(安徽專版)2019中考英語高分復習 第二篇 語法突破篇 語法專題12 主謂一致課件 人教新目標版.ppt

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1、安徽專版,新課標(RJ),語法專題(十二)主謂一致,PART TWO,第二篇 語法突破篇,【中考考點】 (1)就近一致原則。(2)意義一致原則。 (3)語法一致原則。,考點一就近一致原則,就近一致原則就是謂語動詞的單、復數(shù)形式取決于最靠近它的主語的單、復數(shù)。 1.eitheror, neithernor, notbut, not onlybut also等連接并列主語時,謂語動詞的數(shù)與最靠近它的主語保持一致。 Neither her parents nor she herself a bank clerk.她父母和她本人都不是銀行職員。 Either my father or my mothe

2、r on weekdays.在工作日,不是我爸爸就是我媽媽做飯。 2.當there be 句型中的主語是一系列事物時,謂語動詞的數(shù)應與離其最近的主語保持一致。 There a pen, a knife and several books on the desk.書桌上有一支鋼筆、一把小刀和幾本書。 There twenty boys and twenty-three girls in the classroom.教室里有20名男生和23名女生。 3.在here引導的句子中,主語有不止一個時,謂語動詞通常與離其最近的主語在數(shù)上保持一致。,cooks,is,are,is,考點二意義一致原則,1.有

3、些集合名詞,如family, class, team, group等,作主語時,若看作整體,謂語動詞用單數(shù)形式;若強調(diào)其中的每個成員,謂語動詞用復數(shù)形式。 Mr. Smiths family a big one. 史密斯先生家是一個大家庭。 Mr. Smiths family watching TV. 史密斯一家正在看電視。 2.all, most, some, any, none 等詞作主語時,若代表可數(shù)名詞復數(shù),謂語動詞用復數(shù)形式;若代表可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞,謂語動詞用單數(shù)形式。 Now all been changed.現(xiàn)在所有的都變了。 All present.所有的人都在這兒。,

4、is,are,has,are,3.“分數(shù)或百分數(shù)+of+名詞”以及“a lot of/lots of/plenty of/half of/the rest of/(a)part of+名詞”構(gòu)成的短語作主語時,其謂語動詞的數(shù)要由of后面的名詞而定。若其后接不可數(shù)名詞或是單數(shù)名詞作主語時看作單數(shù),謂語動詞用單數(shù)形式;若后接可數(shù)名詞復數(shù)作主語時應看作復數(shù),謂語動詞用復數(shù)形式。 Lots of damage caused by the fire. 很多損失是由這場大火造成的。 4.名詞所有格之后的名詞被省略,表示商店、工廠、住宅等意義且作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。 The doctors acro

5、ss from the bank. 診所在銀行的對面。,was,is,5.politics, physics, the United States, news, maths 等詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。 The news very exciting. 那則新聞是非常令人興奮的。 Physics a bit difficult for me. 物理對我來說有點兒難。 6.表示時間、距離、長度、價格、度量的詞(短語)及動名詞、動詞不定式或從句等作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。加減乘除也??醋髡w,謂語動詞也用單數(shù)形式。 Fifty dollars enough.50美元足夠了。,is,is,i

6、s,7.“a number of+名詞”作主語時,謂語動詞用復數(shù)形式;“the number of+名詞”作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。 A number of players from America. 很多隊員來自美國。 The number of the students in our class 50. 我們班學生的數(shù)量是50。 8.形式上雖為單數(shù),但意義為復數(shù)的名詞,如people, police, cattle等作主語時,謂語動詞用復數(shù)形式。 A lot of people dancing outside. 很多人正在外面跳舞。 The police looking for the

7、 lost boy. 警察正在找那個丟失的男孩。 9.“the+形容詞”表示一類人,作主語時,謂語動詞用復數(shù)形式。,is,are/come,are,are,考點三語法一致原則,1.each以及由some-, any-, no-, every-等構(gòu)成的復合不定代詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。 Each of us an English book. 我們每個人都有一本英語書。 everybody ready? 每個人都準備好了嗎? 2.常以復數(shù)形式出現(xiàn)的名詞,如glasses, shoes, trousers, chopsticks 等,作主語時,謂語動詞用復數(shù)形式。,has,Is,3.主語后有

8、with, together with, along with, besides, except, but, as well as 等引導的短語作插入語時,謂語動詞的數(shù)與前面的主語保持一致。 The teacher with his students is going to visit the museum. 老師和他的學生們將去參觀博物館。 4.bothand連接的并列成分作主語時,謂語動詞用復數(shù)形式。 Both he and I are right. 我和他都是對的。,【注意】 連詞and連接的并列主語表示不同的人或物時,謂語動詞用復數(shù),如果表示同一個人或物時,謂語動詞用單數(shù)形式。 A f

9、amous writer and teacher going to have a speech in my school. 一位著名的作家兼老師將在我校進行一次演講。 A famous writer and a teacher invited to the party. 一位著名的作家和一位老師被邀請參加聚會。 5.可數(shù)名詞單數(shù)或表示單數(shù)概念的代詞、不可數(shù)名詞、動名詞及動詞不定式短語作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式;主語為可數(shù)名詞復數(shù)或表示復數(shù)概念的代詞時,謂語動詞用復數(shù)形式。,is,are,1.2018阜陽模擬 Neither he nor I to Shanghai. A.has goneB.

10、have gone C.has beenD.have been 2.2018馬鞍山期末 In the library there a number of books on science and the number of them growing larger and larger. A.is; are B.are; is C.is; is D.are; are,D,B,2.Ba number of 很多的,大量的,修飾可數(shù)名詞復數(shù),在句子中作主語時視作復數(shù),be動詞用are;the number of中的數(shù)量,在句中作主語時,視作單數(shù),be動詞用is。故答案選B。,3.2018淮南模擬 F

11、orty minutes long time for them to finish all the work. A.was quite B.were quite a C.is quite a D.are quite a 4.2017蕪湖模擬 Dont worry. There enough water, vegetables and fruits in the fridge. A.have B.are C.is D.has 5.2017蚌埠模擬 Neither Tony nor I interested in playing Weibo. A.am B.is C.are D.be,C,C,A,

12、6.2017安慶模擬 Everybody except Mike and Linda there when the meeting began. A.areB.was C.were D.is,B,6.B主語有except 的復合成分,謂語動詞的數(shù)由except 前面的名詞或代詞而定。“Everybody”作主語,謂語動詞用第三人稱單數(shù)。故選B。,7.2017滁州模擬 Andy, with his parents, to Hong Kong, and they will stay there for a week. A.have gone B.has gone C.have been D.has been 8.2017淮北模擬 The number of the volunteers in our city 2,000. And sixty percent of them teachers and students. A.is; is B.is; are C.are; is D.are; are,B,B,見Word資源 語法專題12主謂一致,

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