所在直線中互為異面直線的有對. 圖8-2-3,解析還原后的正方體如圖D 8-2-4,其中AB與CD,AB與GH,EF與GH為異面直線,共3對. 答案 3,圖 D 8-2-4,,,考法2 求異面直線所成的角,,解析解法一(平移法)如圖8-2-4所示,將直三棱柱ABC-A1B1C1補成直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,連接AD1,B1D1, 圖8-2-4 則AD1BC1,所以B1AD1或其補角為異面直線AB1與BC1所成的角.(補形平移),,圖8-2-5,,,,,C方法幫素養(yǎng)大提升

6、,專題 構造模型判斷空間線面位置關系,示例4已知m,n是兩條不同的直線,,為兩個不同的平面,有下列四個命題: 若m,n,mn,則;若m,n,mn,則;若m,n,mn,則;若m,n,,則mn. 其中正確的命題是 A.B.C.D. 思維導引構造模型,找出適合條件的直線與平面,在長方體內判斷它們的位置關系.,,,專題構造模型判斷空間線面位置關系,解析借助于長方體模型來解決本題,對于,可以得到平面,互相垂直,如圖8-2-8(1)所示,故正確;對于,平面,可能垂直,如圖8-2-8(2)所示,故不正確;對于,平面,可能垂直,如圖8-2-8(3)所示,故不正確;對于,由m,可得m,因為n,所以過n作平面,且=g,如圖8-2-8(4)所示,所以n與交線g平行,因為mg,所以mn,故正確. 圖8-2-8 答案A,拓展變式3 已知空間三條直線l,m,n,若l與m異面,且l與n異面,則() A.m與n異面 B.m與n相交 C.m與n平行 D.m與n異面、相交、平行均有可能 3.D在如圖D 8-2-8所示的長方體中,m,n1與l都異面,但是mn1,所以A,B錯誤;m,n2與l都異面,且m,n2也異面,所以C錯誤.,圖D 8-2-8,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!